Файл: Образ жизни человека является определяющим фактором охраны и укрепления его здоровья, постоянно находится в фокусе повышенного внимания общественного сознания, культуры, образования и воспитания.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.12.2023

Просмотров: 343

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ВВЕДЕНИЕ
Образ жизни человека является определяющим фактором охраны и укрепления его здоровья, постоянно находится в фокусе повышенного внимания общественного сознания, культуры, образования и воспитания.

Разные виды жизнедеятельности, находящиеся в отношениях субординации и координации, выражают собой структуру образа жизни. Эта структура проявляется в том, на какие виды деятельности молодой человек расходует свое свободное время, каким видам отдает предпочтение в ситуации выбора. Самостоятельное управление личностью своим поведением выражается в стиле жизни. Со временем стиль жизни становится привычкой и не контролируется сознанием, хотя в него иногда и вносятся коррективы волевыми усилиями личности. Описанный уровень саморегуляции становится возможным под влиянием высокого уровня мотивации, во взаимосвязи с ценностными ориентациями, интересами и консолидированными социальными установками.

Студенчество, особенно на начальном этапе обучения, является наиболее уязвимой частью молодежи, так как сталкивается с рядом трудностей, связанных с увеличением учебной нагрузки, невысокой двигательной активностью, относительной свободой студенческой жизни, проблемами в социальном и межличностном общении. В последние годы к ним прибавились интенсификация учебных процессов, необходимость совмещения учебы с работой, ухудшение питания, распространение табакокурения, употребление алкоголя. Сегодня лишь звучат призывы быть здоровым, а социальная среда и реальная практика свидетельствуют об ухудшении здоровья молодежи, увеличении веса, обострении сердечно-сосудистых заболеваний и других хронических и инфекционных заболеваний.

 В настоящее время сложилась парадоксальная ситуация. Несмотря на положительное отношение обучающихся вузов к здоровому образу жизни, на практике его используют не более 10 – 12 %. Основными причинами подобной ситуации являются недостаток знаний и низкая поведенческая активность студентов.

Практические занятия по дисциплине «Физическая культура и спорт» не обеспечивают в полной мере сохранение и укрепление здоровья студентов, хотя и являются важной его частью. Для полноценного оздоровительного эффекта необходимы
регулярные самостоятельные занятия физическими упражнениями, оздоровительные процедуры и здоровый стиль жизни.
1. ОБРАЗ ЖИЗНИ И СТИЛЬ ЖИЗНИ.

ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Образ жизни – это сформировавшееся место и роль человека в мире, которые находят свое отражение в его поступках, социальном взаимодействии с окружающими, интересах и убеждениях, а также в особенностях мышления и поведения в различных ситуациях. Под «образом жизни», как правило, понимают проявление индивидуальной специфики жизнедеятельности человека в изменчивой социально-культурной реальности.

Образ жизни – это обобщенный алгоритм ежедневной трудовой, социальной, бытовой и потребительской деятельности индивидов, а также их духовной жизни.

Образ жизни как способ организации жизнедеятельности присущ не только индивиду, но и социальным группам, таким как народ и семья. Образ жизни семьи основан на духовной и психологической близости ее членов, общих интересах, взглядах на организацию быта и отдыха. Основой образа жизни народа являются его национальные традиции и нормы, которые оказывают влияние на особенности поведения и социальное восприятие его представителей.

Факторы, влияющие на образ жизни:

– бытовые и культурные традиции народа;

– уровень социального и экономического развития государства;

– условия труда и отдыха;

– уровень технологической и экологической безопасности;

– индивидуально-психологические факторы.

Основные составляющие образа жизни:

– трудовая и учебная деятельность;

– устройство быта;

– свободное времяпрепровождение;

– общественная, политическая и культурная деятельность;

– индивидуальные привычки поведения и их проявление.

Важным критерием, характеризующим образ жизни личности, является соотношение времени, сил и способностей, затраченных на основные сферы деятельности человека. К этим сферам относятся профессиональная деятельность и различные формы обучения; бытовая активность – уборка квартиры, приготовление пищи, гигиенические процедуры; организация и содержание свободного времяпрепровождения.

Принято выделять следующие основные разновидности образа жизни:

– здоровый и нездоровый;

– подвижный и малоподвижный;

– общественный и антиобщественный;

– городской и сельский;



– восточный и западный.

Стиль жизни – социально-психологическая категория, выражающая определенный тип поведения человека в повседневной жизни. Стиль жизни можно рассматривать как конкретизацию и «срез» сложного по своим составу и структуре социального феномена – «образ жизни». Стиль жизни человека формируется под влиянием его биологических, социальных и эмоциональных потребностей и включает в себя уникальное соединение черт, способов поведения и привычек, которые, взятые в совокупности, определяют неповторимую картину существования индивидуума.

О стиле жизни судят по таким внешним формам существования личности:

– организация рабочего и свободного времени;

– занятия вне сферы труда;

– устройство быта;

– манеры поведения;

– ценностные предпочтения и вкусы.

Понятие «стиль жизни» применяется для обозначения характерных для представителей различных социально-культурных групп способов самовы­ражения, проявляющихся в их повседневной деятельности, поведении, отно-ше­ниях.

Показатели стиля жизни:

индивидуальные особенности организации трудовой деятельности (приемы, навыки);

выбор круга и форм общения;

характерные демонстративные черты поведения и другие способы само­выражения;

потребительские особенности индивида;

организация досуга и социально-культурной среды.

Таким образом, стиль жизни характеризует тип поведения человека или социальной группы, демонстрирующий устойчивые, воспроизводимые индиви­дуальные черты, манеры, привычки, вкусы, склонности.

Разновидности стилей жизни:

– здоровый и нездоровый;

– активный и пассивный;

– аристократический и спартанский;

– мещанский и потребительский;

– альтруистический и эгоистический;

– материалистический и одухотворенный.

Сегодня общепризнанным является положение о том, что болезни совре­менного человека обусловлены прежде всего его повседневным поведением, образом и стилем жизни, а самореализация личности, в том числе и профессио­нальная, зависит от состояния здоровья конкретного челове­ка. Древне-греческий целитель, врач и философ указывал на то, что часть болез­ней происходит только от образа жизни.

2. ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА КАК ЦЕННОСТЬ

2.1. Основные понятия здоровья и здорового образа жизни
Здоровье – такое состояние организма человека, когда функции всех его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют болезненные изменения. В понятие «здоровье» входит и социальная полноценность человека [17]. Всемирной организацией здравоохранения здоровье человека определено как «физическое, духовное и социальное благополучие, а не только отсутствие заболевания или дряхлости».

Физическое здоровье – состояние организма человека, при котором оп­тимально используются защитно-приспособительные механизмы, противостоя­ние отрицательному влиянию внешней среды.

Психическое здоровье – высокий уровень свойств нервной системы че­ловека, обеспечивающих совместную работу всех систем организма и взаимо­действие со средой, отражая с помощью ощущений внешние воздействия, име­ющие положительное или отрицательное значение для жизнедеятельности.

Нравственное здоровье человека определяется моральными принципа­ми, составляющими основу социальной жизни человека и определенного сооб­щества. Отличительными признаками нравственного здоровья человека явля­ются прежде всего сознательное отношение к труду, культурным ценностям, социальным и правовым нормам. Физически и психически здоровый человек не обязательно является высоконравственным, он может пренебрегать нормами морали. Поэтому нравственное здоровье считается высшей мерой человеческо­го здоровья.

Здоровый образ жизни – мобильное сочетание форм, способов повседневной жизнедеятельности, которые соответствуют гигиеническим принципам, укрепляют адаптивные и резистентные возможности организма, способствуют эффективному восстановлению, поддержанию и развитию резервных возможностей, оптимальному выполнению личностью социально-профессиональных функций.

Уровень жизни – это степень удовлетворения материальных, культурных и духовных потребностей (экономическая категория).

Качество жизни – это комфорт в удовлетворении человеческих потребностей (социальная категория).

Саморегуляция – управление состоянием своего «я» посредством изменения общего поведения организма, при помощи эмоциональных и соматических (телесных) реакций, воздействующих обратными связями на интенсивность направленной деятельности мозга.


Самореализация – претворение в жизнь своих внутренних возможностей и способностей.

Мотив – осознанная причина целенаправленной активности человека, сформированная его потребностью, отраженной в виде желаний, влечений, склонностей, побуждений.

Самооценка – итог самоосознанного отношения личности к себе, результат сравнительного познания себя, своего «я».

Здоровый стиль жизни – мотивированный или неосознанный выбор поведения в зависимости от природной среды, социально-экономических условий, пола, возраста, образования, уровня интеллектуального и физического развития, личностных качеств индивидуума, ведущего здоровый образ жизни [10].