Файл: Орієнтовний розподіл навчального часу.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 491

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Модель Томсона здавалася привабливою з тої точки зору, що припускала наявність електронів в атомі. Однак вона проіснувала тільки до 1911 року.

  1. Досліди Резерфорда

1911 р. Резерфорд запропонував своїм співробітникам експери­ментально перевірити переконливість моделі атома Томсона. Ідея досліду була проста. Якщо модель атома Томсона відповідає дій­сності, то, пропускаючи через дуже тонку металеву плівку вузький пучок швидких α-частинок, експериментатори не повинні знайти скільки-небудь помітного відхилення цих частинок.

Резерфорд установив, що кожна α-частинка, потрапляючи на екран із сірчистого цинку, викликає спалах світла. Зазнавши роз­сіювання в золотій фользі, α-частинки вдарялися потім об екран і реєструвалися за допомогою мікроскопа.

Слід було очікувати, що пучок α-частинок, проходячи через тон­ку фольгу, злегка розпливеться на невеликі кути. Таке розсіювання на малі кути дійсно спостерігалося, але зовсім неочікувано вияви­лося, що приблизно одна α-частинка з 20 000, що падають на золоту фольгу завтовшки лише 4 · 10-5 см, повертається назад у бік джерела.

Резерфорду знадобилося кілька років, щоб остаточно зрозумі­ти настільки несподіване розсіювання α-частинок на великі кути. Він дійшов висновку, що позитивний заряд атома зосереджений у дуже малому об'ємі в центрі атома, а не розподілений по всьому атому, як у моделі Томсона.

  1. Ядерна модель атома Резерфорда

Резерфорд запропонував ядерну («планетарну») модель атома:

  • атоми будь-якого елемента складаються з позитивно зарядже­ної частини, що одержала назву ядра;

  • до складу ядра входять позитивно заряджені елементарні час­тинки — протони (пізніше було встановлено, що і нейтральні нейтрони);

• навколо ядра обертаються електрони, що утворюють так звану електронну оболонку.

Користуючись схемою, учитель може пояснити спочатку бу­дову атома Гідрогену, що має тільки один протон і один електрон. Потім розглядаємо ядерну модель будови більш складних атомів — Гелію і Літію. Як вправу можна запропонувати розглянути будову атомів ряду більш складних елементів.


Необхідно відзначити, що атом, який втратив (чи здобув) один чи кілька електронів, уже не є нейтральним, а буде мати позитив­ний (чи негативний) заряд. Його називають позитивним (чи нега­тивним) іоном.

3. Ядерні перетворення

Винайдений Резерфордом спосіб подарував ученим чудовий ін­струмент для вивчення властивостей атомного ядра. Можна вико­ристовувати α-частинки як «снаряди» для бомбардування атомних ядер. При спробі зруйнувати ядро можна одержати його «уламки», що розлітаються в різні боки, і по цих «уламках» більше дізнатися

про будову ядра.

Власне кажучи, тут мова йде про штучну радіоактивність. По­тік α-частинок може бути використаний для штучних радіоактив­них перетворень.

^ Штучною радіоактивністю називають радіоактивність

ізотопів, отриманих у результаті ядерних реакцій.

Штучна радіоактивність пов'язана з порушенням умови стій­кості (стабільності) атомного ядра.

1919 р. Резерфорд вивчав проходження α-частинок через різні ре­човини. Виявилося, що під час удару α-частинок, які швидко летять, об ядра легких елементів, наприклад, Нітрогену, з них зрідка можуть вибиватися протони (ядра Гідрогену), при цьому сама α-частинка входить до складу ядра, що збільшує свій заряд на одиницю.




з Нітрогену утвориться інший хімічний елемент — Оксиген. Це була перша штучно проведена реакція перетворення одного еле­мента на іншій.


Таким чином, у результаті реакції

1932 року сталася найважливіша для всієї ядерної фізики подія: англійським фізиком Д. Чедвиком був відкритий нейтрон. Під час бомбардування берилію α - частинками відбувалася така реакція:





Тут 0n
носна маса — одиниця.

Нейтрон — нестабільна частинка, що розпадається за час близь­ко 15 хв на протон, електрон і нейтрино.

Відразу ж після відкриття нейтрона видатний італійський фізик Енріко Фермі припустив, що ця частинка є ідеальним інструментом для одержання штучних радіоактивних елементів. Справді, адже позитивно заряджену α-частинку ядро відштовхує. А нейтрону, що не має заряду, легше проникнути всередину ядра. Це дозволило Е. Фермі за кілька місяців одержати більше інформації про структу­ру ядра, ніж за десятиліття роботи багатьох наукових колективів.

Найважливішим практичним результатом методу бомбарду­вання ядер нейтронами стало відкриття реакції розподілу ядер урану. 1939 року було встановлено, що в результаті бомбардування ядер урану нейтронами утворюється нове нестійке ядро Урану, що ділиться на два приблизно рівних за масою уламки, що розлітають­ся з великою швидкістю.

Ця ядерна реакція супроводжується інтенсивним γ-випроміню-ванням. Крім уламків і γ-випромінювання, ця ядерна реакція су­проводжується випромінюванням нейтронів (від 1 до 3). Породжені цією реакцією нейтрони руйнують наступні ядра Урану, потім цикл повторюється. Цей процес одержав назву ланцюгової реакції.

Ланцюгова ядерна реакція є основою для перетворення ядерної енергії на інші види енергії (теплову, електричну).

Питання до учнів у ході викладу нового матеріалу

? Чим приваблива модель атома Томсона?

? Чому негативно заряджені частки атома не чинять помітно­го впливу на розсіювання α-частинок?

? Чому α-частинки не могли б розсіюватися на великі кути, якби позитивний заряд атома був розподілений по всьому об'єму?

? Як утворюються позитивні й негативні йони?





Ядерна фізика. Атомне ядро. Ядерна енергетика


? Яке припущення (щодо складу ядер) дозволяли зробити резуль­тати дослідів щодо взаємодії α-частинок з ядром атомів різ­них елементів?

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Якісні питання

  1. Чому маса атома Гідрогену ненабагато відрізняється від маси протона? Чи набагато відрізняються розміри атома Гідрогену від розмірів протона?

  2. На що перетвориться атом Натрію, якщо «забрати» з його ядра один протон, не змінюючи кількості електронів?

  3. Що має більшу масу: атом літію чи позитивний іон літію? Атом хлору чи негативний іон хлору?

2. Навчаємося розв'язувати задачі

  1. Скільки протонів, нейтронів і електронів у позитивному йоні літію?

  2. У ядрі атома Карбону міститься 12 частинок. Навколо ядра рухаються 6 електронів. Скільки в ядрі цього атома протонів і нейтронів?

  3. Запишіть ядерну реакцію, що відбувається під час бомбарду­вання ядер Бору α-частинками і супроводжується виби­ванням нейтронів.

Що ми дізналися на уроці

• Планетарна (ядерна) модель атома Резерфорда:

  • атоми будь-якого елемента складаються з позитивно заря­дженої частини, що одержала назву ядра;

  • до складу ядра входять позитивно заряджені елементарні частинки — протони;

  • навколо ядра обертаються електрони, що утворюють так зва­ну електронну оболонку.

• Штучною радіоактивністю називають радіоактивність ізотопів, отриманих у результаті ядерних реакцій.

Домашнє завдання

Підр.: § 31.

6/53

Тема. Експериментальні методи реєстрації заряджених частинок Мета уроку: ознайомити учнів із сучасними методами виявлення

й дослідження заряджених частинок і ядерних перетворень. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

План уроку

Контроль знань

6 хв

1. Модель атома Томсона.

2. Планетарна модель атома Резерфорда.

3. Що таке штучна радіоактивність?

4. Відкриття нейтрона

Демонстрації

7 хв

1. Спостереження треків частинок у камері
Вільсона.

2. Пристрій і принцип дії лічильника йонізую-
чих частинок

Вивчення

нового

матеріалу

25 хв

1. Будова й принцип дії камери Вільсона.

2. Будова й принцип дії лічильника Гейгера

Закріплення

вивченого

матеріалу

7 хв

1. Контрольні питання.

2. Навчаємося розв'язувати задачі


ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Будова і принцип дії камери Вільсона

Усі сучасні реєстрації ядерних частинок і випромінювань умов­но можна розбити на дві групи:

а) трекові методи, що дозволяють відтворити слід частинки;

б) лічильні методи, засновані на використанні приладів, що під-
раховують число частинок того чи іншого типу.

Завдяки пристроям, що реєструють ядерні частинки й випро­мінювання, виникла й почала розвиватися фізика атомного ядра й елементарних частинок. Саме вони подають необхідну інформа­цію про події в мікросвіті.

Реєструвальний прилад — це складна система, що може пере­бувати в нестійкому стані. У разі незначного збурювання, спри­чиненого частинкою, що пролетіла, починається процес переходу системи в новий, більш стійкий стан. Цей процес і дозволяє реє­струвати частинку.

1912 року Вільсон запропонував пристрій, у якому швидка за­ряджена частинка залишає слід, який можна спостерігати або на­віть безпосередньо фотографувати.

Дія камери Вільсона заснована на конденсації перенасиче­ної пари на йонах з утворенням крапельок води. Ці йони створює уздовж своєї траєкторії заряджена частка, що рухається. Крапель­ки утворюють видимий слід частинки, що пролетіла, — трек. За до­вжиною треку можна визначити енергію частинки, а за числом крапельок на одиницю довжини треку оцінюється її швидкість.

Російські фізики П. Л. Капіца і Д. В. Скобельцин запропонува­ли поміщати камеру Вільсона в однорідне магнітне поле. Магнітне поле діє на заряджену частинку, що рухається, з певною силою. Ця сила викривляє траєкторію частинки, не змінюючи модуля її швидкості. За кривизною треку можна визначити відношення за­ряду частки до її маси.

Зазвичай треки частинок у камері Вільсона не тільки спостері­гають, але й фотографують.



1952 р. американським ученим Д. Глейзером було запропоно­вано використовувати для виявлення треків частинок перегріту рі­дину. У цій рідині на йонах, що утворюються під час руху швидкої зарядженої частинки, виникають бульбашки пари, що дають види­мий трек. Камери такого типу були названі бульбашковими.

Перевага бульбашкової камери порівняно з камерою Вільсона обу­мовлена більшою густиною робочої речовини. Пробіги частинок уна­слідок цього виявляються досить короткими, і частинки навіть вели­ких енергій «застрягають» у камері. Це дозволяє спостерігати серію послідовних перетворень частинки й реакції, що нею зумовлюються.


Треки в камері Вільсона і бульбашковій камері — одне з голо­вних джерел інформації про поводження й властивості частинок.

2. Будова та принцип дії лічильника Гейгера

Лічильник Гейгера — один з найважливіших приладів для ав­томатичного підрахунку частинок. Дія лічильника заснована на ударній іонізації. Заряджена частинка пролітає в газі, відриваючи від атомів електрони, і створює позитивні йони та вільні електро­ни. Електричне поле між анодом і катодом прискорює електрони до енергій, за яких починається іонізація.

Лічильник Гейгера застосовується в основному для реєстрації електронів і γ-випромінювань.

Широке застосування лічильника Гейгера — Мюллера поясню­ється високою чутливістю, можливістю реєструвати різного роду випромінювання, порівняною простотою і невисокою вартістю установки. Лічильник було винайдено 1908 року Гейгером й удо­сконалено Мюллером.

Циліндричний лічильник Гейгера-Мюллера складається з ме­талевої трубки або металізованої зсередини скляної трубки й тонкої металевої нитки, натягнутої по осі циліндра. Нитка служить ано­дом, трубка — катодом. Трубка заповнюється розрідженим газом, у більшості випадків використовують благородні гази аргон і неон. Між катодом й анодом створюється напруга близько 1500 В.

Робота лічильника заснована на ударній іонізації. Гамма-кванти, що випускаються радіоактивним ізотопом, потрапляючи на стінки лічильника, вибивають із нього електрони. Електрони, рухаючись у газі і зіштовхуючись з атомами газу, вибивають з атомів електро­ни й створюють позитивні йони й вільні електрони. Електричне поле між катодом та анодом прискорює електрони до енергій, за яких по­чинається ударна йонізація. Виникає лавина йонів, і струм через лі­чильник різко зростає. При цьому на опорі R утворюється імпульс напруги, що подається в реєструвальний пристрій.

Питання до учнів у ході викладу нового матеріалу

? Чи можна за допомогою камери Вільсона реєструвати незаря-джені частинки?

? Які характеристики частинок можна визначити за допомо­гою камери Вільсона, яку помістили в магнітне поле?

? Чому не реєструються альфа-частинки за допомогою лічильни­ка Гейгера?

? Які фізичні явища лежать в основі дії камери Вільсона й лічиль­ника Гейгера?

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Якісні питання

  1. Які особливості повинні мати прилади для реєстрації зарядже­них частинок?

  2. Які характеристики частинок можна визначити за допомогою камери Вільсона?