Файл: Орієнтовний розподіл навчального часу.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 480

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

тронів. Так спрощено можна пояснити причину електричного опору провідників. Під час зіткнення електрони передають іо­нам енергію, накопичену в електричному полі, що призводить до нагрівання провідника. Так звучить пояснення закону Джоу-ля-Ленца.

  1. Переконаймося в тому, що опір металів залежить від температури.

Оскільки зі збільшенням температури зростає швидкість коли­вального руху йонів у кристалічних решітках металу, то ймовір­ність зіткнень електронів з іонами різко зростає. Можна припусти­ти, що в разі підвищення температури опір металів збільшується.

Як показують досліди, опір R провідника лінійно залежить від його температури:

R = R0 (1 + at),

де R0 — опір за 0 °C, t — температура, a — температурний коефі­цієнт опору.

  1. Знайомимося з явищем надпровідності

1911 року голландський учений Г. Камерлінг-Оннес експери­ментально досліджував опір ртуті за низької температури. Під час охолодження ртуті рідким гелієм до температури 4,1 К (близько -269 °С) її опір падав до нуля. Це явище одержало назву надпро­відності.

Властивість надпровідності виявлена в багатьох металів (сви­нець, алюміній та ін.) і значній кількості сплавів. 1986 — 1987 рр. були відкриті високотемпературні надпровідники. Їхній опір пере­творюється на нуль за температури 100 К.

Явище надпровідності широко використовується в науці й тех­ніці. Наприклад, надпровідні матеріали застосовують для одер­жання сильних магнітних полів. Якщо обмотку електромагніту виготовити з надпровідного провідника, то сила струму в обмот­ці досягає великих значень і, відповідно, електромагніт створює сильне магнітне поле.

Практичне застосування надпровідності безупинно розширю­ється. Особливо великі надії покладаються на використання висо­котемпературних надпровідників.

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Якісні питання

  1. Як показати, що одні тіла є провідниками, а інші — непровід­никами?

  2. Як рухаються електрони провідності в металевому провіднику, коли в ньому: а) немає електричного поля; б) створене елек­тричне поле?

  3. Чому струм при замиканні кола починає текти одночасно по всіх провідниках?

  4. З якою швидкістю поширюється в провіднику електричне поле?

2. Навчаємося розв'язувати задачі

  1. Сила струму в провіднику 1 А. Скільки електронів проходить че­рез поперечний переріз проводу за 1 нс? (Відповідь: 6,25 109.)

  2. До якої температури треба охолодити мідний провід, щоб його опір зменшився на 20 %? Початкова температура дорівнює 0 °С.


(Відповідь: -47 °C. )

Що ми дізналися на уроці

  • Електричний струм у металах являє собою спрямований рух вільних електронів.

  • Будь-який провідник чинить опір електричному струму.

  • Під час зіткнення електрони передають іонам енергію, накопи­чену в електричному полі, що призводить до нагрівання про­відника.

Домашнє завдання

  1. Підр.: § 18.

  2. Зб.: № 11.1; 11.2; 11.3; 11.18; 11.19; 11.36.

Урок 25/31

Тема. Електричний струм у рідинах

мета уроку: роз'яснити учням фізичну природу електропровідності рідин.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

План уроку

Контроль знань

5 хв

1. Чому метали мають електропровідність?

2. Як пояснити наявність опору у провідників?

3. Поясніть закон Джоуля-Ленца з погляду
електронної теорії?

4. Поясніть, чому опір провідників залежить від
температури

Демонстрації

5 хв

1. Порівняння електропровідності води й розчи-
ну солі або кислоти.

2. Електроліз розчину мідного купоросу.

Вивчення

нового

матеріалу

25 хв

1. Знайомимося з електролітами.

2. Електричний струм в електролітах.

3. Закон Фарадея

Закріплення

вивченого

матеріалу

10 хв

1. Контрольні питання.

2. Навчаємося розв'язувати задачі


ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Знайомимося з електролітами

Чи проводять рідини електричний струм? Розглянемо дослід. У посудину з дистильованою водою опустимо два електроди. Збере­мо коло із джерела струму, ключа, лампочки та чутливого ампер­метра. Якщо замкнути коло, то стрілка амперметра не відхилиться. Це означає, що дистильована вода не містить вільних носіїв заряду й у колі немає струму.

У такий же спосіб можна переконатися, що суха кам'яна сіль так само є діелектриком.

А тепер «об'єднаємо» ці два діелектрики: насиплемо у посуди­ну з водою дві-три ложки кам'яної солі. Ми побачимо, що лампоч­ка загориться, причому в міру розчинення солі розжарення лампи збільшується.





Цей дослід доводить, що підсолена вода є провідником, причо­му носії заряду з'являються під час розчинення солі у воді.

За допомогою подібних дослідів можна визначити, що прак­тично усі водні розчини солей, кислот і лугів є провідниками елек­тричного струму.

^ Електролітами називаються речовини, розчини яких прово­дять електричний струм.

Чим же обумовлюється провідність електролітів? 2. Електричний струм в електролітах

Молекули солей, кислот і лугів утворені позитивними й нега­тивними йонами, що утримуються силами електростатичного при­тягування. Наприклад, у молекулах кам'яної солі NaCl позитивно заряджений іон натрію Na+ притягується до негативного йона хло­ру Cl-. У водяному розчині молекули води послаблюють зв'язок між іонами:


При зіткненнях, обумовлених тепловим рухом, молекула роз­падається на позитивні й негативні йони, що стають носіями заря­ду в електроліті.

Таким чином, носіями заряду в електролітах є йони, тобто елек­троліти мають іонну провідність.

^ Розпад молекул на йони називають електролітичною дисоціа­цією.

Зі збільшенням температури ступінь дисоціації зростає, а, отже, збільшується концентрація позитивно і негативно заряджених іонів.

У розчині може відбуватися також процес, що називається ре­комбінацією.

^ Рекомбінація — процес з'єднання йонів у нейтральні молекули.

Між процесами електролітичної дисоціації й рекомбінації йонів за незмінних умов установлюється динамічна рівновага, за якої чис­ло молекул, що розпадаються на йони за одиницю часу, дорівнює числу пар іонів, що за цей час з'єднуються в нейтральні молекули.

Іони в електролітах рухаються хаотично доти, поки в рідину не опускаються електроди. Тоді на хаотичний рух іонів накладається їхній упорядкований рух до відповідних електродів, і в рідині ви­никає електричний струм.

За йонної провідності проходження струму пов'язане з перено­сом речовини. На електродах відбувається виділення речовин, що входять до складу електролітів.

^ Процес виділення речовини на електродах при проходженні елек­тричного струму через електроліт називають електролізом.
На аноді негативно заряджені йони віддають свої зайві електрони (у хімії цей процес називається окисною реакцією), а на катоді позитив­ні йони одержують електрони, яких не вистачає (відновна реакція).

3. Закон Фарадея

Кожний іон, що в процесі електролізу нейтралізується на елек­троді й виділяється на ньому у вигляді нейтрального атома, має визначену масу. Але водночас він переносить через електроліт ви­значений заряд. Тому і маса речовини, що виділилася, і кількість електрики, що пройшла, пропорційні числу йонів, що підходять до даного електроду.

Кількісно закон електролізу був установлений дослідним шля­хом Майклом Фарадеєм у першій половині ХІХ сторіччя. Фарадей виявив, що

^ маса речовини, яка виділилась на електроді при проходженні електричного струму, пропорційна заряду, що пройшов через електроліт.




КирикЛ. А. · «Усі уроки фізики. 9 клас»

m = kq.

Оскільки q = It, де I — сила струму, t — час проходження струму, то m = kit.

Сталу k називають електрохімічним еквівалентом речовини. Зміст цього коефіцієнта можна з'ясувати з виразу:



^ Електрохімічний еквівалент чисельно дорівнює масі речовини в кг, що виділяється при проходженні 1 Кл електрики. Як бачимо, електрохімічні еквіваленти неоднакові не тільки для різних речовин, але й для тієї самої речовини в різних сполу­ках, у яких вона має різну валентність (наприклад, CuCl і CuSO4).

Питання до учнів у ході викладу нового матеріалу

? Що являє собою електричний струм у рідинах? ? Які речовини є електролітами? Наведіть приклади. ? Чи відбувається дисоціація в розчині, у якому немає електрич­ного струму?

? Яка умова необхідна для виникнення спрямованого руху йонів у електроліті?

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Якісні питання

  1. Які речовини є електролітами? Чому електроліт загалом елек-тронейтральний?

  2. Що являє собою електричний струм в електролітах?

  3. Якими діями супроводжується проходження струму через електроліти?

  4. Чому при проходженні струму через розчин електроліту відбу­вається перенос речовини, а при проходженні через металевий провідник перенос речовини не відбувається?


2. Навчаємося розв'язувати задачі

1. Виразіть електрохімічний еквівалент речовини через масу й за­ряд іона цієї речовини.





Електромагнітні явища. Електричний струм

Розв'язок. Маса m речовини, що виділилася на електроді, пов'язана з масою m0 одного йона і числом іонів N, які досягли електрода, співвідношенням m = Nm0. Заряд q, перенесений іона­ми, виразимо через кількість іонів N і заряд одного йона en, де е — модуль заряду електрона, а n — число зайвих (або тих, що не вистачає) електронів в іона (його валентність). Таким чином, одер­жуємо q = Nen. Таким чином, електрохімічний еквівалент дорів­нює

  1. За якої сили струму проводився електроліз розчину CuSO4, якщо за 25 хв на катоді виділилося 2 г міді? (Відповідь: 4 А.)

  2. У процесі електролізу з водного розчину срібної солі виділи­лося 500 мг срібла. Який заряд пройшов через електролітичну ванну? (Відповідь: 450 Кл.)

Що ми дізналися на уроці

  • Електролітами називаються речовини, розчини яких прово­дять електричний струм.

  • Розпад молекул на йони називають електролітичною дисоці­ацією.

  • Рекомбінація — процес з'єднання йонів у нейтральні молекули.

  • Процес виділення речовини на електродах під час проходження електричного струму через електроліт називають електролізом.

  • Маса речовини, що виділилась на електроді при проходженні електричного струму, пропорційна заряду, що пройшов через електроліт.

m= kq.

  • Електрохімічний еквівалент чисельно дорівнює масі речовини в кг, що виділяється при проходженні 1 Кл електрики.

Домашнє завдання

  1. Підр.: § 19.

  2. Зб.:

рів1 — № 11.4; 11.5; 11.6; 11.20. рів2 — № 11.21; 11.22; 11.23; 11.24. рів3 — № 11.37, 11.38; 11.39; 11.40.

Урок 26/32