Файл: Методическое пособие для членов педагогического отряда wizardЫ Чита, 2011 г. Составители.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 220
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Заело
Игра запускается спонтанно и прекращается, когда всем надоест. Каждый человек имеет право «заесть» любого другого, но одновременно он может «заесть» только одного. Во время какого-то действия «заедающий» называет имя жертвы и говорит: «Заело». Жертва должна продолжать повторять в точности то самое движение и фразу, на которых его «заели» до тех пор, пока не услышит «отъело» в свой адрес. Максимум заесть можно на 3 минуты. Однако, если «заедшего» тоже «заедят», то он не может никого «отъесть», пока сам не освободится. Однако обязательно оговариваются места и мероприятия, где играть в эту игру нельзя.
Ажиотаж
Для каждого отряда пишется отдельный список того, что они должны найти, причем наполнение списка зависит только от фантазии педотряда. В наиболее короткий срок отряды должны все это найти и принести в «штаб игры».
Тайный друг
Суть игры – оргкомитет делает листочки бумаги, на которых пишет имена всех участников школы, включая педагогический отряд. Перемешивает, кладет в шляпу, и каждый вытягивает листок. Тому, кого он вытянул, весь следующий день он должен делать сюрпризы! На следующий день вечером происходит развязка игры, открываются тайные друзья, высказываются благодарности. Лучше карточки мальчиков и девочек делать отдельно, чтобы мальчики вытягивали девочек, и наоборот.
Перед тем как запустить игру, рассказывается легенда о том, как жила девочка, в которую тайно был влюблен один художник. И эта девочка очень любила плющ на соседней стене, но с приходом осени плющ стал осыпаться, и девочка заболела, сказав, что когда упадет последний листик, она умрет. Ей становилось все хуже, но в одно утро она посмотрела в окно и увидела новые и новые листике на плюще. И выздоровела. А все потому, что ее тайный друг - художник залезал по ночам на стену и рисовал на ней зеленой краской листочки.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Как-то давно в одной забытой стране жил-был великий мудрец. Слава его распространилась по всему свету, у него были тысячи учеников, и миллионы людей пешком приходили в его деревушку, чтобы только узнать ответы на интересующие их вопросы. Но один юноша, живший по соседству, позавидовал успехам и проницательности мудреца, и решил придумать такой вопрос, на который невозможно было бы дать ответ. Он думал день, два, неделю, месяц, год, и вот наконец, прогуливаясь по летнему лугу и наблюдая за жизнью его природных обитателей, он придумал вопрос, на который, по его мнению, не смог бы ответить даже мудрец. Он размышлял так: «Я поймаю в руку бабочку, приду к мудрецу, и спрошу его: «Мудрец, скажи мне, что у меня в руке?» – «Бабочка»,- конечно же ответит он. А тогда я спрошу: «Мудрец, а, мудрец, а скажи мне, живая она, или мертвая?». Если мудрец ответит «Мертвая», то я открою ладонь, и она живо вспорхнет, а если станет утверждать, что живая, то я легонько сожму кулак, и она умрет – в любом случае мудрец окажется неправ!»
Так юноша и сделал – поймал бабочку, пришел к мудрецу, и начал его спрашивать:
-Мудрец, скажи, что у меня в руке?
-Бабочка!
-Мудрец, а живая она, или мертвая?
Мудрец внимательно посмотрел на юношу, и ответил ему: «Все в твоих руках»!
Тогда юноша наконец познал истинную мудрость старца, и запомнил его слова на всю жизнь.
Все в ваших руках!
ДЛЯ ЗАМЕТОК