ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.11.2023
Просмотров: 151
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный национальныйисследовательский университет»(НИУ «Бел гу»)педагогический институтФакультет дошкольного, начального и специального образованияКафедра теории, педагогики и методики начального образования и изобразительного искусстваКОНТРОЛЬНО-УЧЕТНАЯ КНИЖКА ПО Произодственной Технологической(проектно-технологической) практике(заочная форма обучения)Фамилия, имя, отчество __Утенкова Юлия Владимировна_______________________________________________________________________________Группа _02022051________________________________________________Направление подготовки _44.03.01 Педагогическое образование___________Профиль _ Начальное образование____________________________________
Сроки проведения - с 17.04.2023 по 29.04.2023; с 02.05.2023 по 06.05.2023; с 10.05.2023 по 17.05.2023Название образовательного учреждения МБОУ «Лицей №10»Адрес образовательного учреждения Белгород, Мокроусова 3А.Директор Стебловская Лариса СтаниславовнаЗам. директора по учебно-воспитательной работе -Организатор внеклассной и внешкольной работы -Количество начальных классов в школе 4Количество групп по уходу и присмотру за детьми 0Количество воспитателей групп по уходу и присмотру за детьми 0Класс 2Учитель начальных классов Групповой руководитель практики Иващенко Елена ВикторовнаС Правилами внутреннего трудового распорядка ознакомлен17.04.2023 ____________ Утенкова Юлия Владимировнадата подпись и ФИО обучающегосяИнструктаж по охране труда, технике безопасностии пожарной безопасности проведен17.04.2023 Стебловская Лариса Станиславовнадата ФИО проводившего инструктажПеречень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы
СОГЛАСОВАНО:Директор МБОУ «Лицей №10» _______________ Стебловская Лариса СтаниславовнаПодпись ФИО
Смена 1 Расписание звонков: 1-й урок 830 – 9152-й урок 925 – 10103-й урок 1030 – 11154-й урок 1135 – 12205-й урок 1230 – 1315Расписание уроков:
Размещение учащихся в классе
Направления внеурочной деятельности, реализуемые в 2 классе:Рабочая программа по внеурочной деятельности "Азбука безопасности", Рабочая программа по внеурочной деятельности "Занимательная грамматика", Рабочая программа кружка по внеурочной деятельности "Чтение с увлечением", Рабочая программа кружка по внеурочной деятельности "Юные умники и умницы", Рабочая программа по внеурочной деятельности "Юный исследователь", Рабочая программа по внеурочной деятельности "Юный математик".Расписание занятий внеурочной деятельности в 2 классе:
Занятость учащихся 2 класса во внеурочной деятельности
«Утверждаю»Руководитель практики (подпись)
Первая неделя с 17 апреля по 22 апреля 2023 г.
Белгород, 2023
Информационный лист
| Код и наименование компетенции | Код и наименование индикатора достижения компетенции | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) |
| УК-1. Это поиск и обработка информации, определенный подход для решения задач. | УК-1.1.Структурирует определённые явления и систематизирует их в рамках профессиональной деятельности. УК-1.2. Использует практику работы информационными средствами и сетью Интернет для поиска информации и создания научных текстов. | Знать: способы педагогической диагностики, способы психологической диагностики индивидуальных особенностей личности школьника; |
| Уметь: применять способы педагогической диагностики, способы психологической диагностики индивидуальных особенностей личности школьника; | ||
| Владеть: способами педагогической диагностики, способами психологической диагностики индивидуальных особенностей личности школьника; | ||
| ОПК-6. Способность обоснованно выбирать и эффективно использовать образовательные технологии, методы и средства обучения и воспитания с целью обеспечения планируемого уровня личностного и профессионального развития обучающегося; общая характеристика компетенции | ОПК-6.1. Демонстрирует знания современных психолого-педагогических технологий в профессиональной деятельности. ОПК-6.2. Использует психолого-педагогические технологии для обучения, развития и воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями. | Знать: основные образовательные программы; |
| Уметь: организовывать образовательную работу на научно-методической основе , осуществлять отбор материала, характеризующего достижения науки с учетом специфики направления подготовки | ||
| Владеть: методами и технологиями обучения и воспитан | ||
| ПК-О-1. Готов к проектированию педагогической деятельности, выбору методик и технологии обучения, воспитания и развития обучающихся. | ПК-О-1.1. Проектирует план педагогической деятельности (в соответствии с профилем подготовки). ПК-О-1.2. Выбирает методики и технологии обучения, воспитания и развития в соответствии с профилем подготовки. ПК-О-1.3. Дает оценку результатам педагогической деятельности по выбранным методикам и технологиям. | Знать: виды исследовательской деятельности педагога; |
| Уметь: использовать различные виды исследовательской деятельности педагога в профессиональной деятельности. | ||
| Владеть: навыками применения видов исследовательской деятельности педагога в профессиональной деятельности. | ||
| ПК-О-2. Готов к реализации различных форм организации образовательного процесса с использованием современных образовательных и информационно- коммуникативных технологий (в соответствии с профилем подготовки). | ПК-О-2.1 Демонстрирует знание форм организации образовательного процесса. ПК-О-2.2 Использует современные образовательные и информационно-коммуникативные технологии при реализации образовательных программ. | Знать: способы педагогического наблюдения, разработки и проведения уроков-исследований, проектной и исследовательской деятельности обучающихся и учителей. |
| Уметь: применять способы педагогического наблюдения, разработки и проведения уроков-исследований, проектной и исследовательской деятельности обучающихся и учителей; | ||
| Владеть: способами педагогического наблюдения, разработки и проведения уроков-исследований, проектной и исследовательской деятельности обучающихся и учителей; |
СОГЛАСОВАНО:Директор МБОУ «Лицей №10» _______________ Стебловская Лариса СтаниславовнаПодпись ФИО
СПИСОК УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА
| № п/п | Фамилия и имя | Год рождения | Отметка о здоровье | Домашний адрес |
| | Виноградова Марина | 2015 | II основная | Белгород., ул. Молодёжная, д.7 |
| | Прогин Роман | 2014 | II основная | Белгород, Губкина д 23а. |
| | Соколова Анна | 2014 | II основная | Белгород, Молодёжная, д.18 |
| | Захаров Кирилл | 2014 | II основная | Белгород, ул. Центральная, д.28 |
| | Пчелова Светлана | 2015 | II основная | Белгород,ул.Бульвар Юности 35б. |
| | Давыдина Марина | 2014 | I основная | Белгород,ул.Буденного д 14а |
| Дни Уроки | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| 1 урок | | Русский язык | Русский язык | Русский язык | Русский язык |
| 2 урок | Русский язык | Математика | Математика | Окружающий мир | Математика |
| 3 урок | Математика | Окружающий мир | Физическая культура | Физическая культура | ИЗО |
| 4 урок | Окружающий мир | Музыка | Технология | Английский язык | |
| 5 урок | Основы технологии | | | | |
Размещение учащихся в классе
| Стол учителя | | Ученики | | | |
| | | | Виноградова Марина | Соколова Анна | |
| | | | Прогин Роман | Захаров Кирилл | |
| | | | Пчелова Светлана | Давыдина Марина | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| Дни недели | Время | Название |
| Понедельник | 830 – 915 | «Азбука безопасности» |
| 1700 – 1800 | «Занимательная грамматика» | |
| Вторник | 1335 – 1420 | Перерыв |
| 1430 – 1515 | Классный час | |
| 1800 – 1900 | «Юный исследователь» | |
| Среда | 1335 – 1420 | «Чтение с увлечением» |
| 1700 – 1800 | Спортивная секция «Общая физическая культура» | |
| Четверг | 1335 – 1420 | ГТО |
| 1500 – 1600 | «Юный математик» | |
| Пятница | 1335 – 1420 | Основы логики и алгоритмики |
| 1900 – 2000 | «Юные умники и умницы» |
Занятость учащихся 2 класса во внеурочной деятельности
| № п\п | Ф.И. учащегося | | | | | | | | |
| «Чтение с увлечением» | Перерыв | ГТО | Юные умники и умницы | Классный час | «Юный исследователь» | Перерыв | Занимательная грамматика | ||
| | Виноградова Марина | + | | + | | + | + | + | + |
| | Прогин Роман | + | + | | + | + | + | + | + |
| | Соколова Анна | | + | + | + | + | + | + | + |
| | Захаров Кирилл | + | + | | + | + | + | + | + |
| | Пчелова Светлана | + | + | + | + | + | + | + | + |
| | Давыдина Марина | | + | | + | + | + | + | + |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
работы студента на период производственной практикиПервая неделя с 17 апреля по 22 апреля 2023 г.
| Дни | Планируемая индивидуальная работа | Отметка о выполнении | Планируемая групповая работа во внеурочное время | Отметка о выполнении |
| Понедельник | Установочная конференция по организации и проведению практики. Ознакомление с целями, задачами и содержанием практики. Ознакомление с шаблонами отчетной документации. | Выполнено | | |
| Вторник | Согласование, конкретизация сроков выполнения индивидуальных заданий, предусмотренных программой практики. Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего распорядка в образовательном учреждении. | Выполнено | Посещение школьного музея боевой и трудовой славы, краеведческого музея. | Выполнено |
| Среда | Знакомство с базой практики. Изучение нормативно-правового обеспечения и школьной документации по организации проектной (внеурочной) деятельности. | Выполнено | Изучение школьной документации по организации проектной (внеурочной) деятельности. | Выполнено |
| Четверг | Изучение документации, обеспечивающей организацию проектной деятельности в урочное и внеурочное время. Изучение материально-технической базы для организации проектной деятельности. | Выполнено | Посещение сельского дома культуры и сельской библиотеки. | Выполнено |
| Пятница | Беседа с учителем и руководителями кружков (секций, клубов и т.д.) по вопросам организации проектной деятельности обучающихся. | Выполнено | Развивающая игровая деятельность, направленная на совершенствование знаний в области окружающего мира. | Выполнено |
| Суббота | Знакомство с рабочими программами проектной (внеурочной) деятельности в начальной школе. | Выполнено ено | Разработка памяток для родительского собрания «Чтобы воспитать Человека». | Выполнено |