ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 47
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Протокол посещения 2-го урока.
Дата: 05.04.2022г.
Класс: 2 «А»
Предмет: Русский язык
Количество присутствующих учеников: 25 человек
Программа: «Школа России»
Авторы учебника: Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема урока: «Роль имени прилагательного в речи»
Тип урока: Комбинированный урок
Оформление доски не требовалось
Ход урока:
| № п\п | Этапы урока, содержание деятельности | Анализ урока |
| 1. | Организация работы (проверка готовности обучающихся к уроку; обеспечение оптимального состояния рабочего места) | Учитель проверяет готовность детей, дети проверяют всё ли лежит на рабочем месте. После проверки учитель сажает учеников за парты. Напоминает про правильную посадку. Вместе с учениками оговаривает цели и задачи на урок. |
| 2. | Повторение, закрепление изученного, контроль (сообщение темы урока; устная работа; проверка выполнения домашнего задания; фронтальный опрос, проверочная работа и др.) | Сначала дети записывают новые слова в словарь, отмечают орфограммы в этих словах. Далее дети вспоминают, что такое «Имя прилагательное», на какие вопросы отвечает, что обозначает и как подчёркивается. По заданию учителя, дети выполняют задания по учебнику и производят самоконтроль\самопроверку. Далее дети работают вместе с учителем устно по учебнику. |
| 3. | Физминутки (необходимо записать текст; указать, какие движения выполняют дети) | Потянулись, вдох, выдох, опустились (повторение около трёх раз) |
| 4. | Объяснение нового материала (сообщение темы урока; объяснение с опорой на наглядность; использование материала учебника, презентаций) | |
| 5. | Первичное закрепление, работа по образцу (самостоятельная работа обучающихся, в парах, группах; проверка); | В закреплении данной темы, дети самостоятельно решают задания по учебнику и делают самоконтроль\самопроверку. |
| 6. | Подведение итогов урока | Учитель вместе с детьми подводит итог урока. Спрашивает какие были цели и задачи на урок. Выделяет тех учеников, которые хорошо работали на уроке. Выставляет оценки за работу на уроке. |
| 7. | Домашнее задание | Домашнее задание предоставлено в электронном дневнике с подробным объяснением выполнения задания. |
Протокол посещения 3-го урока.
Дата: 05.04.2022г.
Класс: 2 «А»
Предмет: Математика
Количество присутствующих учеников: 25 человек
Программа: «Планета знаний»
Авторы учебника: Башмаков М.И., Нефёдова М.Г.
Тема урока: «Умножение одинаковых чисел от 6 до 10»
Тип урока: Комбинированный урок
Оформление доски во время урока
Ход урока:
| № п\п | Этапы урока, содержание деятельности | Анализ урока |
| 1. | Организация работы (проверка готовности обучающихся к уроку; обеспечение оптимального состояния рабочего места) | Учитель проверяет готовность детей, дети проверяют всё ли лежит на рабочем месте. После проверки учитель сажает учеников за парты. Напоминает про правильную посадку. Вместе с учениками оговаривает цели и задачи на урок. |
| 2. | Повторение, закрепление изученного, контроль (сообщение темы урока; устная работа; проверка выполнения домашнего задания; фронтальный опрос, проверочная работа и др.) | Дети вместе с учителем проверяют домашнее задание. Далее делают устную работу по учебнику самостоятельно, самопроверка\самоконтроль. Учитель задаёт самостоятельную работу по учебнику, дети выполняют и делают самоконтроль\самопроверку |
| 3. | Физминутки (необходимо записать текст; указать, какие движения выполняют дети) | Потянулись, вдох, выдох, опустились (повторение около трёх раз) |
| 4. | Объяснение нового материала (сообщение темы урока; объяснение с опорой на наглядность; использование материала учебника, презентаций) | |
| 5. | Первичное закрепление, работа по образцу (самостоятельная работа обучающихся, в парах, группах; проверка); | |
| 6. | Подведение итогов урока | Учитель вместе с детьми подводит итог урока. Спрашивает какие были цели и задачи на урок. Выделяет тех учеников, которые хорошо работали на уроке. Выставляет оценки за работу на уроке. |
| 7. | Домашнее задание | Домашнее задание предоставлено в электронном дневнике с подробным объяснением выполнения задания. |
Протокол посещения 4-го урока.
На данном уроке по просьбе учителя проверяли рабочие тетради.
Протокол посещения 5-го урока.
На данном уроке по просьбе учителя работали с электронным дневником.
05.04.2022г.
Подготовка отчёта.