Файл: Педагогика1 пні бойынша тест сратары Педагогика андай негізгі мселелерді арастырады.docx

A) Ата-ананың педагогикалық мәдениеті

B) Баланың еңсесін көтеру, марапаттау

C) Баланың қылығын бақылау

D) Жақсы көруі

E) Педагогикалық әдебі

F) Баланың қабілетін дамытуға қамқорлық

G) Оқушының пәнге деген қызығушылығын дамыту

H) Бірлескен іс әрекетке қатысу

{ Дұрыс жауап }= А,Е ,Н
257. Басқару іс-әрекеттері процесінде мынандай қызметтер орындалады:

A) Келісім жасау

B) Түзету

C) Реттеу

D) Көмек көрсету

E) Бағыттау

F) Ынталандыру

G) Сендіру

H) Қадағалау

{ Дұрыс жауап }= А,C,F
258. Қазіргі педагогиканың әдіснамасы:

A) Әдіс туралы ғылым

B) Тәсіл туралы ғылым

C) Бір нәрсені тану туралы ғылым

D) Тәрбие құралдары туралы ілім

E) Зерттеу процесі туралы ілім

F) Баланың дамуын зерттейтін пән

G) Тәрбие принциптерін зерттейтін ғылым

H) Оқыту барысын зерттейтін ғылым

{ Дұрыс жауап }= А, Е, G
259. Жасөспірімдік шақ және оның ерекшеліктері:

A) Оқуға, спортқа қызуғышылығы артады

B) Балалардың тәртібі нашарлап, сабаққа үлгірімі төмендейді

C) Бойы бұрынғыға қарағанда бір жылда екі есе шапшаңдықпен өседі

D) Жүйке жүйесінің құрылымы морфологиялық жағынан жетіліп болады

E) Тыныс алу жолдарының құрылымы өзгереді

F) Айналаны танып білуге қызығушылығы артады

G) Шығармашылық ізденісі төмендейді

H) Оқыту барысына көңілі толмайды

{ Дұрыс жауап }= В, С, D
260. Педагогикалық әдіснаманың денгейлері:

A) Тарихи денгейі

B) Қоғамдық денгейі

C) Мемлекеттік денгейі

D) Философиялық денгейі

E) Психологиялық денгейі

F) Жалпы ғылымдық денгейі

G) Жалпы пәндік денгейі

H) Нақты ғылымдық денгейі

{ Дұрыс жауап }= D, F, H
261. Дүниетанымның құрамды бөліктері:

A) Дүниетанымның философиялық негіздері

B) Дүниетанымның педагогикалық негіздері

C) Дүниетанымның психологиялық негіздері

D) Жеке тұлғаның құндылық бағыттары

E) Жеке тұлғаның даму процесі

F) Жеке тұлғаның дүниетанымы қалыптасуының жолдары мен тәсілдері

G) Жеке тұлғаның қалыптасу процесі

H) Жеке тұлғаның әлеуметтену процесі

{ Дұрыс жауап }= А,D ,F
262. Білім, білік және дағдыны қалыптастыру процесі қажет етеді:

A) Басқаруды

B) Диагностикалауды

C) Бақылауды

D) Дамытуды

Е) Бағыттауды

F) Жүйелеуді

G) Оқу жоспарын

H) Оқу-танымдық іс-әрекеттерінің нәтижесін анықтауды

{ Дұрыс жауап }= В, С, Н
263. Диагностикалау қамтиды:

A) Пәндік құжаттарды сараптауды

B) Психологиялық мәліметтерді жинастыруды

---

C) Бақылау мен тексеруді

D) Мектеп ішіндегі ақпарат құжаттарды талдауды

E) Жинақталған статистикалық деректерді талдауды

F) Барлық құжаттарды өңдеуді

G) Дидактикалық процестің жүргізілу барысын

H) Алынған мәліметтерді бағалауды

{ Дұрыс жауап }= С,E,G
264.Педагогикалық пәндер қатарына жатады:

A) Әлеуметтік педагогика

B) Қоғамдық педагогика

C) Салыстырмалы педагогика

D) Табиғат педагогикасы

E) Этнопедагогика

F) Технопедагогика

G) Жұмыс істеу педагогикасы

H) Ақпараттық педагогика

{ Дұрыс жауап }= А, С, Е
265. Тұлғаның әлеуметтенуі кезінде оның дамуына әсер ететін факторлар:

A) Мегафакторлар

B) Монофакторлар

C) Минифакторлар

D) Макрофакторлар

E) Экстрафакторлар

F) Мезофакторлар

G) Объективті факторлар

H) Субъективті факторлар

{ Дұрыс жауап }= А, D ,F
266. Сынып жетекшісінің оқушыларды зерттеу әдістеріне жататындар:

A) Бақылау

B) Байқау

C) Контент талдау

D) Индукция және дедукция

E) Жеке дара және топтық әңгімелесу

F) Жағдаятты талдау

G) Жұптық іс-әрекет

H) Озат тәжірибені талдау

{ Дұрыс жауап }= А,Е,F
267. А.С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері:

A) Гуманизм, альтуризм

B) Жариялылық, жауапты бағынушылық

C) Тәуелсіздік, гуманизм адамға жағымды әсер ететін тірек

D) Тәртіпті қатаң сақтау, кез-келген қателікті қатаң жазалау

E) Басқалардың пікірін құрметтеу

F) Перспективті бірізділік

G) Жұптық іс-әрекет

H) Өз тәжірибеңді тәрбиелеуде қолдану

{ Дұрыс жауап }= В,F,G
268. Акселерация дегеніміз:

A) Балалардың белсенді іс-әрекет процесі

B) Оқушылардың алдына қойған мақсатқа жетудегі табандылығы

C) Жасөспірімдік жастағы балалардың физиологиялық, психологиялық тұлғасының жылдам дамуы

D) Адамның өзінің жеке дара дамуы, интеллектісінің қалыптасуының жеделдігі.

Е) Жасөспірімдік шақтағы сандық және сапалық көрсеткіштердің жылдам өзгеруі

F) Жасөспірімдік кезеңдегі тәрбие түрі

G) Оқушылардың жылдам бейімделуі

H) Жасөспірімдердің дене бітімінің жылдам өсуі

{ Дұрыс жауап }= С,E,Н
269. Педагогика:

А) Педагогикалық процестің заңдылықтарын зерттеумен айналысады

В) Тұлғаның кәсіби қалыптасу проблемасын қарастырады

С) Тәрбиеленушіге дүниетану көзқарасына қалыптастыру мақсатындағы өнері

---

D) Жеткіншек ұрпақты дамытуға байланысты сұрақтарды оқытумен айналысады.

Е) Адамды тәрбиелеу туралы ғылым

F) Өзін- өзі тәрбиелеу туралы ғылым

G) Оқу - тәрбие процесінің табысты болуын зерттейді

H) Балаларды тәрбиелеумен айналысады

{ Дұрыс жауап }= А, Е,G
270. Тәрбие:

А) Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі

В) Тұлғаның кәсіби қалыптасу проблемасын қарастырады

С) Тәрбиеленушіге дүниетану көзқарасына қалыптастыру мақсатындағы өнері

D) Тұқымқуалаушылық бейімділік және микро-ортаның өзгерістері жөнге келтіріледі

Е) Жеке тұлғаның тәрбиелілігі нәтижесінің белгілі бір эталонының болуын талап етеді

F) Өзін- өзі тәрбиелеу туралы ғылым

G) Оқу - тәрбие процесінің табысты болуын зерттейді

H) Балаларды тәрбиелеумен айналысады

{ Дұрыс жауап }= А, D,E

271.Педагогикада зерттеудің үш деңгейі бар:

A) Эмпатиялық

B) Эмпирикалық

C) Теоретикалық

D) Әдістемелік

Е) Теориялық

F) Мақсатты

G) Әдіснамалық

H) Міндетті

{ Дұрыс жауап }= В,E,G
272. Аттестациялау (сараптау):

A) Әлеуметтік-педагогикалық әдістер

B) Әкімшілік-ұйымдастыру әдістері

C) Мектепшілік-ұйымдастыру әдістері

D) Маман шеберлігінің деңгейін анықтайтын тәсіл

E) Психологиялық-педагогикалық ықпал жасау әдістері

F) Мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру жүйесі

G) Педагогтар мен мектеп басшыларының біліктілігін көтеру тәсілі

H) Педагогтардың жетістіктерін бағалау әдісі

{ Дұрыс жауап }= D,F,G
273. Педагогика ғылымының салалары:

А) Мектеп педагогикасы, Салыстырмалы педагогика, Этнопедагогика

В) Жалпы педагогика, Жасөспірімдер педагогикасы, Педагогика

С) Мектепке дейінгі педагогика, Әскери педагогика, Педагогика тарихы

D)Жоғары мектеп педагогикасы, Медициналық педагогика, Арнайы педагогика

Е) Валеология, тәрбие педагогикасы, дидактика, тәрбие теориясы

F) Түзету педагогикасы, Ақпараттық педагогика,

G) Акмеология, білім беру педагогикасы

H) Психологиялық педагогика, физиологиялық педагогика

{ Дұрыс жауап }= А, С, Е
274. Дүниетанымның формалары:

A) Қоғамдық.

B) Ағартушылық.

C) Мифологиялық.

D) Тарихилық.

E) Діни.

F) Саяси.

G) Әлеуметтік.

H) Көркемдік

{ Дұрыс жауап }= C, E,H
275. Сынып жетекшісінің міндеттері:

---

A) Мектептегі тәрбие процесін ұйымдастыру

B) Сыныптағы тәрбие процесін ұйымдастыру

C) Балалар ұжымын ұйымдастыру

D) Азаматты тәрбиелеу

E) Психологиялық микроклимат жасау

F) Оқушылардың әрекетін қалыптастыру

G) Түрлі шараларды өткізу

H) Мерекелік кештерді ұйымдастыру

{ Дұрыс жауап }= В,C,Е
275. Мектеп пен отбасы ынтымақтастық әрекетінің бағыттары:

A) Мектептегі тәрбие процесін ұйымдастыру

B) Ата-аналармен ұйымдастырушылық-педагогикалық жұмыс

C) Балалар ұжымын ұйымдастыру жұмысы

D) Азаматты тәрбиелеу шаралары

E) Ата-аналардың педагогикалық сауаттылығын дамыту

F) Оқушылардың әрекетін қалыптастыру

G) Ата аналармен түрлі шараларды өткізу

H) Оқушының үлгерімі мен тәрбиесін жақсарту үшін жүйелі жеке дара жұмыстарын жүргізу

{ Дұрыс жауап }= В,Е, Н

---

276. Тәрбие түрлеріне жатады:

A) Қоғамдық тәрбие

B) Азаматтық тәрбие

C) Мемлекеттік тәрбие

D) Құқықтық тәрбие

E) Тұлғалық тәрбие

F) Адамгершілік тәрбие

G) Психологиялық тәрбие

H) Эстетикалық тәрбие

{ Дұрыс жауап }= В,D,F
277. Мектептегі әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формалары бірқатар факторларға байланысты өзгеріп, жаңарып отырады:

A) Мұғалімнің адамгершілік қасиеттеріне

B) Мұғалімнің әлеуметтік деңгейіне

C) Мемлекеттің білім беру саласындағы саясатына

D) Мұғалімнің дайындық деңгейіне

E) Мектеп ұжымындағы моральдық-психологиялық жағдайға

F) Мұғалім мен оқушының қарым-қатынасына

G) Әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың материалдық-технологиялық мүмкіндіктеріне

H) Оқу іс-әрекетінің нәтижесін болжай алуына

{ Дұрыс жауап }= С,Е,G
278. Қазақстандағы мектеп түрлері:

A) Орта білім беретін мектеп

B) Жалпы білім беретін мектеп

C) Арнайы білім беретін мектеп

D) Гимназия, лицей

E) Колледж, лицей

F) Шағын жинақталған мектеп

G) Жалпы жинақталған мектеп

H) Жекеменшік мектеп

{ Дұрыс жауап }= В,D,F
279. Мұғалімдерді аттестациялау барысында үш түрлі сараптау комиссиясы түзеледі:

A) Халықаралық сараптау комиссиясы

B) Бас сараптау комиссиясы

C) Негізгі сараптау комиссиясы

D) Қосымша сараптау комиссиясы

E) Аудандық сараптау комиссиясы

F) Тәуелсіз сараптау комиссиясы

G) Өндіріс саласының сараптау комиссисы

H) Білім мекемесіндегі сараптау комиссиясы

{ Дұрыс жауап }= В,Е,Н
280.Педагогикалық процестегі диагностиканың мәні:

A) Педагогикалық ақпарат түрлеріне сипаттама

B) Педагогикалық деректерге басшылық

C) Диалектикалық процестің нәтижесін анықтау

D) Маман шеберлігінің деңгейін анықтау

E) Дидактикалық процестің бағыт-бағдарын, ілгерілі не кері қозғалысын анықтау

F) Мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру жүйесі

G) Педагогтар мен мектеп басшыларының біліктілігін көтеру тәсілі

---