Файл: Авторы школы человеческих отношений рекомендовали руководителям для повышения производительности труда.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 161
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Авторы школы человеческих отношений рекомендовали руководителям для повышения производительности труда
детально изучать рабочие задания и анализировать движения, которые требуются работникам для ее выполнения
+привлекать работников к обсуждению нововведений
+обеспечивать возможности для общения работников и обмена опытом
+поощрять интерес работников к работе
изменить конструкцию инструментов, используемых работником для выполнения заданий
устранять все лишние движения работников
В 1928 г. исследовательскую группу, проводившую эксперименты на заводе HawthorneWorksкомпании WesternElectric, возглавил
Дуглас МакГрегор
+Элтон Мэйо
Анри Файоль
Фредерик Тейлор
Количественные методы в менеджменте опираются, в частности, на научную теорию ...
+оптимальных систем
+массового обслуживания
+исследования операций
относительности
большого взрыва
+принятия решений
+игр
Школа человеческих отношений возникла как реакция на такой недостаток ранних школ менеджмента, как ...
излишне большое внимание человеческому фактору и психологии человека
отсутствие научных трудов
малое внимание задачам повышения производительности труда рабочих
+малое внимание человеческому фактору и психологии человека
Друзья, более 600 собак Воронежского приюта Дора https://vk.com/priyt_dora очень нуждаются в поддержке!Приют бедствует, не хватает средств на корм и лечение. Не откладывайте добрые дела, перечислите прямо сейчас любую сумму на «Голодный телефон» +7 960 111 77 23 или карту сбербанка 4276 8130 1703 0573. По всем вопросам обращаться +7 903 857 05 77 (Шамарин Юрий Иванович)
Тезис о том, что организацию можно «разложить» на составные части и «пронормировать» работу каждой из них, относится к идеям ...
школы научного менеджмента
школы человеческих отношений
+бюрократической школы
административной школы
В 1928 г. исследовательскую группу, проводившую эксперименты на заводе HawthorneWorksкомпании WesternElectric, возглавил ...
Дуглас МакГрегор
+Элтон Мэйо
Анри Фаноль
Фредерик Тейлор
Основателем Центрального института труда (ЦИТ) был ...
В. Бехтерев
+A. Гастев
B. Добрынин
C. Стрельбицкнй
Основы современных представлений о теории организации были заложены ...
А. Гастевым
A. Богдановым
Н. Витке
+B. Бехтеревым
После отмены новых условий труда, введенных в ходе Хоторнских экспериментов, производительность труда работниц ...
+снизилась, но осталась на более высоком уровне, чем до начала экспериментов
снизилась до уровня, который был до начала экспериментов
не изменилась
повысилась в несколько раз
Устранить все лишние движения работников в целях повышения производительности труда предлагается ... принципе Ф. Тейлора
во втором
в четвертом
в пятом
в первом
в третьем
Подход к анализу проблем менеджмента, сформулированный в 1920-х гг. российскими учеными, получил название ... подхода
эмпирического
+социального
психологического
технологического
Расставьте в правильном порядке этапы развития отечественной управленческой мысли (укажите соответствие между датами и названиями этапов):
1900-1910 гг. --- зарождение
1920 гг. --- интенсивное развитие на мировом уровне
1930-1950 гг. --- затяжной кризис и глубокое отставание
1960-1980 --- активное возрождение
1990-е гг. по настоящее время --- «догоняющее» развитие
Ситуационный подход относится к ... направлению менеджмента
гуманитарному
+современному
классическому
Строгое математическое описание систем дал в своих трудах:
Ф. Тейлор
+Р. Калман
Л. Берталанфи
А. Богданов
Основные работы Ф. Тейлора и других видных основоположников школы научного менеджмента были впервые переведены на русский язык ...
в 1904-1908 гг.
+в 1920-1930-е гг.
в 1911-1914 гг.
в 1918-1921 гг.
Школа человеческих отношений начала трансформироваться в школу поведенческих наук с ... годов.
конца 1920-х
конца 1960-х
+начала 1950-х
начала 1930-х
Менеджер, разделяющий взгляды, изложенные в теории Х, должен:
учить подчиненных вникать в проблемы организации
стараться сделать обязанности подчиненных более привлекательными
+принуждать работников
+приказывать работникам
+угрожать работникам наказанием
Менеджер, разделяющий взгляды, изложенные в теории Y, должен:
+стараться сделать обязанности подчиненных более привлекательными
жестко контролировать работников
принуждать работников
+создавать в организации атмосферу открытости и доверия
+учить подчиненных вникать в проблемы организации
К основным положениям теории X относятся следующие положения:
+среднестатистический работник имеет низкие амбиции
физический и умственный труд естественен для человека
+человек предпочитает, чтобы им управляли
+человек стремится избегать ответственности
+среднестатистический работник обладает врожденной неприязнью к труду
среднестатистический работник стремится исполнять дополнительные обязательства
К основным положениям теории Y относятся следующие положения:
среднестатистический работник высоко ценит только безопасность
+каждый индивид целеустремлен и может осуществлять самоконтроль
+средний работник готов брать на себя ответственность
человек предпочитает, чтобы им управляли
+большинство работников показывают высокий уровень креативности
Такие ученые, как П. Друкер. А. Чэндлер и Р. Дэйвис особое значение придавали распространению:
+практического опыта менеджеров, конкретных приемов и методов управления
знаний и навыков в области производственного и проектного менеджмента
общетеоретических основ управления коммерческими организациями
опыта повышения эффективности торгово-закупочной деятельности на промышленных предприятиях США и Великобритании
Выработкой подходов к совершенствованию управления организацией в целом и созданием универсальных принципов управления занимались
+административной школы
бюрократической школы
школы научного менеджмента
Автором теории «Z» является
Мери Паркер Фоллетт
Ренснс Ланкерт
+Уильяме Оучи
Крис Арджирис
Использование количественных методов исследования приобретает особую важность ...
в простых условиях
в сложных условиях
+в условиях дефицита времени
в условиях, характеризующихся малым набором количественных характеристик
+в условиях, требующих обработки большого массива информации
Первая Всероссийская инициативная конференция по научной организации труда и производства состоялась …
в мае 1954 г.
в марте 1934 г.
+в январе 1921 г.
в январе 1918 г.
Школа наук о поведении относится к … направлению менеджмента
современному
классическому
+гуманитарному
«Тейлоровский бум» в России пришелся на
1914—1920
+1911—1914
1885—1905
1905—1917
Процессный подход относится к ... направлению менеджмента
+современному
классическому
гуманитарному
Хоторнский эффект – это ... результативности работы, возникающее в условия интереса работников к эксперименту.
запланированное постепенное повышение
+временное, неожиданное повышение
резкое снижение
постепенное ожидаемое снижение
К требованиям, предъявляемым к работе менеджера методологией ситуационного подхода, не относится:
умение безошибочно распознавать сложившуюся ситуацию
знание методов управления, доказавших свою эффективность
навык выбора оптимального для данной ситуации управленческого решения
+навык составления инструкций и регламентов, сохраняющих свою актуальность на протяжении как можно более длительного времени
Характерной чертой промышленной революции был рост производительных сил на основе:
развития информационных систем
ручного труда
+машинной индустрии
автоматизации производства
Производственно-строительная управленческая революция происходила в:
1885—1920-е гг.
1605—1562 гг. до н.э.
V тыс. до н.э.
+605—562 гг. до н.э.
Религиозно-коммерческая управленческая революция происходила
605—562 гг. до н.э.
1885—1920-е гг.
+V тыс. до н.э.
XVII—XVIII вв.
Лилиан Гилбрет положила начало области управления, которая теперь называется «…».
финансовый менеджмент
+управление кадрами
логистика
управление производством
Основоположники школы научного менеджмента полагали, что. проводя наблюдения, замеры и анализ можно улучшить:
отношения в трудовой коллективе и повысить уровень мотивации работников
коммерческую деятельность предприятия, заметно повысим объемы продаж товаров
+трудовые операции и добиться повышения его эффективности производства
административную систему предприятием и добиться повышения эффективности управления
Основной вклад... состоит в создании «науки о движении» ...
Ф. Тейлора
Г. Гантта
Г. Форда
+Ф. Гилбрета
Незапрограммированные решения требуются в ситуациях ...
+ которые являются новыми и сопровождаются неизвестными факторами
О типичных, чаше всего повторяющихся
О в которых известен конечный результат
О когда требуется строгое соблюдение установленных нормативов
При авторитарном стиле руководства воздействие на коллектив осуществляется с помощью ...
+ приказов и команд
О уговоров и просьб
О коллективных обсуждений и открытости руководства
О поощрения инициативы
Создание актов, предписывающих исполнителю, что, когда и как необходимо сделать, является формой реализации_методов.
+ организационно-административных
О экономических
О социальных
О психологических
Метод управления конфликтной ситуацией, предполагающий четкое обозначение конкретных результатов деятельности сотрудников, известен как …
+ разъяснение требований к работе
О постановка комплексных организационных целей
О координационный механизм
О справедливая система вознаграждения
Принцип Эйзенхауэра, устанавливающий приоритеты по критериям срочности и важности дела, используется руководителем в ситуации, когда необходимо
+ быстро принять решение относительно того, какой задаче отдать предпочтение
О подобрать сотрудника на руководящую должность
О обеспечить расстановку рабочих на места, где они смогут принести наибольшую пользу
О провести обучение сотрудников
Достоинствами флегматика являются ...
+ настойчивость, надежность, исполнительность
О низкая самооценка и пассивность
О энтузиазм и быстрота действий
О глубина чувств и повышенная восприимчивость
Ознакомление человека с новой компанией и изменение его поведения в соответствии с требованиями и правилами организационной культуры называется ...
+ адаптацией
О приемом на работу
О собеседованием
О тестированием
Строгое соблюдение принципа единоначалия является достоинством структуры_типа.
+ линейного
О функционального
О штабного
О матричного
Примером использования эффективной обратной связи в процессе коммуникации является(-ются) …
+ организационные изменения в ответ на пожелания сотрудников
О рост числа конфликтов между руководителями и подчиненными
О внедрение автоматизированной системы управления персоналом
О сокращение числа личных контактов руководителя с коллективом
Способ закрепления и использования имущества хозяйствующим субъектом называется