Работа школьного методического объединения классных руководителей

Школьное методическое объединение классных руководителей в 2022/23 учебном году работало над темой «Реализация воспитательной работы в рамках модуля "Классное руководство" в условиях перехода на новые образовательные стандарты и усиления патриотического воспитания». Проведено 4 заседания ШМО согласно плану работы на учебный год.

Качество работы ШМО по результатам анкетирования участников объединения и собеседования с руководителем можно оценить как хорошее.

Реализация рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы

В 2022/23 учебном году воспитательная работы школы строилась в соответствии с рабочей программой воспитания. Календарные планы воспитательной работы уровней образования реализованы на 98 процентов.

Не проведены следующие мероприятия календарных планов воспитательной работы НОО, ООО и СОО:

1. 
   Модуль «Основные школьные дела»:
   

• 
  участие в районной спартакиаде «Радуга надежды», причина – отмена мероприятия организаторами.
  

2. 
   Модуль «Профориентация»:
   

• 
  экскурсия в Энский государственный медицинский университет, причина – закрытие кафедры биологии и общей генетики на карантин в связи с высокой заболеваемостью COVID-19;
  
• 
  встреча с ветеранами службы МЧС Энской области, причина – отмена мероприятия организаторами.
  

<...>

ВЫВОДЫ

1. 
   В личностном развитии школьников за 2022/23 учебный год отмечается устойчивая позитивная динамика, в том числе в развитии патриотических качеств личности обучающихся.
   
2. 
   Качество воспитательной работы школы в 2022/23 году можно признать хорошим.
   
3. 
   Воспитательные мероприятия соответствуют поставленным целям и задачам рабочей программы воспитания. Большая часть обучающихся школы приняла активное участие в классных мероприятиях.
   
4. 
   Обучающиеся школы принимают активное участие в конкурсах и олимпиадах школьного уровня и показывают хорошие результаты.
   
5. 
   Внеурочная деятельность была организована согласно модулю «Внеурочная деятельность». При этом учитывались образовательные запросы родителей обучающихся. Вовлеченность обучающихся во внеурочную деятельность в течение учебного года можно оценить как удовлетворительную.
   
6. 
   Работа с обучающимися группы риска и их родителями осуществляется в рамках модуля «Классное руководство» классными руководителями, а также в рамках модуля «Профилактика и безопасность» и деятельности общественного объединения «Наркопост» и реализована в полном объеме. По результатам анализа профилактической работы отмечается положительная динамика.
   
7. 
   Работа с родителями в течение года проводилась согласно модулю «Взаимодействие с родителями (законными представителями)» и планам воспитательной работы в классах в различных формах. Установлена положительная динамика в посещаемости родительских собраний, вовлеченности и заинтересованности родителей в воспитательных делах школы.
   
8. 
   Работа органов школьного ученического самоуправления осуществлялась в соответствии с планом модуля «Самоуправление». Работу Совета старшеклассников можно оценить как хорошую.
   
9. 
   Работа по профориентации осуществлялась в соответствии с планом модуля «Профориентация». Эффективность профориентационной работы в среднем по школе можно оценить как удовлетворительную.
   
10. 
    Работа ШМО классных руководителей осуществлялась в соответствии с планом ШМО и поставленными целями и задачами воспитательной работы. По результатам работу ШМО можно оценить как хорошую.
    
11. 
    Реализация рабочей программы воспитания осуществлялась в соответствии с календарными планами воспитательной работы по уровням образования. Степень реализации – 98 процентов.
    

---

РЕКОМЕНДАЦИИ

1. 
   Поощрить работу:
   

• 
  классных руководителей: 1 «А» класса Сорокиной В.А., 1 «Б» класса Ивиной О.Ю., 2 «А» класса Мирошниковой П.П., 2 «Б» класса Кропотовой Л.Д., 3 «А» класса Симаковой И.П., 3 «Б» класса Захаровой Л.В., 4 «А» класса Туркиной О.В., 4 «Б» класса Колесовой Е.А., 5 «А» класса Грековой М.М., 5 «Б» класса Черкашиной М.В., 6 «А» класса Платовой Г.Н., 6 «Б» класса Лесновой О.Ф., 7 «А» класса Лихачевой М.П., 7 «Б» класса Распоповой Е.А., 9 «А» класса Жуковой Е.Е., 10 «А» класса Шапкиной Н.С.;
  
• 
  педагогов-предметников Ворониной М.А., Семенова П.П., Логиновой А.В., Прониной В.О. по реализации воспитательной работы в рамках модуля «Школьный урок».
  

2. 
   При планировании и организации воспитательной работы на 2023/24 учебный год заместителю директора по ВР Новиковой О.В. и педагогам-организаторам:
   

• 
  привлекать к планированию, организации и анализу общешкольных дел школьников и родительскую общественность;
  
• 
  пересмотреть формы проведения традиционных общешкольных дел с учетом пожеланий школьников и родителей;
  
• 
  расширить перечень воспитательных дел, способствующих патриотическому воспитанию школьников;
  
• 
  <...>
  

3. 
   Педагогам-предметникам:
   

• 
  шире использовать возможности игровой, интерактивной и проектной технологий для организации учебной деятельности обучающихся при реализации воспитывающего компонента уроков;
  
• 
  при составлении тематического планирования учебных предметов, курсов внеурочной деятельности предусмотреть возможность проведения занятий с использованием социокультурных объектов школы, пришкольной территории, города;
  
• 
  при разработке поурочных планов предусматривать организацию интерактивной деятельности обучающихся на различных этапах урока;
  
• 
  следить за своим поведением, речью, манерами, стилем общения с учениками и коллегами;
  
• 
  во время уроков следить за тем, как дети общаются с учителем, между собой; четко оговаривать правила поведения во время работы в группе или в парах, формируя тем самым нравственные формы общения;
  
• 
  <...>
  

---

4. 
   Классным руководителям и педагогам внеурочной деятельности:
   

• 
  организовать работу с обучающимися и их родителями по обеспечению уровня вовлеченности в 2023/24 учебном году не менее 95 процентов;
  
• 
  принимать своевременные и адекватные ситуации меры по сохранению контингента;
  
• 
  переработать программы курсов внеурочной деятельности СОО под запросы обучающихся и их родителей, в рабочих программах предусмотреть различные формы проведения занятий и формы организации деятельности обучающихся;
  
• 
  <...>
  

5. 
   Классным руководителям поддерживать инициативы Совета старшеклассников:
   

• 
  способствовать выполнению решений Совета старшеклассников в своих классах;
  
• 
  контролировать участие представителей класса в работе Совета старшеклассников;
  
• 
  выбирать представителей в Совет старшеклассников из инициативных и ответственных учеников своих классов;
  
• 
  привлекать Совет старшеклассников к решению вопросов класса, связанных с успеваемостью, посещаемостью и дисциплиной;
  
• 
  <...>
  

6. 
   Пересмотреть систему работы по профориентации на уровне ООО:
   

• 
  планировать мероприятия с учетом возможности организации сетевого взаимодействия с организациями среднего профессионального образования;
  
• 
  рассмотреть возможность участия школьников в проектах WorldSkills «Билет в будущее», чемпионатах WorldSkillsJunior;
  
• 
  <...>
  

Заместитель директора по ВР _______________________ Новикова О.В.

Со справкой ознакомлены:

Сорокина В.А.

---

Смотрите также файлы

• лФараби атындаы аза лтты университеті Философия жне саясаттану факультеті 6М012300 леуметтік педагогика жне зінзі тану.docx

• Отчет по курсовой работе по предмету Сиаод Вариант х студент группы Москва 2023.docx

• Неравенства, решаемые методом рационализации httpsshkolkovo netcatalogreshenie neravenstv metodom racionalizacii.docx

• Практическая работа к теме Семья традиции.docx

• Решение экрана, тип локомотива и нажать кнопку Запуск тренажёра.rtf