Файл: Орієнтовний розподіл навчального часу.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 467

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.



228
КирикЛ. А. · «Усі уроки фізики. 9 клас»

  • Бета-розпад не змінює масового числа, а зарядове число збіль­шує на 1, тобто зміщує елемент на одну клітинку ближче до кін­ця періодичної системи.

  • Сума зарядів (масових чисел) продуктів розпаду дорівнює заря­ду (масовому числу) вихідного ядра.

Домашнє завдання

  1. Підр.: § 33.

  2. Зб.:

ріві — № 17.8; 17.9; 17.13; 17.14.

рів2 — № 17.19; 17.21; 17.23; 17.25, 17.26.

рівЗ — № 17.30, 17.31; 17.32; 17.33; 17.34.

  1. Д.: підготуватися до самостійної роботи № 15.

Задачі із самостійної роботи № 15 «Будова атома. Атомне ядро»

Середній рівень

  1. У ядрі атома Цинку 65 частинок, з них 30 протонів. Скільки нейтронів у ядрі й скільки електронів обертається навколо ядра цього атома?

  2. Який склад ядра атома Алюмінію ? Достатній рівень




  1. Ядро атома й електрони мають різні знаки зарядів, отже, при­тягуються один до одного. Чому ж електрони не падають на ядра атомів?

  2. Розташуйте перераховані нижче атомні ядра: а) по мірі збіль­шення масового числа; б) по мірі збільшення заряду ядра; в) по мірі збільшення числа нейтронів у них.

54Mn, 192Ir, 35S, 59Fe, 134Cs, 152Eu.

Високий рівень

  1. Яким числом — зарядовим чи масовим — визначаються хіміч­ні властивості елемента? Чим це пояснюється?

  2. З огляду на співвідношення розмірів ядра й електронної обо­лонки, атом часто називають «ажурним». Що більш ажурне — Сонячна система чи атом?


ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

  1. Причини радіоактивного розпаду

Було встановлено, що під час радіоактивного випромінювання реалізується мрія алхіміків: випромінювання супроводжується пе­ретворенням одних хімічних елементів на інші.

Намагаючись пояснити явища, що спостерігаються, Е. Резер­форд і його співробітник Ф. Содді висунули гіпотезу, відповідно до якої причиною радіоактивного випромінювання є мимовільний розпад атомів.

З гіпотези Резерфорда й Содді випливало, що кожен атом раді­оактивної речовини — це «сховище» енергії. Під час розпаду атома частина енергії зі «сховища» несеться α- і β
-частками і γ-про­менями, а енергія, що залишилася, зберігається в новому атомі, що утворився в результаті розпаду. Стало очевидним, що енергія, що вивільнюється під час радіоактивного розпаду, міститься не просто в атомах, а в атомних ядрах.

  1. Період напіврозпаду

Резерфорд, досліджуючи перетворення радіоактивних речо­вин, установив дослідним шляхом, що їхня активність зменшуєть­ся з часом. Так, активність радону зменшується вдвічі вже за 1 хв.

Для кожної радіоактивної речовини існує визначений інтервал часу, протягом якого активність зменшується вдвічі.




КирикЛ. А. · «Усі уроки фізики. 9 клас»


^ Період напіврозпаду Т — це час, протягом якого розпадається половина наявного числа радіоактивних атомів. Наприклад, для ядра період напіврозпаду складає близь-

ко 1600 років. Отже, якщо взяти 1 г радію, то через 1600 років його буде 0,5 г, а через 3200 років — 0,25 г. Таким чином, вихідна кіль­кість радію повинна перетворитися на нуль через нескінченний проміжок часу.

У різних речовин період напіврозпаду дуже різний: від міль­йонних часток секунди до мільярдів років. Чим менше період на­піврозпаду, тим активніше протікає розпад.

Радіоактивна речовина

Період напіврозпаду

Радіоактивна речовина

Період напіврозпаду

Полоній

3 · 10-7 с

Стронцій

27 років

Радон

52 с

Радій

1622 роки

Каліфорній

55 діб

Уран

4,5 · 109 років

Кобальт

5,26 року

Торій

1,4 · 1010 років

З таблиці видно, що активність полонію зменшується вдвічі майже миттєво, стронцію — за 27 років, а активність радію, урану і торію не змінюється протягом людського життя.

3. Закон радіоактивного розпаду

Нехай число радіоактивних атомів у початковий момент часу (t =0) дорівнює N0. Через час t1= Т число ядер, що не розпалися,

дорівнює , через t2 = 2Т залишиться , через t3 = 3Т та-

ких ядер виявиться і т. ін. Отже, наприкінці проміж-

ку часу t = nT ядер, що не розпалися, залишиться . Оскільки , то закон радіоактивного розпаду набуває вигляду:





Ядерна фізика. Атомне ядро. Ядерна енергетика


За цією формулою знаходять число атомів, що не розпалися, у будь-який момент часу. Період напіврозпаду — стала величина, що не може бути змінена такими доступними впливами, як охоло­дження, нагрівання, тиск тощо.

Закон розпаду атомів не є законом, що керує розпадом одного атома, тому що не можна вгадати, коли відбудеться цей розпад.

Розпад атома не залежить від його віку, тобто атоми «не старі­ють».

Розпад будь-якого атомного ядра — це, так би мовити, не «смерть від старості», а «нещасливий випадок» у його житті. Для радіоак­тивних атомів не існує поняття віку. Можна визначити лише серед­ню тривалість життя τ.



Середня тривалість життя — це просто середнє арифметичне тривалості життя досить великої кількості атомів даного виду. Пе­редбачити, коли відбудеться розпад даного атома, неможливо. За­кон радіоактивного розпаду визначає середнє число атомів, що роз­падаються за певний інтервал часу. Закон радіоактивного розпаду є статистичним законом.

Питання до учнів у ході викладу нового матеріалу

? Чим відрізняються радіоактивні атоми від нерадіоактив-них?

? Яка причина радіоактивного розпаду? ? Що розуміють під періодом напіврозпаду? ? Чи існує вік у радіоактивних атомів?

ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Якісні питання

  1. Чому не визначають час повного розпаду всіх ядер?

  2. Чи правильним є твердження, що чим довше існує атом, тим більше ймовірність його розпаду?

  3. Лічильник реєструє β-частки радіоактивного препарату. Чи спрацьовує лічильник через однакові інтервали часу?



232
КирикЛ. А. · «Усі уроки фізики. 9 клас»

2. Навчаємося розв'язувати задачі

  1. Дві різні речовини містять однакове число N радіоактивних ато­мів. Період напіврозпаду першої з них 1 рік, другої — 4 роки. Яка з речовин більш активна?

  2. Існує певна кількість радіоактивного ізотопу срібла. Маса ра­діоактивного срібла зменшилася у 8 разів за 810 діб. Визначте період напіврозпаду радіоактивного срібла.

Розв'язання: , звідки або .

Тоді , звідки= 270 (діб).

  1. Скільки за масою радіоактивної речовини залишиться через три доби, якщо спочатку її було 100 г? Період напіврозпаду ре­човини дорівнює дві доби. (Відповідь: 35,4 г.)

Що ми дізналися на уроці

? Період напіврозпаду Т — це час, протягом якого розпадається

половина наявного числа радіоактивних атомів. ? Закон радіоактивного розпаду:



? Розпад атома не залежить від його віку, тобто атоми «не ста­ріють».

Домашнє завдання

  1. Підр.: § 33, конспект уроку.

  2. Зб.:

ріві — № 17.20; 17.21; 17.22; 17.23; 17.24. рів2 — № 17.25; 17.35; 17.36; 17.37, 17.38. рівЗ — № 17.40, 17.41; 17.42; 17.44; 17.45.


Урок 5/52


Тема. Експериментальне вивчення структури атома

Мета уроку: дати учням знання про будову атома, ознайомити їх із

планетарною моделлю атома по Резерфорду. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

План уроку

Контроль знань

5 хв

1. Яка причина радіоактивного розпаду?

2. Що розуміють під періодом напіврозпаду?

3. Закон радіоактивного розпаду

Демонстрації

6 хв

1. Таблиці зі схемою досліду Резерфорда і схе-
мою планетарної моделі атома.

2. Відеофільм «Дослід Резерфорда»

Вивчення

нового

матеріалу

28 хв

1. Модель атома Томсона.

2. Досліди Резерфорда.

3. Ядерна модель атома Резерфорда.

4. Ядерні перетворення

Закріплення

вивченого

матеріалу

6 хв

1. Контрольні питання.

2. Навчаємося розв'язувати задачі


ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Модель атома Томсона

До 1902 р. було проведено достатньо експериментів, що пере­конливо довели, що електрон є однією з основних складових час­тин будь-якої речовини.

Джозеф Джон Томсон показав на основі класичної електромагніт­ної теорії, що розміри електрона повинні бути порядка 10-15 м. Крім того, було відомо, що розміри атомів дорівнюють кільком ангстре­мам (один ангстрем дорівнює 10-10 м). На цій підставі Томсон 1903 р. запропонував модель атома, відповідно до якої атоми являють собою однорідні кулі з позитивно зарядженої речовини, у якій знаходяться електрони. Сумарний заряд електронів дорівнює позитивному заря­ду атома. Тому атом у цілому електрично нейтральний.

Ця модель одержала назву «пудинг», тому що електрони були вкраплені в позитивно заряджене середовище, як родзинки в пу­дингу.

Відхилення електрона в атомі від положення рівноваги призво­дить до виникнення повертальної сили. Тому електрон, виведений певним чином з положення рівноваги, здійснює коливання, а тому є джерелом електромагнітного випромінювання.