Файл: Педагогика1 пні бойынша тест сратары Педагогика андай негізгі мселелерді арастырады.docx

{Дұрыс жауап }= С
142. Жеке тұлғаның дамуына әсеретуші фактор:

А)Белсенділік.

В)Ұжымдағы психологиялық жағдай.

С)Ата – анасы.

D)Жолдастары.

Е)Қоғам.

{Дұрыс жауап} = А
143. Жас ерекшелік:

А)Адам ағзасының үнемі өзгеріске ұшырауы.

В)Адам өмірінің белгілі бір кезеңіндегі анатомия-физиология-

лық және психологиялық сапасы мен қасиетін анықтайтын сипаттамасы.

С)Тұлғаның белгілі бір жасына сәйкес психологиялық қасиеті.

D)Адамның жасына байланысты сапалық айырмашылық тұрғы-сынан сипатталуы.

Е)Мектеп жасындағы оқушыларды айыру тәсілі.

{Дұрыс жауап} = В
144. Жеке тұлғаны қалыптастыру:

А)Әр түрлі жағдайлардың адамдардың саналы қызметіне тәуелсіз түрде ықпал етуі.

В)Адам ағзасындағы сандық өзгерістер процесі мен нәтижесі.

С)Адамның әлеуметтік, идеялогия-

психологиялық және т.с.с. ықпалы-мен әлеуметтік жан иесі ретінде қалыптасуы.

D)Нақты тәрбиелеу міндеттеріне бағытталған тәрбиелеу жұмыстары

процесі мен нәтижесі.

Е)Игерілген білімдер негізінде практикалық және теориялық әрекеттерді

саналы және өз бетінше орындауға дайындық.

{Дұрыс жауап} = С
145. Даму дегеніміз-

А)Адам ағзасында сандық өзгерістердің жинақталуы.

В)Ескіні жою және жаңаның пайда болуы.

С)Адамның өмірі мен қызмет процесі барысында жүзеге асатын

әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасуы.

D)Әр қилы факторлардың ықпалымен адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер.

Е)Алдын – ала көзделген сапалық қасиеттердің адамдарда қалыпта-

суының белгілі бір мақсатқа бағытталған процесі.

{Дұрыс жауап } = Д
146. Гректін «paidagogas» сөзінің мағынасы:

A) Баланы жетектеуші

B) Оқушыға білім беруші

C) Адам баласына білім беруші

D) Қожасының баласын жетектеуші құл

E) Тәрбие туралы ғылымның атауы

F) Қоғамды тәрбиеге бағыттаушы

G) Білім алушыға насихат беруші

H) Білім беруде озат тәжірибеге сүйенуші

{ Дұрыс жауап }= А, D,E
147. Жеке тұлғаның объективті қоғамдық қарым-қатынасқа бейімделуі аталады:

А) Әдет.

В) Дағды.

С) Даму.

D) Әлеуметтену.

Е) Интеграция.

{Дұрыс жауап} = Д
148. Тұлға:

А) Индивид.

В) Қоғамдық мәндегі адам.

С) Еңбек сүйгіш адам.

D) Әділ адам.

Е)Азаматтық позициясы айқын көрінетін адам.

{Дұрыс жауап} = В

---

149. Тәрбиенің мақсаты мен міндеттері:

А) Ата – аналар қалауымен.

В) Елдің саяси басшысының шешімімен.

С) Халық ағарту министрлігінің ұйғаруымен.

D) Қоғамның қажеттілігімен.

Е) Жеке тұлғаның қызығу-шылығымен анықталады.

{Дұрыс жауап }= Д
150. Орта мектептегі тәрбие беру мен оқытудағы мақсат нені көздейді:

А)Мектеп бағдарламасына сай терең де тиянақты білім беру.

В) Оқушыны қоғамдық өмірге даярлау.

С) Жоғарғы және арнаулы оқу орнына даярлау .

D) Оқушының жеке басын жан – жақты жетілдіру.

Е) Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым – қатынасты қалыптас-тыруды.

{Дұрыс жауап} = Д
151. Тәрбиенің мәні:

А) Жас ұрпақтың рухани ден күштерін дамыту.

В) Ғылыми материалистік дүние танымын

қалыптастыру.

С) Қоғамға сай ережелерді меңгерту.

D) Жан – жақты тәрбие беруді.

Е) Оқушылардың оқу белсенділігін арттыру.

{Дұрыс жауап} = Д
152. Тәрбиенің мақсаты:

А) Ізгілік тәрбиесі.

В) Тәрбиені ізгілендіру.

С) Еңбек тәрбиесімен политехникалық білім беру.

D) Эстетикалық тәрбие.

Е) Жеке тұлғаны жан – жақты және үйлесімді дамыту.

{Дұрыс жауап} = Е
153. Тәрбие туралы ғылымның мәнін көрсететін пән:

А) Антропология.

В) Андрогогия.

С) Педагогика.

D) Антропогия.

Е) Педалогия.

{Дұрыс жауап} = С
154. Оқушылардың негізгі іс- әрекеттерінің түрі:

А) Оқу – танымдық.

В) Ойын ойнау.

С) Еңбек етушілік.

D) Спортпен шұғылдану.

Е) Көркем шығармашылық.

{Дұрыс жауап} = А
155. Педагогикалық іс - әрекеттің нәтижесі:

А) Өте жақсы баға.

В) Тәрбиелі, білімді дамыған жеке тұлға.

С) Жақсы денсаулық.

D) Жақсы көрсеткіш.

Е) Жақсы психологиялық ахуал.

{Дұрыс жауап} = В
156. Тәрбиенің мақсаты мен міндеттері:

А) Ата – аналар қалауымен.

В)Елдің саяси басшысының шешімімен.

С)Халық ағарту министрлігінің ұйғарымен.

D) Қоғамның қажеттілігімен.

Е)Жеке тұлғаның қызығушылығы-

мен анықталады.

{Дұрыс жауап }= Д
157. Тәрбие берудің тұтастығын қамтамасыз ету:

А)Жеке оқушылардың мінез –құлқын бағалауды көздейді.

В)Педагогтардың қызметін жан-

дандырады.

---

С)Оқушылардың еңбекке құштар-

лығын дамытады.

D)Тәрбие беру жұмысының тиімділігі мен сапасын арттырады.

Е)Оқушылардың өмір сүруге құштарлығын арттырады.

{Дұрыс жауап} = Д
158. Тәрбие жүйесіндегі қажетті буын:

А)Тәрбие жұмыстарын нәтижелі ұйымдастыру.

В)Тәрбие нәтижелерін есептегенде

С)Озық тәжірбиелермен үнемі таныстыру.

D)Сынып жетекшінің тәрбие

жоспары.

Е)Оқушылар ұжымын қалыптас-тыру.

{Дұрыс жауап }= Е
159. Тәрбие принциптері дегеніміз:

А) Тәрбие принциптерінің жүйесі.

В) Тәрбие процесін ұйымдастыру-да басшылыққа алатын талаптар жүйесі.

С)Педагогикалық теорияға қойылатын негізгі талаптар жүйесі.

D)Педагогикалық теорияның негізгі ережесі.

Е) Оқытудың құрамдас бөлігі.

{Дұрыс жауап} = В
160. Тәрбиенің мақсаты:

А) Ізгілік тәрбиесі.

В) Тәрбиені ізгілендіру.

С) Еңбек тәрбиесі мен

политехникалық білім беру.

D) Эстетикалық тәрбие.

Е) Жеке тұлғаны жан – жақты

және үйлесімді дамыту.

{Дұрыс жауап} = Е
161. Тәрбиенің құрамдас бөлімдері:

А)Адамгершілік, экологиялық

азаматтық тәрбие, кәсіби білім

беру, мамандықты таңдауға

дайындау.

В)Ізгілік, интернационалдық,

эстетикалық, атеистік, экологиялық

тәрбие.

С)Ақыл–ой, атеистік, саяси– идеялық, дене тәрбиесі, демокра-

тиялық.

D)Ақыл–ой, еңбек, дене, эстетика-

лық, адамгершілік тәрбиесі.

Е) Дифференциялау.

{Дұрыс жауап} = Д
162.Тәрбиенің мақсатын анықтаудың бастапқы идеясы:

А)Жеке тұлғаның жан – жақты дамуы.

В)Жеке тұлғаның еркін

қалыптасуы.

С) Серілік тәрбие.

D) Мәдениетті адам тәрбиелеу.

Е)Адамзат құндылығын

қалыптастыру.

{Дұрыс жауап }= А
163. Тәрбие туралы ғылымның мәнін көрсететін пән:

А) Антропология.

В) Андрогогика

С) Педагогика.

D) Адропогия.

Е) Педалогия.

{Дұрыс жауап} = С
164. Азаматтық тәрбиенің міндеті:

А)Білімдер жүйесімен қаруланды-

ру.

В)Қоғамдық сана мен cенімді қалыптастыру.

С)Қоғамдық іс - әрекетті

ұйымдастыру.

D) Ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

Е) Адамгершілікке тәрбиелеу.

{Дұрыс жауап} = В
165. Құқықтық тәрбиенің мәні:

---

А)Қоғамға пайдалы қатынастардың дамуына жағдай туғызу.

В)Қоғамға зиян қатынастарды шектеп, тыйым салу.

С)Мемлекеттік, қоғамдық ұйымдардың құрамын,олардың қызмет істеу принциптері мен өкілеттілігін анықтау.

D)Азаматтардың бостандықтарын, құқықтарын, қоғам алдындағы

жауапкершіліктерін заң жүзінде кепілдікті қамтамасыз ететіндігін үйрету.

Е) Жеке тұлғаның мінез – құлық нормаларын қалыптастыру.

{Дұрыс жауап} = Д
166. Тәрбиенің мәні:

А) Жас ұрпақтың рухани дене күштерін дамыту.

В) Ғылыми – материалистік дүние танымын қалыптастыру.

С) Қоғамға сай ережелерді меңгеру.

D) Жан – жақты тәрбие беруді.

Е) Оқушылардың оқу белсенділігін арттыруды көздейді.

{Дұрыс жауап }= Д
167. Тәрбиенің әдістеріне сәйкес топтастырылады:

А) Тәрбие міндеттеріне, мазмұны мен формаларына.

В)Тәрбиенің принциптеріне, тәсілдеріне.

С)Тәрбиенің ерекшелігіне, тұлғаның қалауына.

D) Тәрбиенің мақсат, міндеттеріне.

Е) Ұстаздың шеберлігіне.

{Дұрыс жауап} = Д
168. Орта мектептегі ақыл–ой тәрбиесінің міндеттері :

А) Жеке бастың жан – жақты дамуын қамтамасыз ету.

В) Оқушылардың қазіргі заман талабына сай ғылым негіздерімен терең қаруландыру.

С)Оқушылардың білімге құштарлығы мен ынтасын тәрбиелеу.

D) Өздігінен білім алудың тиімді әдіс амалдарын меңгеру.

Е)Эстетикалық талғамды арттыру.

{Дұрыс жауап} = В
169. Дене тәрбиесін ұйымдастырудың негізгі жүйесі:

А) Көпшілік спорт жұмыстары.

В) Спорт мектептері.

С) Мектептегі дене шынықтыру сабақтары.

D) Мектептен тыс дене тәрбиесіне қатысты мекемелер.

Е) Түрлі жарыстар.

{Дұрыс жауап} = С
170. Тәрбие әдісіне жатады:

А) Педагогикалық талап.

В) Сабақ.

С) Факультатив.

D) Орта.

Е) Ұжым.

{Дұрыс жауап }= А
171. Экологиялық тәрбиенің міндеттері:

---

А) Қоғамдық маңызды және мәнді сана формасы туралы білімдер жүйесін меңгерту.

В) Мектеп оқушыларын көркем өнер шығармашылығына араласты-

ру.

С) Табиғатқа саналы қарым – қатынасты қалыптастыру және табиғатты қорғау іс - әрекетін ұйымдастыру.

D) Оқушыларды мәдени мінез – құлық және тәртіптілікке қалыптастыру.

Е) Оқушылардың ақыл –ой қабілетін дамыту.

{Дұрыс жауап} = С
172. Эстетикалық тәрбиенің мәні:

А)Эстетикалық мінез – құлық нормаларын қалыптастыру.

В)Еңбек сүйгіштік пен тәртіптілікке тәрбиелеу.

С) Оқушылардың әртүрлі көркем – эстетикалық іс - әрекетін ұйымдастыру.

D) Әлеуметтік жауапкершілікке және өз Отанына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Е)Оқушыларды идеялы бағыттылыққа тәрбиелеу.

{Дұрыс жауап} = С
173. Эстетикалық тәрбиенің құралдары:

А) Жаттығу, үйрету.

В) Саяхат, көрме, байқау.

С) Табиғат, өнер, әдебиет.

D) Әңгіме, пікірталас, лекция.

Е) Риторика, қойылым, айтыс.

{Дұрыс жауап }= С
174. Халықтық тәрбиенің ерекшелігі:

А) Үздіксіз,тұтастығы.

В) Жинақылығы.

С) Мақсатқа бағытталған.

D) Ойластырылған.

Е) Қарапайымдылығы.

{Дұрыс жауап} = А
175. Тәрбиенің сендіру әдісінің мәні:

А) Жеке тұлғаның мінез – құлық нормаларын қалыптастыруда оның сана – сезім мүшелеріне әсер ету.

В) Мұғалімдердің оқушылармен пікір алмасуы.

С) Мұғалімнің оқушыларға сөзбен әсер ету құралы.

D) Тәрбиенің ең көп тараған түрі.

Е) Жеке тұлғаның дүниетанымын қалыптастыру.

{Дұрыс жауап} = А
176. Тәрбие жұмысының формасы:

А) Театр.

В) Көше.

С) Экскурсия.

D) Фильм

Е) Кітапхана.

{Дұрыс жауап }= С
177. Тәрбие әдістеріне жатады:

А) Ересектердің үлгі - өнегісі.

В) Кітап мазмұны.

С) Тәрбие сағаты.

D) Тақырыптық кеш.

Е) Экскурсия.

{Дұрыс жауап} = А
178. Тәрбие әдістері негізінен жіктеледі:

А) Сендіру, жаттығу, ынталандыру.

В) Әлеуметтік орта.

С) Баланың айналасындағы микро орта.

D) Тұлғаның жеке психологиялық дамуы.

Е) Өзін -өзі тәрбиелеу болып.

{Дұрыс жауап} = А
179. Оқушылар ұжымының атқарушы ұйымы:

А) Сынып жиналысы.

В) Оқушылар комитеті.

С) Өзін - өзі басқару ұйымы.

D) Педагогикалық кеңес.

Е) Ата – аналар комитеті.

{Дұрыс жауап} = В
180. Балалардың өздері сайлап алған ұжымдық басқару органы:

А) Менеджмент .

В) Сектор.

С) Староста.

D) Өзін -өзі басқару.

Е) Атамекен.

{Дұрыс жауап} = Д
181. А.С. Макаренко балалар ұжымын дамытуда келесі перспективаларды

---