---

Участие обучающихся 5–9-х классов в общешкольных воспитательных мероприятиях

№ п/п	Название мероприятия	Модуль	5 «А»	5 «Б»	6 «А»	6 «Б»	<...>	9 «Б»
1	Всероссийский урок науки и технологий	Урочная деятельность	+	+	+	+		+
2	Единые классные часы, посвященные дню окончания Второй мировой войны	Классное руководство	+	+	+	+		+
3	Акция «Внимание, дети!» в рамках Недели безопасности	Основные школьные дела	+	+	+	+		+
4	Классный час «Мое здоровье. Как уберечься от коронавируса»	Классное руководство	+	+	+	+
5	Всероссийский экологический диктант	Урочная деятельность	+	+	+	+		+
6	Неделя иностранных языков	Урочная деятельность	+	+	+	+		+
7	Акция «Мы уважаем старшее поколение» ко Дню пожилого человека	Основные школьные дела	+	+	+	+		+
8	«С Днем учителя!». День самоуправления и праздничный концерт для педагогов	Основные школьные дела Самоуправление	+	+		+
9	Всероссийский онлайн-урок «Экология и здоровьесбережение»	Урочная деятельность		+	+	+		+
10	Ко дню рождения С. Есенина. Конкурс чтецов «Читаем Есенина»	Урочная деятельность	+			+
11	Всероссийский урок безопасности в сети Интернет	Урочная деятельность	+	+	+	+		+
12	Конкурс «Битва семейных хоров»	Взаимодействие с родителями (законными представителями)	+			+
<...>	<...>	<...>	<...>	<...>	<...>	<...>	<...>	<...>
Всего			38	36	38	41	46	30

---

Участие обучающихся 10–11-х классов в общешкольных воспитательных мероприятиях

№ п/п	Название мероприятия	Модуль	10 «А»	10 «Б»	10 «В»	<...>	11 «Г»
1	Всероссийский урок науки и технологий	Урочная деятельность	+	+	+		+
2	Единые классные часы, посвященные дню окончания Второй мировой войны	Классное руководство	+	+	+		+
3	Классный час «Мое здоровье. Как уберечься от ОРВИ, гриппа и коронавируса»	Классное руководство	+	+	+
4	Всероссийский экологический диктант	Урочная деятельность	+	+	+		+
5	Неделя иностранных языков	Урочная деятельность	+	+	+		+
6	«С Днем учителя!». День самоуправления и праздничный концерт для педагогов	Основные школьные дела Самоуправление	+	+
<...>	<...>	<...>	<...>	<...>	<...>	<...>	<...>
Всего			38	36	38	46	30

Наиболее активно принимали участие в школьных мероприятиях обучающиеся следующих классов:

---

• 
  1 «А» класс, классный руководитель Сорокина В.А.;
  
• 
  1 «Б» класс, классный руководитель Ивина О.Ю.;
  
• 
  2 «А» класс, классный руководитель Мирошникова П.П.;
  
• 
  2 «Б» класс, классный руководитель Кропотова Л.Д.;
  
• 
  3 «А» класс, классный руководитель Симакова И.П.;
  
• 
  3 «Б» класс, классный руководитель Захарова Л.В.;
  
• 
  4 «А» класс, классный руководитель Туркина О.В.;
  
• 
  4 «Б» класс, классный руководитель Колесова Е.А.;
  
• 
  5 «А» класс, классный руководитель Греков М.М.;
  
• 
  5 «Б» класс, классный руководитель Черкашина М.В.;
  
• 
  6 «А» класс, классный руководитель Платова Г.Н.;
  
• 
  6 «Б» класс, классный руководитель Леснова О.Ф.;
  
• 
  7 «А» класс, классный руководитель Лихачева М.П.;
  
• 
  7 «Б» класс, классный руководитель Распопова Е.А.;
  
• 
  9 «А» класс, классный руководитель Жукова Е.Е.;
  
• 
  10 «А» класс, классный руководитель Шапкина Н.С.
  

Доля обучающихся 1–11-х классов, принявших участие в событиях, мероприятиях, конкурсах, олимпиадах, фестивалях, проектах, соревнованиях различных уровней составила 87 процентов (высокий уровень вовлеченности). Но результаты анкетирования обучающихся, их родителей и педагогов показали, что в основном дети участвуют в мероприятиях под давлением педагогов, уровень добровольности низкий. Возможно, это связано с тем, что педагоги не вовлекают обучающихся в планирование общешкольных дел, не прислушиваются к их мнению, не проводят совместный анализ проведенных общешкольных мероприятий.

Участие в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах различных уровней

Название конкурса/олимпиады	Уровень	Количество участников по ступеням образования	Победители и призеры
«Открытые ладони»	Всероссийский	5–7-е кл. – 6 чел.	–
«Гармония звуков и слов. Поэзия Серебряного века»	Всероссийский	5–11-е кл. – 15 чел.	–
<...>	<...>	<...>	<...>

---

Наиболее значительные достижения обучающихся в конкурсах и олимпиадах:

• 
  пятикратная победа в районном конкурсе чтецов «День снятия блокады Ленинграда» (1-е место в различных номинациях заняли Иванова Марина (1-й кл.), Серебров Антон (3-й кл.), Панагина Алена (5-й кл.), Семенов Денис (8-й кл.), Старикова Ирина (11-й кл.));
  
• 
  приз за 3-е место в районной игре «Зарница» (сборная команды школы);
  
• 
  2 финалиста Всероссийского конкурса «Если бы я был президентом» (ученицы 10-го кл. Леснова Рита и Манукян Карина);
  
• 
  приз за 2-е место по итогам годовой программы «Радуга успеха»;
  
• 
  <...>
  

Качество организуемой в школе внеурочной деятельности (реализация модуля «Внеурочная деятельность»)

Внеурочная деятельность по новым ФГОС НОО и ООО в 2022/23 учебном году осуществлялась по следующим направлениям:

• 
  информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»;
  
• 
  занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся;
  
• 
  занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся;
  
• 
  занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся;
  
• 
  занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов;
  
• 
  занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение деятельности социально ориентированных ученических сообществ, детских общественных объединений, органов ученического самоуправления, на организацию совместно с обучающимися комплекса мероприятий воспитательной направленности.
  

Направление	Название курса	Ф. И. О. педагога	Классы	Общее количество обучающихся
Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»	Разговоры о важном	Классные руководители	1–9	345
Занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся	«Основы функциональной грамотности»	Симакова И.П. Лихачева М.П.	1–9	150
Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся	«Кем быть»	Мирошникова П.П. Кропотова Л.Д.	7–9	60
<….>	<….>	<….>	<….>	<….>

---

Смотрите также файлы

• лФараби атындаы аза лтты университеті Философия жне саясаттану факультеті 6М012300 леуметтік педагогика жне зінзі тану.docx

• Отчет по курсовой работе по предмету Сиаод Вариант х студент группы Москва 2023.docx

• Неравенства, решаемые методом рационализации httpsshkolkovo netcatalogreshenie neravenstv metodom racionalizacii.docx

• Практическая работа к теме Семья традиции.docx

• Решение экрана, тип локомотива и нажать кнопку Запуск тренажёра.rtf