Файл: Протокол от 31. 08. 2021 1 Е. Ю. Захарина Приказ от 01 245.docx

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 123 Центрального района Санкт-Петербурга

ПЛАНИРОВАНИЕ СОВМЕСТНОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ подготовительной к школе группы «Радуга»

ТЕМА: на сентябрь 2020 года

Вид деятельности/содерж.		ПОНЕДЕЛЬНИК ___	ВТОРНИК _____		СРЕДА ________	ЧЕТВЕРГ _________	ПЯТНИЦА _______
Дл заметок		муз	ФИЗО		Муз.досуг	МУЗО	ФИЗО
	Физминутки, речь с движ,		К 1.5		К 1.5	К 1.5	К 1.5
	Артикуляц. и пальчик. гимнаст		К 1.1		К 1.1	К 1.1	К 1.1
	Инд.работа в физк. уголке (что, с кем)
	Сюжетноролевые,режисс.		К-9		№ 9	К-9	К-9
	Мал.и средн.подв.		К 1.3		К 1.3	К 1.3	К 1.3
	Развив. и д/игры	Развив.игры по экологии	Разв.игры по сенсорике		Развив.игры по ФЭМП	Развив.игры по конструиров	Театр, игры-драм-ции
	Беседы, ситуативные разговоры	Петербург, страна, семья (вых.день)	ПДД, ОБЖ и валеология		Нравственно-этические беседы № 39	Человек в истории, культуре	Этикет и эмоц. Состояния (о положит. кач-вах сверстников) беседа
	Речевые и коммуникативные игры	Коммуникат. игры	ЗКР и подготовка об.грамот	к	Активизация словарь	Грамматич. Строй	Коммуникат.игры
	Речетворчество	Рассказ из личного опыта	Рассказ по игрушке, предмету Рассказы из опыта детей		Рассказ по моделям Работа по мнемотаблицам	Пересказ	Сочинение и отгадывание загадок
	Разучивание и повтор	Стихотворения	Потешки К-16		Считалки К -16 …	Скороговорки К-16	Пословицы, поговорки
	Решение пробл-х ситуаций, Исследования. Проекты	Сенсорика, ФЭМП	Предметный и социальный мир № 6		Сенсорика, ФЭМП.	Экспериментирование59	Экология, валеология, ОБЖ
	Изготовление продуктов проектной деят-ти, оформление игр, макетов,празд-ов	Худ-иллюстраторы, Изодеятельность	Знаком-во с композиторами, слушание музыки		Художественное тв-во (Л\\А) Лепка	Констр-е /ручной труд Знакомство с чеканкой	Досуг (итоговое мероприятие) (ИзоКоллективная работа)
	Чтение, обсуждение. Длительное чтение	Природоведческая лит-ра	Русский фольклор		Зарубежный фольклор	Авторская сказка (русская и зарубежная)	Современная русская и зарубежная лит-ра

---

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 123 Центрального района Санкт-Петербурга

ПЛАНИРОВАНИЕ СОВМЕСТНОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ подготовительной к школе группы

«Радуга»

ТЕМА: на сентябрь 2020года

Вид деятельности/содерж.		ПОНЕДЕЛЬНИК ______	ВТОРНИК _______		СРЕДА ________		ЧЕТВЕРГ _______		ПЯТНИЦА _______
	Индивидуальна я работа (тема, с кем)	Сенсорика и мелкая мотор.	Речевая работа		ФЭМП		Связная речь		Художественное творчество
	Утренняя	Комплекс № 7 диск
	Бодрящая	Комплекс № 11 К-17 комплекс 7 60
	Оздоров.мероп р-я	Закаливание воздухом (сон с доступом свежего воздуха, воздушные ванны, прогулка) - Закаливание водой (умывание прохладной водой в течение дня, полоскание полости рта теплой водой,) Обеззараживание воздуха помещений: облучатель-рацикулятор бактерицидный, Оздоровительный массаж (самомассаж, пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз) - Тропа здоровья						Дополнительно:
	Дежурство	По графику дежурств
	Поручения	В уголке природы	Работа с календарем Дата, погода	В уголке изодеятти/книжном Подклейка книг, заточить карандаши, проверить фломастеры		Знак-тво с трудом взрослых Закреплять представления о труде театральных работников			Коллективный труд Уборка игрушек на свои места
	Самообслужние		Порядок на стульчиках	Порядок в шкафчиках		Подготовка рабочего места			Алгоритм мытья рук.
	Экскурсии, целевые прогулки, наблюдения за погодой, природой, социальными явлениями, эстетические набл-я	Наблюдение Подв. и спорт.игры Инд. работа:	Наблюдение Подв. и спорт.игры Инд.работа:	Наблюдение Подв. и спорт.игры Инд.работа:		Наблюдение Подв. и спорт.игры Инд.работа:			Наблюдение Подв. и спорт.игры Инд.работа:
	Индивидуальна я работа (тема, с кем)

---

61

62

---