Выделенные клинико-психологические варианты РДА отражают, очевидно, различные патогенетические механизмы формирования этой аномалии развития, быть может, разную степень интенсивности и экстенсивности патогенного фактора (о чем говорит возможность их перехода друг в друга в сторону ухудшения при эндогенных колебаниях, экзогенной либо психогенной провокации и, наоборот, улучшения, чаще при эффективности медико-коррекционных мероприятий, а иногда и спонтанно), разный характер генетического патогеннного комплекса, особенности «почвы», как конституциональной, так и патологической.

---

Смотрите также файлы

• Методические рекомендации по выполнению и защите индивидуального проекта предназначены для студентов первого курса гапоу со Камышловский гуманитарнотехнологический техникум.docx

• Бастауыш класта математиканы оыту дістемесі Блім бойынша тест тапсырмалары 3 курс y семестр.docx

• Практическая работа 2 (Часть 2) Глинская Е. Н.docx

• Трбиелеу білім беру процесіні циклограммасы Білім беру йымы 13 Балббек ббекжай башасы Топ кіші топ Балаларды жасы 2 Педагогті атыжні ткелбаева А алымова д жоспарды рылу кезеі 15. 0519. 05. 2023 ж.docx

• Мектеп Т. Тохтаров атындаы мектепбалабаша кмм кні.docx