Бұлтақырыпөтеоңай.Бізгебірөрнекберіледі.Соған сандардықойып,өрнектішығарасаламыз.Жаңалогикалықамал♣келесітүрдеанықталған a♣b=2⁽5????+2????⁾болса, онда 5♣2өрнегінің мәнін есептеңіз.А) 62В)60С)46

4. 
   58
   
5. 
   38
   

ЖаңалогикалықамалΩкелесіөрнекпенанықталғанaΩb=^3????−????болса,2????−????онда 3Ω1 өрнегінің мәнін табыңыз.А) 1В) -8С) 4

4. 
   -1
   
5. 
   5
   

Жаңалогикалықамал◙келесіөрнекпенанықталғанa◙b=^????2^+????2 болса,????−????онда 4◙2=? өрнегінің мәнін табыңыз.А) 10В) 12С) 11

4. 
   8
   
5. 
   9
   

---

Жаңалогикалықамал ۩келесіөрнекпен анықталғанc۩d=⁽2????+3????⁾:4болса, онда 2۩8 өрнегінің мәнін табыңыз.А) 6В)7С)24

4. 
   8
   
5. 
   9
   

Жаңалогикалықамал☼келесіөрнекпенанықталғанm☼n=^2????+3????3????−2????болса, онда6☼3өрнегініңмәнінтабыңыз.А)1²7В)2,4С)1⁵11D) 1,75E)2¹9
34

Ақтолқын Қойшыбекова | AQ BOOK
КӨП САНДАРДЫКӨБЕЙТУКӨП САНДАРДЫ КӨБЕЙТУЕгер тек қана тақ сандарды көбейтетін болсаңдар, онда 5-пен аяқталынады.Егер тақ сандарды да, жұп сандарды да көбейтетін болсаңдар, онда 0-менаяқталынады.

---

53∙ 55∙ 57∙ 59∙...∙123көбейтіндіқандайцифрмен аяқталатынынанықтаңыз.

1. 
   0
   
2. 
   6
   
3. 
   5
   
4. 
   2
   
5. 
   8
   

1-ден2010-ғадейінгібарлықтақсандардыңкөбейтіндісіқандайцифрменаяқталатынынтабыңыз:

1. 
   1
   
2. 
   8
   
3. 
   0
   
4. 
   5
   
5. 
   6
   

1-ден 2019-ға дейінгі барлық натурал сандардың көбейтіндісін 5-кебөлгендегіқалдық

1. 
   4
   
2. 
   3
   
3. 
   0
   
4. 
   2
   
5. 
   1
   

37

Ақтолқын Қойшыбекова | AQ BOOK
ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕРЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕРБерілгенсандарішіненөзгешесандытабыңыз.А)1817В) 9697С) 1213Д) 4142Е) 2728Қандайдабірсанға10·11·12көбейтіндісін қосқанда2000шықты.Осысандытабыңыз.А) 2680В) 680С) 1680Д) 780Е) 8806;3;4;5;7сандарынантөмендекөрсетілгенәрторғабір саннанжазыпқұрастырғандабірсанартыққалды.Солсандытабыңыз.А)4В) 3С) 6Д) 5Е) 75...4+6...3 өрнегінде көп нүктенің орнына «қосу» немесе «көбейту»таңбаларынқоюғаболады.Берілгенөрнектіңнәтижесі

---

бола алмайтын санды көрсетіңіз.

А) 29

В) 18

С) 27

D) 25 Е) 38

Мұғалім оқушыға 20 санына дейінгі жай сандардың қосындысын табуды тапсырды. Қосындының мәнін табыңыз.

А) 78

В) 77

С) 87

4. 
   86 Е) 100
   

Сейсенбікүнісағат07:00-деүйінен шығып Рақымосыаптаның жұмакүні сағат 18:00-де үйіне оралды. Рақым үйіне неше сағаттан соңоралғанынанықтаңыз.А)82В) 84С) 83Д) 80Е) 81ТөмендегісуреткеқарапАВкесіндініңұзындығынтабыңыз.А)33В) 25С) 30Д) 32Е) 35
41

Ақтолқын Қойшыбекова | AQ BOOK
ЕКІ– ЕКІДЕНӨЛШЕГЕНДЕ...ЕКІ – ЕКІДЕН ӨЛШЕГЕНДЕ ...Төрт мысықты барлық мүмкін әдістермен екі-екіден өлшегендесалмақтары 7 кг, 9 кг, 11 кг, 6 кг, 8 кг және 10 кг болды. Төртмысықтыңсалмақтарыныңқосындысынтабыңыз.

1. 
   20 кг
   
2. 
   17 кг
   
3. 
   16 кг
   
4. 
   18 кг
   
5. 
   19 кг
   

Төртбалықтыекі-екіденөлшегендемассалары 4кг,6кг,7кг,8кг,9кг және 11кгболды.Барлықбалықтыңмассасынешекилограмм?

1. 
   9
   
2. 
   20
   
3. 
   12
   
4. 
   15
   
5. 
   16
   

---

Төрт қауынды екі-екіден өлшегенде массалары 11 кг, 9 кг, 13 кг, 14 кг, 18 кг және 16 кг болды. Барлық қауындардың массасын табыңыз.

1. 
   28 кг
   
2. 
   18 кг
   
3. 
   27 кг
   
4. 
   26 кг
   
5. 
   22 кг
   

Әке төрт елдің маркасын сатып алды: француз, неміс, болгар жәнепольша. Француз маркасын қоспағанда басқа маркалардың жалпықұны 40 теңге, неміс маркасынсыз – 45 теңге, болгар маркасынсыз – 44теңгежәнепольшамаркасынсыз–27теңге.Польшамаркасыныңқұны:

1. 
   25 тг
   
2. 
   30 тг
   
3. 
   8 тг
   
4. 
   7 тг
   
5. 
   12 тг
   

МаратпенСанаттың салмағынқосқанда150кг,Санатпен Қанаттыңсалмағын қосқанда 165 кг, Марат пен Қанаттың салмағын қосқанда155кгболатыныбелгілі.Санаттыңсалмағықанша килограмм?

1. 
   65 кг
   
2. 
   70 кг
   
3. 
   90 кг
   
4. 
   85 кг
   
5. 
   80 кг
   

47

Ақтолқын Қойшыбекова | AQ BOOK
ПРОЦЕНТПроценттісанғаайналдыру.

---

Смотрите также файлы

• Французская революция xviii в. причины и результаты.docx

• туваасбест.pptx

• Пермcкий инcтитут железнодорожного транcпорта филиал федерального гоcударcтвенного бюджетного образовательного учреждения выcшего образования Уральcкий гоcударcтвенный универcитет путей cообщения.docx

• Курсовой проект по пм. 03 Мдк 03. 01 Основы организации и планирования производственных работ на нефтяных и газовых месторождениях.docx

• Разработка технологической карты урока по математике Содержание.doc