Файл: Инструкция Пожалуйста, укажите 1 правильный ответ в предложенных тестовых заданиях. Философия ук1.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.11.2023

Просмотров: 1533

Скачиваний: 14

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ФАКУЛЬТЕТ ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯТестовые задания и эталоны ответовЭталон ответа отмечен знаком (+). Инструкция: Пожалуйста,укажите 1 правильный ответв предложенных тестовых заданиях.ФИЛОСОФИЯУК-1

  1. НАУКА, ИЗУЧАЮЩАЯ ФОРМЫ, МЕТОДЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ МЫШЛЕНИЯ, - ЭТО
+логикафилософиялингвистикапсихология

  1. ПОЯВЛЕНИЕ ФОРМАЛЬНОЙ ЛОГИКИ В ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ СВЯЗАНО С ИМЕНЕМ
СократаПифагораПлатона+Аристотеля

  1. ЧАСТНЫЙ ВЫВОД ИЗ ОБЩИХ ПОСЫЛОК НАЗЫВАЕТСЯ
индукцией+дедукциейабдукциейтрадукцией

  1. ОТВЛЕЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ПОЗНАНИЯ ОТ НЕСУЩЕСТВЕННЫХ СТОРОН, СВОЙСТВ, СВЯЗЕЙ ПРЕДМЕТА ИЛИ ЯВЛЕНИЯ С ЦЕЛЬЮ ВЫДЕЛЕНИЯ ИХ СУЩЕСТВЕННЫХ, ЗАКОНОМЕРНЫХ, - ЭТО
аналогиядедукция+абстракцияиндукция

  1. ЛОГИЧЕСКАЯ ФОРМА И СПОСОБ РЕФЛЕКСИВНОГО ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ИМЕЮЩЕГО СВОИМ ПРЕДМЕТОМ ПРОТИВОРЕЧИЯ МЫСЛИМОГО СОДЕРЖАНИЯ ЭТОГО МЫШЛЕНИЯ, ЭТО -
метафизика+диалектикариторикагерменевтика

  1. ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ ЗАКОН «ОТРИЦАНИЯ ОТРИЦАНИЯ» УКАЗЫВАЕТ НА
механизм развития+цель развитияисточник развитияфакторразвития

  1. К ТРЁМ ЗАКОНАМ ФОРМАЛЬНОЙ ЛОГИКИ АРИСТОТЕЛЯ, ЛЕЙБНИЦ ДОБАВИЛ
закон тождествазакон непротиворечия+закон достаточного основаниязакон исключённого третьего

  1. ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ИСТИНЫ, СОГЛАСНО КОТОРОЙ, ИСТИНА – ЕСТЬ СООТВЕТСТВИЕ СОДЕРЖАНИЯ МЫШЛЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, НАЗЫВАЕТСЯ
+классическойпрагматическойэкзистенциальнойконвенциональной

  1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, СОСТОЯЩИЙ В МЕТАФИЗИЧЕСКОЙ АБСОЛЮТИЗАЦИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ И УСЛОВНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ПОЗНАНИЯ, - ЭТО
редукционизм+релятивизмпозитивизмабсолютизация

  1. СОВОКУПНОСТЬ ЭЛЕМЕНТОВ, ДЕЙСТВУЮЩИХ ВМЕСТЕ КАК ЦЕЛОЕ И ВЫПОЛНЯЮЩИХ ЭТИМ ОПРЕДЕЛЕННУЮ ФУНКЦИЮ, - ЭТО
процессструктура+системакласс

  1. РЕЗУЛЬТАТ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕРЕОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ, КОГДА ЦЕЛОЕ СТАНОВИТСЯ БОЛЬШЕ ПРОСТОЙ СУММЫ ЧАСТЕЙ, - ЭТО

+системный эффект системный коллапс системная перестройка системная эволюция

  1. НАПРАВЛЕНИЕ В ФИЛОСОФИИ XX ВЕКА, ОПРЕДЕЛЯВШЕЕ СВОЮ ЗАДАЧУ КАК БЕСПРЕДПОСЫЛОЧНОЕ ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПОЗНАЮЩЕГО СОЗНАНИЯ И ВЫДЕЛЕНИЕ В НЕМ СУЩНОСТНЫХ, ИДЕАЛЬНЫХ ЧЕРТ, НАЗЫВАЕТСЯ
экзистенциализмгерменевтика+феноменологияметафизикаУК-5

  1. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТЯХ И СМЫСЛАХ - ЭТО
онтологиягносеология+аксиологияпраксиология

  1. ГРЕЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ФИКСИРУЕТ ТЕСНУЮ ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРЕКРАСНОГО И СОВЕРШЕННОГО С ПОЛЕЗНЫМ, ПРАВИЛЬНО ОРГАНИЗОВАННЫМ В ПОНЯТИИ
«арете»+«техне»«ойкос»«катекон»

  1. «ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО» МОРАЛИ ЗВУЧИТ КАК
+«Не делай другому того, чего себе не желаешь!» «Пусть твоя экзистенция не вступает в противоречие с экзистенцией другого человека!» «Поступай только согласно такой максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом!» «Поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и лице всякого другого так же, как к цели, и никогда не относился бы к нему только как к средству!»

  1. «ЕДИНОЕ ИЛИ БЛАГО ТОЖДЕСТВЕННО БЫТИЮ, ДОБРУ И КРАСОТЕ. ЧЕЛОВЕК ПОДЧИНЁН ЦЕННОСТЯМ». ТАКАЯ ПЛАТФОРМА В ФИЛОСОФИИ СВЯЗАНА С ИМЕНЕМ
Протагора+ПлатонаАристотеляНицше

  1. ХОЛИСТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА МЕДИЦИНЫ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, РОДИВШАЯСЯ В ДРЕВНЕЙ ИНДИИ, НАЗЫВАЕТСЯ
Йога+АюрведаВедантаСанкья

  1. В ОСНОВЕ «ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ИМПЕРАТИВА», КАК УСЛОВИИ СОХРАНЕНИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ, СТРАТЕГИИ КОЭВОЛЮЦИИ ЛЕЖИТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ ПРИНЦИП ВОСТОЧНОЙ КУЛЬТУРЫ
+ахимсау-вэйончжень

  1. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПРИНЦИП ФИЛОСОФИИ ДАОСИЗМА, УСТАНАВЛИВАЮЩИЙ ГАРМОНИЧНУЮ ВЗАИМОСВЯЗЬ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И СОЦИАЛЬНОГО, -
«нестяжания»«ненасилия»+«недеяния»«непротивления»

  1. ДЛЯ СРЕДНЕВЕКОВОЙ КУЛЬТУРЫ, ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ФИЛОСОФСКОЙ ПРОБЛЕМОЙ ЯВЛЯЕТСЯ
проблема субстанции+проблема отношения веры и разумапроблема познанияпроблема жизни и смерти

  1. ДЛЯ ДУХА ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЭПОХИ НОВОГО ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРНА ФИЛОСОФСКАЯ ИДЕЯ
антропоцентризма

теоцентризма+сциентизмахолизма

  1. ОДНИМ ИЗ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОСНОВ ЭТИКИ И ДЕОНТОЛОГИИ ВЫСТУПАЕТ ЗНАМЕНИТОЕ ПРАВИЛО «СЛЕДУЙ СОГЛАСНО ТАКОЙ МАКСИМЕ ПОВЕДЕНИЯ, РУКОВОДСТВУЯСЬ КОТОРОЙ ТЫ В ТО ЖЕ ВРЕМЯ МОЖЕШЬ ПОЖЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ОНА СТАЛА ВСЕОБЩИМ ЗАКОНОМ!», СФОРМУЛИРОВАННОЕ
ПлатономДекартом+КантомМарксом

  1. СРЕДСТВОМ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ ОТ БОЛЕЕ РАННИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ К БОЛЕЕ ПОЗДНИМ ЯВЛЯЮТСЯ
универсальные государства+мировые религииугнетённые классыправящиеэлиты

  1. СОГЛАСНО Э. ГУССЕРЛЮ, КРИЗИС ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ЕЁ
декадентстве+объективизмеэкспрессионизменатурализме24. БУНТ – ЭТО ОСОБОЕ СВОЙСТВО ЧЕЛОВЕКА. ЧЕЛОВЕК БУНТУЕТ ВО ИМЯ ЦЕННОСТЕЙ! ТАКОВА ФИЛОСОФСКАЯ ПОЗИЦИЯЖ.П. Сартра+А. КамюЭ. ФроммаВ. ФранклаУК-6

  1. РАЗДЕЛ ФИЛОСОФИИ, В КОТОРОМ РАССМАТРИВАЕТСЯ ВОПРОС О СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
+антропологияонтологияаксиологиядеонтология

  1. «ЧЕЛОВЕК ЕСТЬ МЕРА ВСЕХ ВЕЩЕЙ, СУЩЕСТВУЮЩИХ, КАК ОНИ СУЩЕСТВУЮТ, И НЕСУЩЕСТВУЮЩИХ, КАК ОНИ НЕ СУЩЕСТВУЮТ!» ЭТО ВЫСКАЗЫВАНИЕ ПРИНАДЛЕЖИТ
+ПротагоруПлатонуАристотелюНицше

  1. ВОПРОС О САМОПОЗНАНИИ И САМОРАЗВИТИИ ВПЕРВЫЕ БЫЛ ПОСТАВЛЕН В ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ
МарксомНицше+СократомКантом

  1. «ЛЕЧИТ ВРАЧ БОЛЕЗНИ, НО ИЗЛЕЧИВАЕТ ПРИРОДА». В ИЗВЕСТНОЙ ФРАЗЕ ГИППОКРАТА ОТРАЖЕНА ИДЕЯ
патернализма+холизмаорганоцентризмаутилитаризма

  1. ФИЛОСОФСКАЯ ИДЕЯ МЕРЫ ОТРАЖЕНА В ИЗВЕСТНОМ ИЗРЕЧЕНИИ «ВСЁ ЕСТЬ ЯД, И НИЧТО НЕ ЛИШЕНО ЯДОВИТОСТИ; ОДНА ЛИШЬ ДОЗА ДЕЛАЕТ ЯД НЕЗАМЕТНЫМ!» АВТОРОМ ЭТОГО ИЗРЕЧЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ
ГиппократПлатон+ПарацельсАвиценна

  1. УСТАНОВКА ФИЛОСОФИИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ О ВЕЛИЧИИ ЧЕЛОВЕКА, БЛАГОДАРЯ САМОПОЗНАНИЮ И САМООБРАЗОВАНИЮ ПОЛУЧИЛА НАЗВАНИЕ
антропоцентризмсциентизм+гуманизмтеоцентризм

  1. «ИМЕЙ МУЖЕСТВО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СОБСТВЕННЫМ УМОМ!» ЗНАМЕНИТЫЙ ДЕВИЗ ПРОСВЕЩЕНИЯ, СФОРМУЛИРОВАЛ
Руссо+КантМарксСартр

  1. ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ, ИСХОДЯЩАЯ ИЗ ПРИНЦИПА «СМЫСЛ ЖИЗНИ В СЛУЖЕНИИ ЛЮДЯМ», ЕСТЬ
+альтруизм эгоизм гедонизм аскетизм

  1. М. ФУКО ПОКАЗАЛ, ЧТО МЕДИЦИНСКОЕ ЗНАНИЕ РАЗВИВАЕТСЯ В РАМКАХ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО СПОСОБА ВИДЕНИЯ МИРА, КОТОРЫЙ ОН НАЗВАЛ

парадигмойнаучной программойкогнитивной ориентацией+эпистемой

  1. «ПОЗНАВШИЙ СЕБЯ – СОБСТВЕННЫЙ ПАЛАЧ!» ЭТО ЗНАМЕНИТОЕ ИЗРЕЧЕНИЕ ПРИНАДЛЕЖИТ
Марксу+НицшеПлатонуКанту

  1. БОЛЕЗНЬ - КАК ОСОБОЕ ЖИЗНЕННО-ВАЖНОЕ СРЕДСТВО КУЛЬТУРНОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ, КОТОРОЕ ФОРМИРУЕТ САМОИДЕНТИЧНОСТЬ «ТЕЛЕСНОГО Я», ЗАДАННОГО ЧАСТНОЙ ТОЧКОЙ ОТСЧЕТА - КОНКРЕТНОЙ СИТУАЦИЕЙ СТРАДАЮЩЕГО ТЕЛА. ТАКОЕ ПОНИМАНИЕ БОЛЕЗНИ ХАРАКТЕРНО ДЛЯ
классической (патерналистской) медицинской модели врачевания+социально-психологической (комплексной) модели врачеванияэкзистенциальной модели врачеванияИСТОРИЯУК-5

  1. ДРУЖИННИКАМИ ПЕРВЫХ КНЯЗЕЙ ИЗ ДИНАСТИИ РЮРИКОВИЧЕЙ БЫЛИ
+викингинемцыславяне

  1. ДВОЕВЕРИЕ БЫЛО ПОСЛЕДСТВИЕМ КРЕЩЕНИЯ РУСИ ПО РЕЛИГИОЗНОМУ ОБРЯДУ
Арабского халифата+ВизантииПольши

  1. ПРАВЯЩИЕ ДИНАСТИИ ЮЖНОРУССКИХ КНЯЖЕСТВ XII-XIII ВЕКОВ НЕРЕДКО ВСТУПАЛИ В БРАКИ С ХАНАМИ
алановволжских булгар+половцев

  1. В XIII-XIV ВЕКАХ ВО МНОГИХ ЗЕМЛЯХ ЗАПАДНОЙ И ЮЖНОЙ РУСИ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРЕШЛО К __________________ АРИСТОКРАТИИ
венгерской+литовскойТатарской

  1. В XIV-XV ВЕКАХ НА СЛУЖБУ К ВЕЛИКОМУ КНЯЗЮ МОСКОВСКОМУ ПЕРЕШЛО НЕМАЛО ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ____________ ЗНАТИ
византийскойпольской+татарской

  1. ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ МОСКОВСКИЙ ИВАН III В СВОЕЙ ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКЕ СЛЕДОВАЛ МНОГИМ ТРАДИЦИЯМ
+ВизантииВенгрииСвященной Римской империи

  1. НЕМЕЦКАЯ СЛОБОДА МОСКВЫ ПОВЛИЯЛА НА МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Ивана ГрозногоЛжедмитрия I+Петра I

  1. В РЕЗУЛЬТАТЕ ЦЕРКОВНОГО РАСКОЛА В РОССИИ ПОЯВИЛИСЬ
баптистынестяжатели+старообрядцы

  1. ПОСЛЕ ВОЗВРАЩЕНИЯ ИЗ ВЕЛИКОГО ПОСОЛЬСТВА ЦАРЬ ПЁТР I ЗАНЯЛСЯ ЕВРОПЕИЗАЦИЕЙ ВНЕШНЕГО ОБЛИКА
+боярствадуховенстваказачества

  1. ИМПЕРАТРИЦА ЕКАТЕРИНА II ДАРОВАЛА ЖАЛОВАННУЮ ГРАМОТУ
+городамкупечествуСвященному Синоду

  1. В НАЧАЛЕ XIX ВЕКА АРИСТОКРАТИЯ РОССИИ УВЛЕКАЛАСЬ КУЛЬТУРОЙ
АвстрииПруссии+Франции

  1. В ПРАВЛЕНИЕ ИМПЕРАТОРА АЛЕКСАНДРА II КУЛЬТУРНОЕ МНОГООБРАЗИЕ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ВЫРОСЛО ЗА СЧЕТ ПОЛНОГО ПРИСОЕДИНЕНИЯ
Аляски+КавказаФинляндии

  1. БОРЬБА С РЕЛИГИОЗНОСТЬЮ НАИБОЛЕЕ ИНТЕНСИВНО ВЕЛАСЬ В СССР В ЭПОХУ

+сталинизмаоттепелизастояПСИХОЛОГИЯУК-3

  1. ГРУППЫ, НА КОТОРЫЕ ОРИЕНТИРУЮТСЯ ЛЮДИ В СВОИХ ИНТЕРЕСАХ, СИМПАТИЯХ И АНТИПАТИЯХ, НАЗЫВАЮТСЯ
    +референтными
    формальными
    условными

  1. ВЫСШАЯ ФОРМА ОБЪЕДИНЕНИЯ ЛЮДЕЙ, СОЗДАЮЩАЯ НАИБОЛЕЕ БЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, - ЭТО
ассоциация+коллективкорпорация

  1. КОММУНИКАЦИЯ — ЭТО
    +обмен информацией между общающимися индивидами
    организация взаимодействия между общающимися индивидами
    процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению

  1. ОПТИКО-КИНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ЗНАКОВ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ
    +жесты, мимику, пантомимику
    качество голоса, его диапазон, тональность
    организация пространства и времени общения

  1. ОДИН ИЗ САМЫХ ПРОСТЫХ СПОСОБОВ ПОНИМАНИЯ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА, УПОДОБЛЕНИЕ ЕМУ, ОТОЖДЕСТВЛЕНИЕ С НИМ СЕБЯ — ЭТО
    + идентификация
    эмпатия
    рефлексия

  1. СОГЛАСНО «ТЕОРИИ ЧЕРТ», ЛИДЕРОМ ЯВЛЯЕТСЯ
    человек с более высоким уровнем активности, участия, влияния в решении данной задачи, чем у других членов группы
    +человек, который обладает определенным набором личностных качеств;
    человек, управляющий процессом организации межличностных отношений в группе.

  1. АВТОРОМ ДИСПОЗИЦИОННОЙ КОНЦЕПЦИИ РЕГУЛЯЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ
    +В.А. Ядов
    Д.Н. Узнадзе
    Н. Мясищев

  1. ФОРМУЛА КОНФЛИКТА ВЫГЛЯДИТ ТАК: «КОНФЛИКТ = КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ +……»:
    индивид
    +инцидент
    субъект

  1. ОПРЕДЕЛЕННОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ МАССЫ ЛЮДЕЙ, ЯВЛЯЮЩЕЕСЯ СРЕДСТВОМ ДЕФИЦИТА ИНФОРМАЦИИ О КАКОЙ-ЛИБО ПУГАЮЩЕЙ ИЛИ НЕПОНЯТНОЙ НОВОСТИ, ЛИБО ИЗБЫТКА ИНФОРМАЦИИ,-ЭТО
стрессфрустрация+ паника

  1. ЗАРАЖЕНИЕ, ВНУШЕНИЕ, ПОДРАЖАНИЕ — ЭТО
    способы регуляции
    +способы воздействия
    способы исследования

  1. ФИЗИЧЕСКОЕ И ВЕРБАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА ПРИЧИНЕНИЕ ВРЕДА КОМУ-ЛИБО, - ЭТО
    злость
    зависть
    +агрессия

  1. МОТИВ ОКАЗАНИЯ КОМУ-ЛИБО ПОМОЩИ, НЕ СВЯЗАННЫЙ СОЗНАТЕЛЬНО С СОБСТВЕННЫМИ ЭГОИСТИЧЕСКИМИ ИНТЕРЕСАМИ, НАЗЫВАЕТСЯ
    карьеризм
    +альтруизм
    эгоизм

  1. ОБЩЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ … СТОРОНУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    коммуникативную