Файл: 20212022 оу жылындаы баланы жеке даму картасы. Баланы жасы 3 жас Баланы атыжні Махат Нрислам. Акгершін.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 161
Скачиваний: 5
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
2021-2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы: 3 жас.
Баланың аты-жөні: Асан Өміржан. «Ақкөгершін» балабақшасы.«Балбөбек» ортаңғы тобы.
| Білім беру салалары | Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін) | қорытынды |
| Денсаулық | жеке бас гигиенасының бастапқы дағдыларын маңыздылығы туралы түсініктерін қалыптастыру, | Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы үйрету, | Спорттық жаттығуларды орындауды алғашқы техникасы туралы тұсініктер игерту, | Тапсырмаларды жақсы орындайды |
| Қатынас | Сөз қоры орташа,қысқа сөйлемдермен жауап қайтарады, | ертегінің мазмұнын түсінеді және эмоционалды қабылдайды; | қысқа сөйлемдерден неғұрлым күрделі сөйлемдерге ауыса білуге үйрету, | Сөздік қоры орташа дамыған |
| Таным | көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын үйрету, | сөз қоры өте нашар,табиғи материалдардың қасиеттері туралы түсініктерін үйрету; | көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын біледі; | түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті орташа. |
| Шығармашылық | мүсіндеу кезінде техникалық дағдылардын үйрету; | қағаз бетін бағдарлай алады, | Қағаз бетіне қылқаламмен сызықтар сызадды. | Сұраққа жауап орташақайтарады |
| Әлеумет | үй және жабайы жануарларыды,құстарды,жәндіктерді таниды, атауларын үйрету. | отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атауын атайды. | балабақша қызметкерлері туралы түсінігі бар. | Сөздік қоры жақсы,есте сақтау қабілеті орташа |
І-деңгей: Бала белгілі бір қимылмен біліктерді жақғырта алады.
2021 -2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы : 3 жас.
Баланың аты-жөні: Әбілхан Нарұл. «Ақкөгершін» балабақшасы. «Балбөбек» ортаңғы тобы.
| Білім беру салалары | Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін) | қорытынды |
| Денсаулық | Спорттық жаттығуларды орындауды, алғашқы техникасы туралы тұсініктер игерту, | Спорттық жаттығуларды орындаудың алғашқы техникасы туралы үйрету, | Тапсырмаларды жақсы орындайды | Ойындардың ережелерін орындайды . |
| Қатынас | белсенді сөздікте барлық сөз таптарын қолданады, | Сөз қоры орташа,қысқа сөйлемдермен жауап қайтарады, | Сөздік қоры орташа,тілі анықемес, логопедтің көмегі қажет етеді. | Сөзді түсінеді жақсы жауап бералмайды. |
| Таным | суреттен жануарларды тауып, олардың сипаттық ерекшеліктерін атайды; | суреттен жануарларды тауып, атайды, олардың сипаттық ерекшеліктерін атайды; | Сұраққа жауап қайтаруға тырысады. | Геометриялық пішіндерді ораташа ажырата алады. |
| Шығармашылық | халық ойыншықтарын қарастыру барысында қуаныш білдіреді, орындалған жұмыс туралы әсерлерімен бөліседі, | Қағаз бетіне қаламмен сызықтар сызады. | Сөздік қоры орташа,есте сақтау қабілетіде орташа | Мүсіндеу кезінде техникалық дағдыларды біледі |
| Әлеумет | үй және жабайы жануарларды,құстарды,жәндіктерді таниды және атауды үйрету. | отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды. | Сөзік қоры орташа | Табиғатта өзін-өзі ұстау ережесін біледі дамыған |
І-деңгей: Бала белгілі бір қимылмен біліктерді жақғырта алады.
2021-2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы: 3 жас.
Баланың аты-жөні: Қалдәулет Хансұлтан. «Ақкөгершін» балабақшасы. «Балбөбек» ортаңғы тобы.
| Білім беру салалары | Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін) | қорытынды | | | | | |
| Денсаулық | Дене жаттығуларын орындай алуды үйрету. | Қимылы жақсы дамыған, қимылын белсенді түрде орындайды, | барлық тапсырмаларды жақсы орындайды. | Берілген нұсқаулықты орындайды. | | | | | |
| Қатынас | ертегінің мазмұнын түсінеді және эмоционалды қабылдайды. | өзі, отбасы мүшелері, сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап береді. | сөздік қоры жақсы дамыған,сұрақтарға нақты жауап қайтарады. | Тапсырманы белсенді түрде орындайды | | | | | |
| Таным | үй құстарының өздеріне тән ерекшеліктерін атауларын үйрету. | өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасайды. | түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады . | 5көлемінде санай алады, сандарды тура және керісанай алады. | | | | | |
| Шығармашылық | қағаз бетіне бояулармен штрихтар, жақпалар, сызықтар салады. | бастапқы техникалық дағдылары қалыптасқан және қолданады. | сала бойынша сабақтарды жақсы меңгеруде. | Желімді дұрыс пайдаланады және ұқыпты | | | | | |
| Әлеумет | үй және жабайы жануарларыды,құстарды,жәндіктерді таниды, атауларын үйрету. | отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды. | сөздік қоры жақсы дамыған. | Қоршаған орта және экологиялық сауаттылығы дамыған. | | | | |
ІІ-деңгей:Бала не істеп жатқанын түсінеді белгілі білім қорына ие.
2021 -2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы: 3 жас.
Баланың аты-жөні: Асан Әлихан. «Ақкөгершін» балабақшасы. «Балбөбек» ортаңғы тобы.
| Білім беру салалары | Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін) | қорытынды |
| Денсаулық | шынықтыру шараларын өткізу кезінде жағымды көңіл-күй таныта білуді үйрету, | Спорттық жаттығуларды орындауды алғашқы техникасы туралы тұсініктер игерту, | Тапсырмаларды жақсы орындайды | Берілген ойындар ережелерін орындайды. |
| Қатынас | өзі, отбасы мүшелері, сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап беруге үйрету, | қысқа сөйлемдерден неғұрлым күрделі сөйлемдерге ауыса білуге үйрету, | Сөздік қоры орташа дамыған | Сөздік қоры орташа дамыған. |
| Таным | өсімдіктер мен жануарларға қамқорлық жасауды түсіндіріп, үйрету, | көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын біледі; | түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті орташа. | Геометриялық пішіндерді ажыратады. |
| Шығармашылық | қағаз бетіне бояулармен штрихтар, жақпалар, сызықтар саладу үйрету, | бастапқы техникалық дағдылары қалыптасқан және қолданады, қағаз бетіне симметриялық пішіндерді орналастырады, | Сұраққа жауап орташақайтарады | Қағаз бетіне бояуларды ,жақпалар,сызықтарды салады. |
| Әлеумет | табиғатқа қамқорлық жасауға ынталандыру. | балабақша қызметкерлері туралы түсінігі бар. | Сөздік қоры жақсы,есте сақтау қабілеті орташа | Жануарларды ажыратады, жабайы, үй жануарын. |
ІІ-деңгей:Бала не істеп жатқанын түсінеді белгілі білім қорына ие.
2021 -2022 оқу жылындағы баланың жеке даму картасы.
Баланың жасы: 3 жас.
Баланың аты-жөні: Құрар Мұқағали.«Ақкөгершін» балабақшасы. «Балбөбек» ортаңғы тобы.
| Білім беру салалары | Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін) | Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін) | қорытынды |
| Денсаулық | Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындауды үйрету, | Спорттық жаттығуларды орындауды алғашқы техникасы туралы тұсініктер игерту, | Тапсырмаларды жақсы орындайды | Нұсқау бойынша сапта жаттығуларды өздігінен орындайды. |
| Қатынас | құрдастарымен қарым-қатынасқа түседі, | ертегінің мазмұнын түсінеді және эмоционалды қабылдайды; | Сөздік қоры жақсы дамыған | Әңгімелерді тыңдайды, жақсы деңгейде мазмұндап береді. |
| Таным | табиғи материалдардың қасиеттері туралы түсініктерге ие; | көлік құралдарының, автомобиль бөліктерінің атауларын біледі; | түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті жақсы. | Қарапайым математикалық ұғымдарды жақсы дамыған. |
| Шығармашылық | бастапқы техникалық дағдылары қалыптасқан және қолданады, қағаз бетіне симметриялық пішіндерді орналастырады, | мүсіндеу кезінде техникалық дағдыларды біледі және қолданады; | Сұраққа жауап жақсы қайтарады | Өзара қарым-қатынас жасау дағдысы дамыды |
| Әлеумет | балабақша қызметкерлері туралы түсінігі бар. | отбасы мүшелері мен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды. | Сөздік қоры жақсы,есте сақтау қабілеті жақсы | Айналаға ұқыптылықпен қарайды. |