Файл: Название файла Павлов pdf.pdf

2013, Саакян Самсон https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-neobhodimosti-primeneniya-slozhnogo-kompleksa-oborudovaniya-pri-osuschestvlenii- dopuska-voditelya-na-liniyu
ПРОВЕРЯЕМЫЙ ТЕКСТ
ТЕКСТ ИСТОЧНИКА
При восприятии, обработке информации и ее реализации в деятельности водителей различают пять этапов: прием информации, переработка информации, принятие решений,
выполнение решений и контроль за выполненными действиями.
... При получении, переработке информации и ее реализации в деятельности водителя различают пять этапов ...
Высокая работоспособность - состояние человека, позволяющее ему выполнять работу с высокой производительностью и с высокими качественными показателями в течение определенного времени.
. . . Высокая работоспособность - э т о состояние человека ,
позволяющее ему выполнять работу с высокой производительностью и высокими качественными показателями в течение определенного времени ...
Подготовленность водителя - уровень его профессиональных знаний, умений и навыков, которые приобретаются в процессе обучения и последующей профессиональной деятельности.
. . . Подготовленность водителя определяется уровнем его профессиональных знаний и навыков, которые приобретаются в процессе обучения и последующей профессиональной деятельности ...
Надежность водителя - это его способность безошибочно управлять транспортным средством в любых дорожных условиях в течение всего рабочего времени.
... Для водителей необходимы следующие основные качества:
Надежность водителя-это его способность безошибочно управлять автомобилем в любых дорожных условиях в течение всего рабочего времени ...
Контроль за действием осуществляется с помощью обратной связи, представляющей собой осведомительную информацию о результатах управляющих действий.
... Пятый этап- контроль выполненного действия , который осуществляется с помощью обратной связи, представляющей собой осведомительную информацию о результатах управляющих действий водителя ...
При недостаточной автоматизации поисковые действия выполняются сознательно и при контроле зрения, что увеличивает время их исполнения.
При недостаточной автоматизации поисковые действия выполняются сознательно и при контроле зрения ...
Скорость и точность действий зависит от степени автоматизации двигательных навыков и от длительности сенсомоторной реакции.
. . . Скорость и точность действий зависят от степени автоматизации двигательных навыков ...
Стр. 9
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 3
Стр. 8
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 2
Стр. 8
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 2
Стр. 8
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 2
Стр. 10
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 3
Стр. 10
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 3
Стр. 10
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 3 22.
Оценка необходимости применения сложного комплекса оборудования при осуществлении допуска водителя на линию

2009, А кимова Е.Ю., А брамова М.Ю.
https://elibrary.ru/item.asp?id=17647914
ПРОВЕРЯЕМЫЙ ТЕКСТ
ТЕКСТ ИСТОЧНИКА
Однако первый путь имеет более широкие и глубокие связи между теорией и практикой и содержит в себе большие воспитательные возможности, хотя и не дает столь быстрого эффекта, как второй путь, который убеждает обучаемых в необходимости знания теории.
... Первый путь имеет более широкие и глубокие связи между теорией и практикой и содержит в себе большие воспитательные возможности, хотя и не дает столь быстрого эффекта , как второй путь, который убеждает учащихся в необходимости знания теории ...
Процесс обучения считается законченным, если подготовленный в автошколе специалист настолько овладел знаниями, навыками и умениями, что вполне способен применить их на практике по управлению и обслуживанию автомобилей.
... Процесс обучения считается завершенным, если кандидат в водит ели настолько овладел знаниями , уме-14 Издательство "Грамота" www.gramota.net ниями и навыками , что вполне способен применять их на практике при управлении и техническом обслуживании автомобиля ...
В обоих указанных путях обучения один и тот же учебный материал нередко отрабатывается со значительным промежутком во времени, что не всегда положительно сказывается на его усвоении.
... В обоих указанных случаях один и тот же учебный материал нередко отрабатывается со значительным промежутком во времени , что не всегда положительно сказывается на его усвоении ...
Например, к детальному изучению механизмов управления будущий водитель приступает после того, как неоднократно практически пользовался ими во время занятий по вождению.
... Реже практика предшествует теории: так к детальному изучению устройства механизмов управления автомобилем будущий водитель приступает после того, как неоднократно практически пользовался ими во время занятий по практическому вождению , при этом учащиеся лучше усваивают и глубже осмысливают прикладное назначение предмета познания ...
Процесс осмысления сложен, и чтобы его сделать более гибким,
глубоким и разносторонним, необходима слаженность в работе преподавателей, мастеров и инструкторов.
. . . Процесс осмысления сложен , и чтобы его сделать более гибким, глубоким и разносторонним, необходима слаженность в работе преподавателей и мастеров производственного обучения вождению автотранспортных средств ...
Знания, навыки и умения, которые обучаемый не в состоянии использовать, считаются формальными, полностью не усвоенными.
. . . Знания, которые учащийся не в состоянии использовать,
считаются формальными, полностью неусвоенными ...
Стр. 19
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 23
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 19
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 19
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 22
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 23
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
23.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ НА ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ:
: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

2015, Гизатулин А лексей Сафиллович, Едренкина Марина Валерьевна https://cyberleninka.ru/article/n/povysheniya-bezopasnosti-dorozhnogo-dvizheniya-na-avtotransportnom-predpriyatii
ПРОВЕРЯЕМЫЙ ТЕКСТ
ТЕКСТ ИСТОЧНИКА
Подчеркнем, что в последние годы ученые и практики активно обсуждают вопросы обеспечения безопасности дорожного движения, предлагают системный и поэтапный подход к их решению, однако анализ материалов конференций и
международных форумов показывает, что психолого- педагогические вопросы не находят должного отражения в этих обсуждениях и в конкретной реальности.
... В последние годы ученые и практики активно обсуждают вопросы обеспечения безопасности дорожного движения,
предлагают системный и поэтапный подход к их решению,
однако анализ материалов конференций и международных форумов показывает , что психолого-педагогические вопросы не находят должного отражения в этих обсуждениях и в конкретной реальности ...
Не менее актуально формирование коммуникативной и правовой грамотности всех участников дорожного движения, а также нейтрализация воздействий отрицательных физических дорожно-ситуативных факторов.
Не менее актуально формирование коммуникативной и правовой грамотности всех участников дорожного движения , а также нейтрализация воздействий отрицательных физических дорожно-ситуативных факторов ...
Решение обозначенных проблем возможно при реализации комплексного и межотраслевого подхода, призвано создать условия для повышения безопасности дорожного движения.
. . . Решение обозначенных проблем возможно при реализации комплексного и межотраслевого подхода , оно призвано создать условия для повышения безопасности дорожного движения ...
Стр. 5
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 3
Стр. 6
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 4
Стр. 6
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 4 24.
Повышения безопасности дорожного движения на автотранспортном предприятии

2016
https://studfile.net/preview/6009400/
ПРОВЕРЯЕМЫЙ ТЕКСТ
ТЕКСТ ИСТОЧНИКА
Высокая работоспособность - состояние человека, позволяющее ему выполнять работу с высокой производительностью и с высокими качественными показателями в течение определенного времени.
. . . Высокая работоспособность это состояние человека,
позволяющее ему выполнять работу с высокой производительностью и высокими качественными показателями в течение определенного времени ...
Подготовленность водителя - уровень его профессиональных знаний, умений и навыков, которые приобретаются в процессе обучения и последующей профессиональной деятельности.
. . . Подготовленность водителя определяется уровнем его профессиональных знаний и навыков, которые приобретаются в процессе обучения и последующей профессиональной деятельности ...
Надежность водителя - это его способность безошибочно управлять транспортным средством в любых дорожных условиях в течение всего рабочего времени.
. . . Надежность водителя это его способность безошибочно управлять автомобилем в любых дорожных условиях в течение всего рабочего времени ...
Человек в системе управления является наиболее важным и одновременно менее надежным звеном.
... Человек в системе управления является наиболее важным и одновременно менее надежным звеном ...
Человек, управляющий техникой, является наиболее важным звеном в системе управления.
... Человек в системе управления является наиболее важным и одновременно менее надежным звеном ...
Стр. 8
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 8
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 8
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 7
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 7
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
25.
-
-

2018, Стерхова Н.С., А ксентьева Л.Н.
https://elibrary.ru/item.asp?id=35076786
ПРОВЕРЯЕМЫЙ ТЕКСТ
ТЕКСТ ИСТОЧНИКА
Обучение управлению транспортным средством в Финляндии делится на три этапа: первый (основной) курс; второй этап - практика; третий этап обучение экстремальным приёмам вождения.
... Обучение управлению автомобилем в Финляндии состоит из т р е х этапов: первый (основной) курс; второй этап-практика;
третий этап обучение экстремальным приемам вождения ...
Норвежское обучение разделяется на несколько уровней обучения: основной курс; теоретический курс; курс первой помощи; ночное вождение; курс безопасной езды.
... Для Норвегии характерен тот факт, что все обучение разделяется на несколько уровней: основной курс;
теоретический курс; курс первой помощи; ночное вождение; курс безопасной езды ...
Если кандидат в водители старше 18 лет, ему сразу разрешается вождение с сопровождением.
... Если кандидат в водителе старше 18 лет , ему предоставляется возможность обучения conduite supervisee ...
Отличие данной формы обучения от предыдущей - не надо ждать 18 лет, чтобы сдать экзамен.
. . . Отличие данной формы обучения от предыдущей -не надо ждать 18 лет , чтобы сдать экзамен ...
В Швеции разрешается как самостоятельное обучение, так и обучение в автошколах.
... В Швеции допускается как самостоятельная подготовка, так и обучение в автошколах ...
Причём в обоих случаях может осваиваться как теория, так и практика.
... Причем в обоих случаях может осваиваться как теория , так и практика ...
Стр. 17
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 17
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 18
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 18
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 18
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 17
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
26.
Анализ методов и методик обучения управлению автомобилем в зарубежных странах

2018, Стерхова Н.С., А ксентьева Л.Н.
https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-metodov-i-metodik-obucheniya-upravleniyu-avtomobilem-v-zarubezhnyh-stranah
ПРОВЕРЯЕМЫЙ ТЕКСТ
ТЕКСТ ИСТОЧНИКА
Обучение управлению транспортным средством в Финляндии делится на три этапа: первый (основной) курс; второй этап - практика; третий этап обучение экстремальным приёмам вождения.
... Обучение управлению автомобилем в Финляндии состоит из т р е х этапов: первый (основной) курс; второй этап-практика;
третий этап обучение экстремальным приемам вождения ...
Норвежское обучение разделяется на несколько уровней обучения: основной курс; теоретический курс; курс первой помощи; ночное вождение; курс безопасной езды.
... Для Норвегии характерен тот факт, что все обучение разделяется на несколько уровней: основной курс;
теоретический курс; курс первой помощи; ночное вождение; курс безопасной езды ...
Если кандидат в водители старше 18 лет, ему сразу разрешается вождение с сопровождением.
... Если кандидат в водителе старше 18 лет , ему предоставляется возможность обучения conduite supervisee ...
Отличие данной формы обучения от предыдущей - не надо ждать 18 лет, чтобы сдать экзамен.
. . . Отличие данной формы обучения от предыдущей -не надо ждать 18 лет , чтобы сдать экзамен ...
В Швеции разрешается как самостоятельное обучение, так и обучение в автошколах.
... В Швеции допускается как самостоятельная подготовка, так и обучение в автошколах ...
Причём в обоих случаях может осваиваться как теория, так и практика.
... Причем в обоих случаях может осваиваться как теория , так и практика ...
Стр. 17
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 8
Стр. 17
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 8
Стр. 18
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 8
Стр. 18
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 8
Стр. 18
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 4
Стр. 17
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 8 27.
Анализ методов и методик обучения управлению автомобилем в зарубежных странах

2020, Москаленко Екатерина Викторовна https://text.rucont.ru/doc/2260740
ПРОВЕРЯЕМЫЙ ТЕКСТ
ТЕКСТ ИСТОЧНИКА
Лист No докум. подпись дата образной форме: на макетах,
рисунках, слайдах, видеозаписях.
... Лист No докум. Подпись Дата представим на рисунке 3.5 ...
Лист No докум. подпись дата ежедневному техническому обслуживанию.
... Лист No докум. Подпись Дата 2 ...
Лист No докум. подпись дата организуется повторение материала.
... Лист No докум. Подпись Дата 16 ...
Лист No докум. подпись дата подготовки водительских кадров.
... Лист No докум. Подпись Дата Разраб ...
Лист No докум. подпись дата закрепляться путем повторения.
... Лист No докум. Подпись Дата Разраб ...
Лист No докум. подпись дата скоростью и направлением.
... Лист No докум. Подпись Дата 16 ...
Лист No докум. подпись дата необходимость заучивания.
... Лист No докум. Подпись Дата Разраб ...
Лист No докум. подпись дата форсированно [5, с.49].
... Лист No докум. Подпись Дата Разраб ...
Лист No докум. подпись дата (задачи).
... Лист No докум. Подпись Дата 2 ...
Лист No докум. подпись дата знаний.
... Лист No докум. Подпись Дата Мотивация в деловом общении
Лист No докум. подпись дата Изм.
... Лист No докум. Подпись Дата Разраб ...
Лист No докум. подпись дата 2.
... Лист No докум. Подпись Дата 2 ...
Стр. 55
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 68
Стр. 11
ЗАИМСТ ВОВАНИЕ
Стр. 80
Стр. 31