Ясачные люди - _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Задание 2. Политика российского правительства по отношению к местной знати:
1.________________________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________________________

3________________________________________________________________________________________
Задание 3. Укрепление власти на недавно вошедших в состав государства землях.

Главное направление религиозной политики - _________________________________________________________________________________________

Епархия _________________________________________________________________________________________

Запишите, как происходила христианизация присоединённых земель:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочий лист «Внешняя политика начала XVI века»
1.Литва и Балтика
Главная внешнеполитическая задача Российского государства - _________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Русско-литовская война (_______- ________гг.)

Россия получила города: ___________________________________________________________________
Русско-литовская война (1507-1508 гг.)

Итоги: ___________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Русско-литовская война (1512-1522 гг.)

1514 г. – русские, после трехмесячной осады, взяли ____________________________________________

1522 г. - _________________________________________________________________________________

Итоги: __________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
Русско-ливонская война (1501-1503 гг.)

Причина:_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Союзники России:_________________________________________________________________________

Итоги_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Царь и император
Договор между Россией и Священной Римской империей - __________ г.

Причины расторжения договора: _____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
3. На юго-восточных границах

---

ЗОЛОТАЯ ОРДА



Большая Орда занимала территорию __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Иван III заключил союз с правителем Крамского ханства ________________________________________

Рабочий лист: Великобритания: конец викторианской эпохи.

Задание 1.

К 60 г.г. XIX в. Великобритания являлась самой могущественной европейской державой. Но к концу XIX в. в Англии наметилось замедление темпов промышленного развития.

Найдите причины экономического отставания Великобритании в к. XIX в.

1.

2.

3.

Задание 2.

Какие изменения происходили в экономической сфере?

1….

2….

Задание 3.

Изменения в обществе и экономике требовали реформ. Заполните таблицу.

Политические партии Англии	Лидеры	Какие социальные группы поддерживали
Консервативная партия (тори)
Либеральная партия (виги)
Лейбористская партия

Задание 4.

Соотнесите политических деятелей, их изображения и направления политики.

Уильям  Гладстон	Дизраэли Бенджамин	Джеймс Рамсей Макдональд

---

А. Б. В.

1. Лидер консервативной партии (тори)

2. Лидер либеральной партии (виги)

3. Лидер лейбористской партии

Направления политики:

1. 
   Снижение имущественного ценза
   
2. 
   Закон о введении процедуры тайного голосования на выборах
   
3. 
   Социальные реформы
   
4. 
   Школьная реформа
   
5. 
   Введение 8 часового рабочего дня
   

Задание 5.Какие территории, входили в Британскую империю в н. XX в.

1

2

3

4

6

5


Задание 6.

Какие меры предприняло правительство во главе с Дэвидом Ллойд Джорджем для наступления «классового мира»?

Задание 7.

Дайте определение понятию «гомруль».

Задание 8.

Какие страны вошли в военно-политический блок «Антанта» и Тройственный союз? Какова была цель создания блоков?

Задание 9.

Пользуясь сайтом Википедия, объясните смысл карикатур на Антанту и Тройственный союз.



Российский плакат 1914 года Французская карикатура: Германия, Австро-Венгрия

и Италия курят на бочке с порохом

Рабочий лист: Разгром империи Наполеона

После 1807 года империя Наполеона достигла своего могущества. Император был неутомимым тружеником – работал неистово. Мог проснуться ночью и написать приказ. Спал не более четырех часов. Все было под его контролем. Однако империя его уже клонилась к закату. (прочти пункт 1.)

---

• 
  Был ли у Наполеона наследник?__________________________________________________________________
  
• 
  Назови жен Наполеона.____________________________________________________________________
  

П ричины постепенного ослабления империи Наполеона


Ненависть покоренных Францией народов подрывала ее могущество

Главная причина гибели империи Наполеона___________________________________________________________________





1 марта 1815

18 июня 1815



Восстанови (впиши)

кратко последовательность

последних событий

жизни Наполеона.

о. Эльба

О. Святой Елены
Венский конгресс 1814 год – передел Европы

после разгрома империи Наполеона

какие произошли территориальные изменения

Кем произнесены эти знаменитые высказывания и что они означали?

1. 
   «Орел национальных цветов будет лететь от колокольни к колокольне, пока не долетит до башен собора Парижской Богоматери» _____________________________
   
2. 
   «Солдаты, узнаете ли вы меня? Кто из вас хочет стрелять в своего императора? Я становлюсь под ваши пули». ____________________________
   
3. 
   «Гвардия умирает, но не сдается!» ____________________________
   

4 «Все для французского народа» ________________________________

---

Рабочий Лист по теме: Германская империя: борьба за место под солнцем

1. 
   Прочтите 1 пункт  § 19 «Расширенная Пруссия» и запишите состав Германской Империи.
   

___ монархии

___ вольных города: _________,__________, __________

2. Прочтите 2 пункт  § 19 «Посадим Германию в седло, а ехать она сможет сама». Заполните схему Управление Германией по Конституции 1871 г

«Высшие органы власти Германской империи»

Император


3.Прочтите 3 пункт  § 19 «Модернизация в экономике. Монополистический

капитализм».Определите причины быстрого и успешного экономического развития Германии в конце XIX века. 

Распределите выявленные причины на группы: 1. Внешнеполитические причины; 2. Развитие монополистического капитализма; 3. Развитие капитализма в сельском хозяйстве.

4. Прочтите 4 пункт  § 19 «Железный канцлер» борется с оппозицией. Запишите в тетради какая партия была оппозиционной, когда и кем она была создана? Какое важно для партии событие произошло в 1875 году? Как боролся с оппозицией «железный канцлер»?

5. Прочтите 5 пункт  § 19 «Новый курс» Бисмарка. Запишите в тетради три главных социальных закона, принятых в 80-е гг. XIX в.

6. Запишите в тетрадь дату смерти Вильгельма I и имя нового кайзера Германской империи.

7. Прочтите 7 пункт § 19 «От «нового курса» к «мировой политике». В чем заключался «новый курс» Вильгельма II и что обозначают слова «Дранг нах Остен»? 

---

Смотрите также файлы

• Закон от 8 августа 2001 г. 129фз О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.pptx

• Цель просмотра Анализ урока тема Поворот на соответствие требованиям фгос с точки зрения реализации современных идей о воспитании.docx

• For one syllable adjective, er is added at the end to make it comparative and est is added at the end to make it superlative. For two syllable adjectives.docx

• Лекция Понятие и специфика общения виды, формы, функции.docx

• Правила памятка по русскому языку Язык и речь Текст Лексика Слово и слог. Звуки и буквы Предложение Обращение Словосочетание Члены предложения.docx