VII. Орындалған жұмыс есебі туралы:

ДП-5А рентгенометр көмегімен зерттеуді жүргізу

Су_________ мГр/с. Азық түлік ____________ мГр/с.

Қолданылатын тағамның жарамдылығы туралы қорытынды____________________________________________________ РЛУ-2 көмегімен зерттеу жүргізу __________________________________________________________________

Азық түлік:

Өзіндік залалдануы_______ мин 1гр (мкюри/кг) минуттық бөлінгендегісі

Үстіңгі қабаттардың залалдануы_______ (мкюри/кг)

Радиоактивті заттардың мерзімін анықтау. тәулік

Су:

Өзіндік залалдануы_______ расп/мин 1гр (мкюри/кг)

Радиоактивті заттардың мерзімін анықтау. тәулік

НУЗ(Нақтылы Уланған Заттар ,ФОВ) - мен азықтың зақымдануы____________мг/кг;су________мг/л

Ипритпен азықтың залалдануы______мг/кг

Қолданылатын заттардың жарамдылығы туралы

қорытынды________________________________________________________

Оқытушы қолы:_______________

Әдебиеттер: Беляков В. Д., Жук Е. Г. Учебное пособие по военной гигиене и эпидемиологий – М 1978. Военно-медицинская подготовка/Под ред. Ф. И. Комарова. – М., 1984

Әр түрлі әскери саладағы еңбек жағдайының гигиеналық бақылануы

7- сабақ

I.Тақырыбы: Әскери танк бөлімінде еңбек жағдайының санитарлық- гигиеналық бақылануын ұйымдастыру.

II.Сабақтың мақсаты: Танк әскеріндегі еңбек жағдайының санитарлық-гигиеналық бақылауын және өткізілуін ұйымдастырылуын алған теориялық білімін, бекіту. Радиациялық және нәтижелік температураны анықтай білуді үйрену.

1. Ауаның шаңдануын анықтауды үйрену.

2. Шуды анықтауды үйрену.

3. Техникалық сұйықтықтар: этиленгликоль, метил спиртін анықтай білу.

4. Дербес қорғаныс құралдарын зерделеу.

III.Сабақта өзіндік тапсырмаларды дайындау:

Әскери танк бөлімінде еңбек жағдайының санитарлық - гигиеналық бақылануын ұйымдастыруды, танк әскерінің жеке құрамының жұмыс істеу қабілеттілігіне және функционалдық күйіне әсер ететін химиялық , физикалық факторларды анықтау әдістемесін зерделеу.

Cабақтың өзіндік дайындық тапсырмалары:

1. Әскери мамандардың еңбек гигиенасына сипаттама.

2. Танк және мотоатқыш әскерлерінің еңбек жағдайының жалпы сипаттамасы.

3. Танк құрылысы және танкистердің жұмыс орны.

4. Танкте кездесетін негізгі зиянды факторлар (шаңдану,газдану,микроклимат жағдайының қолайсыздығы,шу,діріл).

5. Танкті су астында жүргізудегі санитарлық-гигиеналық қамтылуы.

6. Радиацияны және температураны анықтау әдістері.

7. Ауаның шаңдануын анықтау әдістері.

8. Шуды анықтау әдістері.

9. Метил спирті мен этилен гликольді анықтау әдістері.

10. Танк әскеріндегі жеке құрамның медициналық санитарлық гигиеналық іс-шаралармен қамтамасыз етудің ерекшеліктері.

IV. Жұмыс мазмұны және өткізу реті:

1. Радиациялық температураны анықтау.

2. Темпераураны, ылғалдылықты және ауа қозғалысы жылдамдығын анықтау.

3. Реттеуші температураны анықтау.

4. Этиленгликоль мен метил спиртін анықтау.

5. Ауаның шаңдануын анықтау. Шу деңгейін анықтау.

6. Танкистер пайдаланатын дербес қорғаныс құралдарын зерделеу.

---

Орындаған жұмыстарды рәсімдеу есебі.

V. Машықтану дағдылары:

Реттегіш температураның,техникалық сұйықтықты,ауаның шаңдануын, шуды анықтауды игеру білу.

VI. Оқу-зерттеу жұмыстары.

Шаңдану дәрежесін және реттеуші температураны анықтаудың нәтижесінің негізінде, осы факторлардың танкистердің функционалдық жағдайына және жұмыс істеу қабілеттілігіне, анықтап баға беру және зиянды әсерлерді төмендетуге іс-шараларды жасау.

VII. Орындалған жұмыс есебі:

1. Құрғақ термометр арқылы ауаның температурасы ___________________С° градус және Ассман психрометрі арқылы ылғалдылығы _________________________ С° градус

2. Ауаның салыстырмалы ылғалдылығы __________ %

3. Ауаның қозғалыс жылдамдығы __________ м/с

4. Орташа радиациялық температура _____________

5. Нәтижелі температура_______________________

6. Шаң құрамы _____________ мг/м³

7. Этиленгликольдің құрамы ___________ мг/л

8. Метил спиртінің құрамы___________ мг/л

9. Шу деңгейі ________ дБ

Қорытынды (еңбек ету жағдайын жақсарту және алынған нәтиже бағасы туралы ұсыныс) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оқытушының қолы:_______________

Әдебиеттер: Беляков В. Д., Жук Е. Г. Учебное пособие по военной гигиене и эпидемиологии – М 1978. Военно-медицинская подготовка/Под ред. Ф. И. Комарова. – М., 1984

Ракеталық және радиотехникалық әскердегі санитарлық - гигиеналық бақылау

8- сабақ

I.Тақырыбы: Ракеталық және радиотехникалық әскердегі санитарлық- гигиеналық бақылауды ұйымдастыру

II. Сабақтың мақсаты:

Ракеталық және радиотехникалық әскердегі санитарлық - гигиеналық бақылауды ұйымдастырып өткізу және еңбек жағдайы туралы алған теориялық білімдерін бекіту.

Ауада және жұмыс орындарында стационарлық және экспресс-әдісі арқылы ракеталық отынның концентрациялық компонентін анықтау. Олардың зиянды әрекетінен сақтану нұсқауларын жасау.

Құрал саймандық және есептеу әдісіменен АЖЖ сәулеленуінің қарқындылығын және оның зиянды әрекеттерінен қорғану нұсқауларын жасау, зерделеу.

Ракеталық отынды жабдықтарымен және АЖЖ сәулелену жұмыстарынан дербес қорғану құралдарын қолдануды зерделеу.

Ракеталық және радиотехникалық әскердегі санитарлық - гигиеналық бақылауды ұйымдастыра білу.

ІІІ. Сабақта өзіндік тапсырмаларды дайындау:

Ракеталық және радиотехникалық әскердегі санитарлық - гигиеналық бақылауды ұйымдастырып зерделеу және ракета отындарының компоненттік концентрациясының және АЖЖ сәулелену қарқындылығын анықтау әдісін зерделеу

Бақылау сұрақтарының жауаптарын дайындау:

1. Ракеталық әскери қызметтің ерекшелігі және жеке құрамның жұмыс істеу қабілеттілігі және функционалдық жай күйіне әсер ететін негізгі факторлар.

2. Тыныс алу мүшесін,тері жабындысын қорғау құралдары және оған физиологиялық гигиеналық бағалау.

3. Ракета әскерлеріндегі жеке құрамның тамақтануы және еңбектенуінің

---

жай күйі,денсаулығын медициналық бақылау ерекшеліктері.

4. Радиотехниклық әскери қызметтің ерекшелігі және жеке құрамның жұмыс істеу қабілеттілігі және функционалдық жай күйіне әсер ететін негізгі факторлар.

5. АЖЖ мен ЖЖ-і сәулелерінің биологиялық әсері.

6. АЖЖ өрісінен қорғану принцптері .

7. АЖЖ сәулесінің мүмкіндік болатын деңгейінің шегі

8. Азотты тотық пен көміртегі тотығын анықтау әдісі (NO_2,CO₂).

9. АЖЖ сәулесінің қарқындылығын анықтау .

10. Радиотехникалық әскерлеріндегі жеке құрамның тамақтануы және еңбектенуінің жай күйі, денсаулығының медицинаық бақылау ерекшеліктері

ІV.Сабақты өткізу реті және мазмұны.

1. Ауадағы азот тотығын жұмыс бөлмелерінде стационарлық әдіспен анықтау.

2. УГ-2 газоанализаторы мен жұмыс істеу.

3. Ауадағы көмір тотығының стационарлық жұмыс бөлмелерінде әдістері арқылы анықтау.

4. ПО-1 «медик» құралымен жұмыс істеу.

5. АЖЖ сәулелену қарқындылығын өлшеу.

6. АЖЖ сәулеленуін есептеу.

7. Сәулеленудің нормалық аймағын анықтау.

8. АЖЖ сәулеленуден қорғанып пайдалануда қалқандық (экран) материалды зерделеу

9. Ракеталық отындар компонентімен және АЖЖ сәулеленуді пайдалануда дербес қорғаныстық құралдарды зерделеу.

Орындаған жұмыстарды рәсімдеу есебі.

V. Машықтану дағдылары:

Жұмыс орнындағы ауа құрамындағы азот тотығының анықтауын игеру керек.АЖЖ сәулесінің қарқындылығын есептеу және өлшей білу әдістемесін игеру.

VІ. Оқу зерделеу жұмыстары:

Өлшеу және лек ағынының тығыздығы негізінде жергілікті пункттерге қатынасты радиотехникалық позицияның қоныстануының дұрыстығына баға беру және жеке құраммен жергілікті тұрғындардың АЖЖ сәулеленуіне қорғануына нұсқау беру.

VІІ. Орындалған жұмыс есебі:

1. Ауа сынамасын алу уақыты және орны _________ м³(л)

2. Алынған ауаның көлемі _________ м³(л)

3. Қалыпты жағдайдағы ауаның көлемі _________ м³(л)

4. Жұмыс бөлмелеріндегі ауасындағы көмір тотығының концентрациясы _________ мг/м³

5. Жұмыс бөлме ауасындағы азот

тотығы концентрациясы ________ _мг /м³

6. Обьектідегі АЖЖ сәулесінің қарқындылығын есептеу және өлшеу _________ мкВт/см³

7. Сәулелену аймағындағы нормалық көлем:

I_______м, II________ м, III________м.

8. Т ұрғындық пункттен РЛС-ы алыс қашықтығы және арасы м

9. Экрандық материалдың қорғану қасиетін бағалау:

Картон________,фанера________,полимерлік материал_________,керамика___________,резиналық қорғасын_________,металлды тор__________,металды қаңылтыр__________,жай ткань__________,металданған ткань______________.

Белгіленуі: толық экранды +,экранның бір бөлшегі ±,экранданбау -.

Қорытынды (еңбек ету жағдайын жақсарту және алынған нәтиже бағасы туралыұсыныс)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оқытушының қолы___________

---

Әдебиеттер: Беляков В. Д., Жук Е. Г. Учебное пособие по военной гигиене и эпидемиологии – М 1978. Военно-медицинская подготовка/Под ред. Ф. И. Комарова. – М., 1984.

Жалпы медицина факультеті студенттеріне әскери гигиенаға арналған практикалық сабақтың әдістемелік нұсқауы

1 -Сабақ

1.Тақырыбы: Казармалық және әскерді дала жағдайындағы орналастыру санитарлық - гигиеналық бақылау.

ІІ.Сабақтың мақсаты:

Казармалық және далалық қоныстандырудағы санитарлық- гигиеналық бақылаудан алған теориялық білімдерін бекіту.

Казармалық жобаны бағалауды үйрену, жеке құрамның жағдайын жақсартуға қоныстандыру кезінде ұсыныс беру.

Паналау орнында мекендену жағдайын бағалау және адамдардың функциялық өзгерістердің жәй-күйі және жұмыс қабілеттілігін бағалау мен анықталуын үйрену.

ІІІ. Сабақтағы студенттердің өзіндік дайындалудағы тапсырмасы:

Казармалық және далалық қоныстандырудағы санитарлық- гигиеналық бақылауды ұйымдастыруды зерделеу .Жеке құрамның қоныстану нормасымен танысу.

Бақылау сұрақтарының жауаптарын дайындау:

1. Әскери гигиена пәні.

2. Әскерді санитарлық гигиеналық қамтамасыз ету.

3. Әскерді қамтамасыз етудегі жалпы жүйедегі гигиеналық шаралардың орны.

4. Әскердің казармалық қоныстандырылуы.

5. Казарманың бөлмелер негізі және оған қойылатын талаптар.

6. Қазармаларды жасанды табиғи жарықтандыруда қойылатын талаптар.

7. Қазарманы желдендіруде қойылатын талаптар.

8. Жеке құрамның келуіне мекенделу жағдайының өзгеруі және мекен ортасының өзгеруінің адамдардың жұмыс істеу қабілеттілігіне және физиологиялық жай күйіне әсері.

ІV.Сабақты өткізу реті және мазмұны:

Казарма жобасын бағалау және паналайтын жерге келгендегі жағдайы, казарма жоба жұмысының жақсартуына ұсыныс беру. Паналайтын орынға сынамадағы өтетіндердің функционалдық жағдайын сынақтан өтетіндердің паналайтын орынға келгенге дейін де зерттеу (дене температурасы, ауа қозғалысының жылдамдығы, артериялық қысым, ылғалдылық, -концентрациясы) .

Паналайтын орынға келгенге дейін де сынақтан өтетін адамдардың функционалдық жағдайын ( дене температурасы, пульсі,тыныс алу жиілігі, артериалық қысымы, жүректің систолалық көлемі, А.А.Кваас бойынша көнбістік коэффициенті, оңды сынама және термометрия, көру анализаторының өткізгіштік қаблеті).

Паналайтын орынға келгендегі мекендену жағдайына баға беру(температура, ауа қозғалысының жылдамдығы, СО₂ концентрациясы) және анықтау.

Мекенділік жағдайының анықталуы (температура, ауа қозғалысының жылдамдығы, ылғалдылық, концентрациясы)

Сынақтан өтетіндердің паналайтын орынға келгеннен кейінгі зерттеу (дене температурасы, пульсі, тыныс алу жиілігі, артериалдық қысымы, жүрек систоласының көлемі, А.А Кваас бойынша көнбістік коэффиценті, көру анализаторының өткізгіштігі). Паналайтын орындардағы вентиляция жұмысын есептеу және шығару.

---

Орындаған жұмыстарды рәсімдеу есебі:

1. Казарманы тексеру(қарау).

2. Казарма ғимаратын және оның аумағына санитарлық баға беру.

3. Негізгі орындар тізбесі, қосымша орындардың және әшекейленулердің көлемі.

4. Табиғи және жасанды жарықтандыруға баға.

5. Желдендіруге баға.

6. Жылытуға баға.

7. Бөлмелердің негізгі микроклиматы.

8. Сумен жабдықтау және канализация.

9. Бөлмелердің құрал-жабдықпен қамтылуы санитарлық жай күйі.

10. Казарманы күнделікті және түпкілікті тазалау жұмыстары.

V. Машықтану дағдылары:

Казарма жобасын бағалай білу керек. Паналайтын орындардың жағдайын бағалау және анықтау. Жеке құрамның пайдалану орнының мекен-жағдайының және мекен ортасының өзгеруінің, адамдардың жұмыс істеу қабілеттілігіне және физиологиялық жай-күйіне әсерін зерттей білу керек.

VI.Оқу- зерттеу жұмыстары:

Осы алынған мәліметтер негізінде паналайтын орындардағы мекенділік жағдайы, функционалдық қалпы және адамдардың жұмыс қабілеттелегінің келгенше, келгеннен кейінгі жағдайына қарай мекендену ортасын жақсарту шараларына ұсыныс нұсқаулар беріледі.

VІ1. Орындалатын жұмыстардың есебі:

Казарма жобасына баға беру

Жоспарлану_______________________________________________________

Орындардың аумағы және кубатурасы ________________________________

Табиғи және жасанды жарықтандыру_____________________________________________________

Желдендіру, жұмыс режимі, ауа алмастыру_________________________________________________________

Жылытылуы______________________________________________________

Микроклиматы______

Жеке құрамды қоныстандыру жағдайы*_________________________________________________________

Казарманың аумағы________________________________________________

Казарма жобасының бағасы(жеке құрамның казармадағы қоныстануына баға және жақсартуға арналған нұсқаулар_____________________________

* Көрсетілген тақырып бойынша өткізілетін сабақ екеу болуы мүмкін «казарма жобасына баға беру және паналайтын орынға келу жағдайы», «казарманы тексеру»

____________________________________________________________________________

2.Паналайтын орындардағы мекендену жағдайына баға беру

Көрсеткіштер атауы	Келгенше	Келгеннен соң
Микроклимат және газ құрамы 1.Ауа температурасы °С 2.Ылғалдылы5ы (абс,салыстырмалы); ауа мм.,с.б., % 3.Ауа қозғалысының жылдамдығы м/с 4.СО2 мг/м³ Жұмыс істеу қабілеті, функционалдық жайы 1.Дене температурасы 2.Пульсі мин./соғуы 3.Тыныс алу жиілігі 4.Артериялық қысымы 5.Жүректің систолалық көлемі(Стар бойынша) 6.Төзу коэффиценті(Кваас бойынша) 7.Термометрия 8.Сынама түзетілуі 9.Көру анализаторының өтізгіш қабілеті

Мекен ету ортасының жақсаруына берілетін ұсыныстар_________________________________________________________

Оқытушының қолы__________

Ә дебиеттер: Беляков В. Д., Жук Е. Г. Учебное пособие по военной гигиене и эпидемиологии– М 1978. Военно-медицинская подготовка/Под ред. Ф. И. Комарова. – М., 1984.

---

Смотрите также файлы

• ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘРТЕБЕСІ, ОЛАРДЫ ӘЛЕУМЕТТІК ҚОРҒАУ.docx

• 6 ОМ.патфиз-1контрольно-измерит.doc

• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.doc

• 4 ОМ.ПАТФИЗ-1 СРСП 01.13.doc

• 4 ОМ.ПАТФИЗ-1 ПРАКТ 01.13.doc