Файл: 1 Понятие .pdf

Курс
Раздел 3. Бытие и …
Тема 3.3. Контрол…
Контрольное зада…
Контрольное задание. Определение специфики основных исторических типов науки
Задание
8.0/8.0 points (graded)
Определелите специфику основных исторических типов науки. Установие соответствие в ячейках таблицы понятия и его определения:
Понятие
Определение
Нормальная наука
Период эволюционного развития научного знания
Научная революция
Период, когда сменяется парадигма научного знания
Пресуппозиция
Предпосылка в научном познании
Пранаука
Этап развития науки, ориентированный на приблизительное решение практических задач
Редукционизм
Сведение в процессе исследования сложных явлений к более простым
Классическая наука
Этап развития науки, подразумевающий ориентацию на объективизм и механический детерминизм
Неклассическая наука
Этап развития науки, пересматривающий принципы объективности и механического детерминизма в описании явлений
Несоизмеримост ь теорий
Тезис Т. Куна, утверждающий, что поскольку разные теории выстроены на основе разной логики, постольку их невозможно сравнивать между собой
Определения:




Вы использовали 1 из 1 попытки
Отправить

Курс
Раздел 3. Бытие и …
3. Промежуточны…
3. Промежуточны…
3. Промежуточный контроль
Задание 1 1.0/2.0 points (graded)
Определите принадлежность основных положений теоретического и эмпирического уровней знания. Установите соответствие в ячейках таблицы между уровнями познания и их основными положениями:
Теоретический уровень знания
Эмпирический уровень знания
суждения и теории описание должно быть таким, чтобы его возможно было использовать для подтверждения или опровержения каких-либо теорий и гипотез наблюдение и эксперимент выявление закономерностей,
характерных для изучаемой сферы действительности
Основные положения:
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание 2 4.5/6.0 points (graded)
Укажите правильные варианты ответов



Отправить

Основой содержания эмпирического научного познания НЕ являются (возможны несколько правильных ответов):

Выберите верные утверждения (возможны несколько правильных ответов):

Для рационализма характерны следующие установки (возможны несколько правильных ответов):
Научные законы
Научные факты
Научные аксиомы
Научные понятия
Классическая наука существовала начала XVII века по конец XIX века
Пранаука существует с древнейших времен до настоящего времени
Неклассическая наука возникает в конце XIX века и существует по настоящее время
Пранаука существовала с древнейших времен до эпохи возникновения античной науки в VI в. до н.э.)
Неклассическая наука возникает в конце XX века и существует по настоящее время основой познания должен быть опыт непротиворечивость достоверное познание мира невозможно познание должно основываться на разуме все утверждения верны


Прочитайте и проведите анализ утверждения, текст которого представлен ниже.
Определите о каких познавательных установках в нём идёт речь (возможны несколько правильных ответов). Выберите правильные варианты ответов.
Текст утверждения
В этом утверждении Ф. Бэкона речь идёт о следующих познавательных установках: «Два пути могут существовать для отыскания и открытия истины. (1) Один воспаряет от ощущений и частностей к наиболее общим аксиомам и, идя от этих оснований и их непоколебимой истинности, обсуждает и открывает средние аксиомы. Этим путём и пользуются ныне. (2)
Другой же путь выводит аксиомы из ощущений и частностей, поднимаясь непрерывно и постепенно, пока наконец не приходит к наиболее общим аксиомам. Это путь истинный, но не испытанный. Оба эти пути исходят из ощущений и частностей и завершаются в высших общностях. Но различие их неизмеримо. Ибо один лишь бегло касается опыта и частностей,
другой надлежащим образом задерживается на них». // Бэкон Ф. Новый органон. М. РИПОЛ
классик, 2019. С. 79.

Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание 3 3.0/3.0 points (graded)
Установите соответствие между понятием и его определением (блиц):
Понятие
Определение
Рефлексивность сознания
Способность сознания обращать внимание на самое себя все утверждения не верны
1 – эмпиризм
2 – рационализм
1 – рационализм
2 – эмпиризм
Отправить

Интециональность сознания
Направленность сознания на объект
Индукция
Метод познания, в основе которого лежит переход от частного к общему
Дедукция
Метод познания, в основе которого лежит переход от общего к частному
Определения:
Вы использовали 1 из 1 попытки
Контрольные тестовые задания
Выберите правильный вариант ответа из предложенных
Задание
1/1 point (graded)
Когерентная концепция истины
Вы использовали 1 из 1 попытки
Отправить
Концепция, согласно которой
Концепция, в соответствии с которой истинным является только то, что полностью очевидно
Концепция, согласно которой истина – это внутренняя согласованность знания

Концепция, в соответствии с которой
Отправить

Задание
1/1 point (graded)
Классическая наука существовала
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Основной идеал рационализма – это
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Возникает в XX веке и существует по настоящее время
С начала XVII века по конец XIX века

Возникает в XVII веке и существует по настоящее время
Возникает во второй половине XX века
Отправить
Успешность
Непротиворечивость

Практичность
Эффективность
Отправить

Категория «Бытия» возникла
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Основные формы диалектики (возможны несколько вариантов ответа)

Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Научная парадигма – это…
В древнекитайской философии
В древней Греции в VI до н.э.

В философской системе Г.В.Ф. Гегеля
В философии Средних веков
Отправить
Диалектика метафизическая
Диалектика объективная
Диалектика логическая
Диалектика субъективная
Отправить
Метод оценки эффективности эксперимента

Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Существенное свойство «материи»
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Несоизмеримость теорий в понимании Т. Куна – это..
Общая структурная модель научного познания, лежащая в основании тех теорий,
которые приняты в научном сообществе

Процесс моделирования существенных свойство объекта
Система принципов проведения научного эксперимента
Отправить
Ограниченность
Движение

Непроницаемость
Упорядоченность
Отправить
Невозможность теории описать некоторые факты
Невозможность сравнить научные теории между собой в силу того, что их логическая структура различна


Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Дискретность пространства – это
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Прагматическая концепция истины
Невозможность описать логическую структуру теории
Невозможность ответить на вопрос прогрессирует или регрессирует теория
Отправить
Способность пространства к самоорганизации
Его разделенность на отдельные части

Связанность отдельных частей пространства
Структурированность пространства
Отправить
Говорит о том, что истина возникает как моральная ценность
Исходит из того, что истина определяется практической ценностью знания

Говорит о том, что истина возникает в результате общественной деятельности людей
Говорит о том, что истина – это общественная полезность знания

Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Важнейшее свойство времени - это
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Априори – это
Вы использовали 1 из 1 попытки
Отправить
Иллюзорность
Длительность

Неделимость на части
Цикличность
Отправить
Доопытное знание

Внеопытное знание
Знание, возникшее в результате определенного исторического опыта
Послеопытное знание
Отправить

Задание
1/1 point (graded)
Метод познания, в основе которого лежит переход от частного к общему
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Центральное понятие гносеологии
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Индукция

Редукция
Анализ
Дедукция
Отправить
Опыт
Истина

Вера
Разум
Отправить

Предметом гносеологии является
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Классическая концепция истины
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
К особенностям научного знания относится наука как форма общественного сознания правила логического вывода возможности и процесс человеческого познания

психические типы людей
Отправить
Теория, согласно которой истина – это согласованность принципов знания
Теория, согласно которой все знания согласованы друг с другом
Теория, согласно которой истина – это соответствие мысли и реальности

Теория, согласно которой всегда можно найти факты, опровергающие теорию
Отправить
Очевидность для каждого

Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Континуальность пространства – это
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Апостериори – это
Соответствие цели и средств
Проверяемость

Сложный характер изложения
Отправить
Его разложимость на части
Его непрерывность

Его сложность
Его способность присутствовать во всех вещах
Отправить
Послеопытное знание

Знание, основанное на интуиции
Знание, возникшее на основе логического анализа аксиом

Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Первым философом-диалектиком был
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Рационализм – это
Знание, основанное на вере
Отправить
Аристотель
Платон
Гераклит

Парменид
Отправить
Учение об определенном типе связи сознания и воли
Философское учение о влиянии мирового разума
Познавательная установка, согласно которой познание должно основываться на разуме

Способность рассуждать практически эффективно

Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Эмпиризм – это
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Философская категория, полярно-противоположная категории «многое»
Вы использовали 1 из 1 попытки
Отправить
Учение, в соответствии с которым Знание о мире должно быть представлено в логически стройной форме
Познавательная установка, согласно которой основой познания должен быть опыт

Учение, говорящее о возможности получения внутреннего опыта
Учение, согласно которому следует доверять разуму
Отправить
Отдельное
Единое

Целое
Единство
Отправить

Задание
1/1 point (graded)
Создателем классической концепции истины считается
Вы использовали 1 из 1 попытки
Задание
1/1 point (graded)
Правда – это
Вы использовали 1 из 1 попытки
Декарт
Аристотель

Лейбниц
Маркс
Отправить
Относительная истина
Моральная истина
Субъективная истина

Полная истина
Отправить

Курс
Раздел 4. Философ…
Тема 4.1. Социаль…
Задания для самок…
Задания для самоконтроля
Задание
1/1 point (ungraded)
Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
Для античности архетипом порядка является
Отправить
Вы использовали 1 из 3 попыток
Задание
1/1 point (ungraded)
Определение общества как организма предполагает



Общество
Космос

Природа
Бог
Внешнее единство общества
Внутреннюю связь частей друг к другу и целому

Негативное единство общества

Отправить
Вы использовали 2 из 3 попыток
Задание
1/1 point (ungraded)
Теории систем определяют общество как
Отправить
Вы использовали 1 из 3 попыток
Задание
1/1 point (ungraded)
Ключевыми принципами неклассических определений общества являются
Внешнюю связь частей друг к другу и к целому
Химизм
Организм

Процесс
Механизм
Экстериорность отношений, множественность-событийность, абстрактная машина

Социальный редукционизм, абстрактная машина, методологический национализм
Социальный редукционизм, множественность-событийность, абстрактная машина
Социальный редукционизм, субстантивизм-эссенциализм, методологический национализм

Отправить
Вы использовали 1 из 3 попыток
Задание
1/1 point (ungraded)