Выводы: 1.Всего в классе восемь учеников, писало шесть учеников, которые подтвердили свои итоговые оценки по биологии за предыдущий учебный год.

2.У 6 учеников подготовка соответствует требованиям стандарта, эти дети способны применять знания для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач.
Рекомендации:

1. Больше читатьлитературы как классической, так и научной, дабы увеличить словарный запас.

2. Уделить внимание таким темам, как синтез белка и углеводы

Класс: 10

Предмет: английский

Учитель: Лиджиева А.Х.

Дата проведения: _15.09.2020

Цель контрольной работы: проверить качество знаний

Задачи:

1) определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по английскому языку;

2) выявить темы, которые были плохо усвоены;

3) определить причины недостаточного усвоения тем;

4) разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по английскому языку.

Характеристика контрольной работы: тест

Анализ допущенных ошибок: Согласование времён.

Предмет	класс	Всего по списку	Всего писали	Написали работу на					успеваемость (%)		Кач-во знаний (%)		СОУ		Средний балл
				«5»	«4»	«3»	«2»
Англ.язвк	8	8	8	-	2	6	-	100		25		43		3

---

Выводы: (указать кол-во детей, подтвердивших итоговую оценку по предмету за предыдущий уч.год, выше и ниже.

1. 
   подтвердили свои оценки 5 учеников
   
2. 
   ниже 3 ученика
   

Рекомендации: повторитьтемуPast Perfect; Past Perfect Continuous
Итоги входного контроля в _10__ классе

Предмет	класс	Всего по списку	Всего писали	Написали работу на					успеваемость (%)		Кач-во знаний (%)		СОУ		Средний балл
				«5»	«4»	«3»	«2»
Русский язык	10	8	8	-	6	2	-	100%		75%		57%		3,75
Математика	10	8	8	-	1	7	-	100%		38%		47%		3.2
История	10	8	7	-	3	4	-	100%		43%		48%		3,4
Обществознание	10	8	5	-	2	3	-	100%		40%		47%		3,4
Физика	10	8	8	-	2	6	-	100%		33%		43%		3,3
Информатика	10	8	8	-	2	6	-	100%		22%		43%		3,3
Химия	10	8	8	2	4	2	-	100%		75%		66%		4
География	10	8	8	5	1	2	-	100%		75%		80%		4,4
Биология	10	8	6	3	3	0	0	75%		75%		61,5%		4
Англ.язык	8	8	8	-	2	6	-	100		25		43		3

---

11 класс
Класс:11

Предмет:русский язык

Учитель: Есинова Н.В.

Дата проведения: 27.09.2020

Цель контрольной работы: выявление качества знаний, умений и навыков обучающихся по русскому языку

Задачи:

1) определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по русскому языку;

2) выявить темы, которые были плохо усвоены;

3) определить причины недостаточного усвоения тем;

4) разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по русскому языку.

Характеристика контрольной работы: диктант

Анализ допущенных ошибок: Допущены следующие ошибки:

1.Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

2.Средства связи предложений в тексте

3.Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами союзной и бессоюзной связи

Предмет	класс	Всего по списку	Всего писали	Написали работу на					успеваемость (%)		Кач-во знаний (%)		СОУ		Средний балл
				«5»	«4»	«3»	«2»
русский язык	1	1	1	-	-	1	-	100%		0%		36%		3

Выводы: Учащийся подтвердил итоговую оценку по предмету

Рекомендации:

1. Рассмотреть данный анализ на заседании ШМО гуманитарного цикла

2.Разработать план работы по устранению пробелов, выявленных во входном мониторинге

3.Совершенствовать формы и методы проведения учебных занятий, использовать возможности для дифференцированного обучения

---

4.Систематически включать задания на повторение раннее изученного в план урока

5.Разработать индивидуальный образовательный маршрут с учетом результатов входной контрольной работы

. Класс: 11

Предмет: математика

Учитель: Лиджаева В.Б

Дата проведения: __23.09.2020

Цель контрольной работы: контроль качества преподавания математики, качества усвоения обучающимися в 11 классе учебного материала по математике

Задачи:

1) определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по математике;

2) выявить темы, которые были плохо усвоены;

3) определить причины недостаточного усвоения тем;

4) разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по математике.

Характеристика контрольной работы: один вариант, который содержит 5 заданий.

Анализ допущенных ошибок11 класс – нахождение производной в точке по графику функции и касательной к этому графику, тригонометрические уравнения, вычислительные ошибки.

Предмет	Всего по списку	Всего писали	Написали работу на				успеваемость (%)	Кач-во знаний (%)	СОУ	Средний балл
			«5»	«4»	«3»	«2»
Математика	1	1	-	1	-	-	100	67	64	4

.

Выводы: 1 ученик – подтвердил итоговую оценку по предмету

Рекомендации На уроках повторения больше внимания уделять решению показательных, логарифмических и тригонометрических уравнений и неравенств; особое внимание обратить на графическую культуру уч-ся

Класс: 11

Предмет: история

Учитель: Оршаева Ц.Н.

---

.

Дата проведения: 24.09.2020

Цель осуществление школьного мониторинга качества образования;

Задачи: определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по истории;

Характеристика контрольной работы: контрольный тест в формате ЕГЭ
Анализ допущенных ошибок: умение искать, анализировать, систематизировать и оценивать историческую информацию различных исторических и современных источников.

Предмет	класс	Всего по списку	Всего писали	Написали работу на					успеваемость (%)		Кач-во знаний (%)		СОУ		Средний балл
				«5»	«4»	«3»	«2»
история	11	1	1	-	1	-	-	100		100		64		4

Выводы: (указать кол-во детей, подтвердивших итоговую оценку по предмету за предыдущий уч.год, выше и ниже.) учащийся подтвердил оценку по предмету за предыдущий уч.год

Рекомендации: - использовать тренинговые задания для формирования устойчивых навыков выполнения заданий, развивать стойкие знания по предмету через систему разноуровневых упражнений;

Класс: 11

Предмет: обществознание

Учитель: Оршаева Ц.Н..

---

Смотрите также файлы

• 9 сыныпа арналан мектепішілік олимпиада тапсырмалары.docx

• Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету.docx

• Отчёт 1 к.docx

• Отчет вид практики Учебная практика.docx

• Планирование это прогнозирование и подготовка к будущему. Неспособность планировать означает некомпетентность менеджера.docx