Файл: Боевой подготовки подразделений сухопутных войск.doc

2. Движение по прямому ограниченному проходу, железнодорожному переезду и мостам без остановок и задевания ограничителей и поворотов.

3. Преодоление прохода с обозначенными поворотами на максимально возможной скорости без остановки и задевания ограничителей.

4. Выход на макет колейного моста без применения заднего хода и движение по нему без остановки.

5. Соблюдение правил движения при прохождении перекрестков,

разъездов со встречными машинами, обгона и объезда стоящих машин.

Общая оценка за выполнение упражнения определяется в соответствии

с Курсом вождения боевых машин Сухопутных войск

Приложение 3

МЕТОДИКА РАСЧЕТА

ВРЕМЕНИ НА БОЕВУЮ ПОДГОТОВКУ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМ ПОСТОЯННОЙ ГОТОВНОСТИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД

(вариант по 2013/14 учебному году)
1. Определяем общее количество недель на подготовку по предметам обучения в учебном году.

Учебный год составляет:

- проведения боевой подготовки – годичный цикл обучения (38 недель);

- новогодние праздники – 2 недели;

- обслуживание ВВТ, мероприятия перевода ВВТ на режим летней эксплуатации, подготовка УМТБ – 2 недели;

- обслуживание ВВТ, мероприятия перевода ВВТ на режим зимней эксплуатации – 2 недели;

- бригадное тактическое учение, итоговая проверка войск, испытание на повышение (подтверждение) классной квалификации – 4 недели;

- контрольные занятия – 2 недели;

- подготовка УМТБ, проведение смотров готовности к новому учебному году – 2 недели.

Всего недель на подготовку по предметам обучения в учебном году: 52 недели – 14 недели = 38 недель.

2. Для проведения занятий отводится 5 дней в неделю по 6 часов в день. Определяем количество учебных часов в учебном году: 38*5*6 = 1160 часов.

3. Определяем количество субботних, воскресных и праздничных дней в учебном году (по календарю) для занимающихся годичным циклом обучения – с годичным циклом: субботних дней – 41, воскресных дней – 43, праздничных дней – 10;

Всего субботних, воскресных и праздничных дней: 41 + 43 + 10 = 94 дня, что составляет 31% от общего количества дней в учебном году.

4. Определяем среднее количество дней для несения службы в нарядах в составе подразделения:

---

по опыту частей постоянной готовности Сухопутных войск – подразделения в среднем несут службу 4 раза в месяц.

При несении службы в наряде 4 раза в месяц, всего необходимо дней для несения службы в наряде в учебном году:

с годичным циклом обучения по 4 наряда = 40 дней, из них приходится на субботние, воскресные и праздничные дни - 21 дней, что составляет 40 – 21 = 21 учебный день;

5. Определяем количество учебных дней в учебном году:

а) без учета воскресных, субботних и праздничных дней, что составляет: 260 – 94 = 166 дней;

б) без учета дней несения службы в нарядах в составе подразделения в учебные дни:

при несении службы в наряде 4 раза в месяц, составляет: 166 – 21 = 145 дней;

Вывод: общее количество учебных дней в году может быть 145, в месяц – 14-15.

При условии передачи функций тылового обеспечения, охраны военных городков, складов и парковых зон сторонним организациям (учреждениям) на боевую подготовку может быть выделено 18 - 20 учебных дней в месяц.

Приложение 4
ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

ДЛЯ СЛАЖИВАНИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ АНТИТЕРРОРА
Назначаемые в каждой воинской части (гарнизоне) подразделение антитеррора должны быть готовы к выполнению задач режимов усиления: охрана важных военных объектов, военных городков, мест компактного проживания военнослужащих и членов их семей; нейтрализация попыток проникновения на территорию воинских частей посторонних лиц (групп), предотвращения вооруженных нападений на военнослужащих и членов их семей и захвата заложников; борьба с террористическими группами и бандформированиями (выявление, локализация, обезвреживание или уничтожение); ликвидация (локализация) последствий террористических актов и диверсий.

Подразделение антитеррора формируется на основе штатных подразделений (отделений, расчетов) воинской части для выполнения задач в составе групп: управления с необходимыми средствами связи, разведки, блокирования, захвата, разминирования, резерва; отделений: РХБ защиты и медицинского, а также сил и средств огневой поддержки.

Занятия с подразделением антитеррора проводятся на территории воинской части в соответствии с методикой подготовки и тактикой действий при решении задач противодействия террористическим группам. Их практическая подготовка должна быть направлена на выработку устойчивого умения и практических навыков:

у командиров подразделений (групп)

---

в уверенном управлении подчиненными подразделениями, группами, военнослужащими при выполнении поставленных задач; своевременном принятии решения по условиям складывающейся обстановки и обеспечении его выполнения всеми имеющимися силами и средствами; организации и постоянном поддержании устойчивого взаимодействия между подразделениями, группами, военнослужащими, а также с подразделениями других войск;

у личного состава подразделений в умелых и грамотных действиях при выполнении боевых задач: выборе огневых позиций (мест для стрельбы); мастерском владении оружием и боевой техникой, приемами рукопашного боя; поддержании взаимодействия и взаимовыручки между военнослужащими в ходе боя.

Т е м а 1.  Порядок подготовки и действий подразделения антитеррора

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Назначение и состав подразделения антитеррора, функциональные обязанности личного состава групп: управления, разведки, блокирования, захвата, огневой поддержки и резерва.

Особенности несения службы, порядок действий по сигналам управления и оповещения, с получением боевой задачи. Боевой расчёт подразделения.

Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Подразделение антитеррора при охране военного городка. Уточнение боевого расчета. Постановка боевой задачи, организация взаимодействия при нападении на военный городок. Ведение наблюдения дежурной сменой. Действия при приближении к военному городку военнослужащих, гражданских лиц, транспортных средств. Отражение нападения террористической группы. Порядок действий при обстреле, ведении огня снайпером.

Занятие 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Подразделение антитеррора при блокировании района (населенного пункта, объекта), занятого диверсионно-террористическими группами (террористами). Скрытное выдвижение к району блокирования, уничтожение мелких групп террористов и засад. Выход на рубеж блокирования террористических групп, закрепление на нем. Организация системы огня. Инженерное оборудование рубежа блокирования. Взаимодействие с подразделениями других войск. Уничтожение террористов при попытке прорыва из района блокирования. Вызов и корректирование ударов армейской авиации и огня артиллерии. Особенности ведения боевых действий ночью, при переходе от дневных действий к ночным и наоборот. Н-Т-1-3,7,9; Н-О-21.

---

Занятие 4. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Подразделение антитеррора при деблокировании подразделений (объектов), окруженных диверсионно-террористическими группами (террористами). Ускоренная подготовка подразделения антитеррора к деблокированию подразделений (объектов). Скрытное выдвижение в район блокирования подразделений (объектов). Установление связи с блокированным подразделением. Действия подразделений совместно с окруженными по их деблокированию и ликвидации террористических групп (террористов) способами окружения, вытеснения и засадой, захватом, преследованием. Вызов армейской авиации, огня артиллерии и корректирование их ударов и огня. Особенности ведения боевых действий по деблокированию в условиях ограниченной видимости, в городских условиях. Н-Т-24,29.

Занятие 5. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Подразделение антитеррора при совершении марша в район действий диверсионно-террористических групп. Организация взаимодействия с подразделениями других войск при совершении марша в указанный район. Ведение разведки в ходе марша. Порядок прохождения опасных участков маршрута. Действия в случае обнаружения террористических групп и при внезапном нападении противника.


Приложение 2

Приложение 5

ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ К ВЫПОЛНЕНИЮ ТРЕБОВАНИЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЙСК (СИЛ)
1. Порядок подготовки военнослужащих к выполнению требова­ний безопасности в повседневной деятельности войск (сил) (далее – подготовка военнослужащих к выполнению требований безопасности) устанавливает общую систему подготовки (обучения и инструктажа) военнослужащих к выполнению требований безопасности.

2. Заместителями Министра обороны Российской Федерации, главнокомандующими видами Вооруженных Сил Российской Федера­ции, командующими войсками военных округов, флотами, командую­щими родами войск Вооруженных Сил Российской Федерации, руково­дителями центральных органов военного управления, командующими объединениями, командирами соединений и воинских частей, началь­никами (руководителями) организаций Вооруженных Сил Российской Федерации в дополнение к настоящему Руководству, исходя из специ­фики выполняемых задач, издаются инструкции, определяющие специ­альные требования к обучению военнослужащих, проходящих военную службу на воинских должностях, связанных с повышенной опасностью для жизни и здоровья.

---

3. Подготовка военнослужащих к выполнению требований безопасности является неотъемлемой частью профессиональной подготовки военнослужащих и заключается в обеспечении такого уровня профессиональной подготовки каждого военнослужащего, который исключает (уменьшает) негативное воздействие опасных факторов военной службы и на этой основе позволяет предупредить гибель (смерть) военнослужащих, получение ими увечий (ранений, травм, контузий).

4. Подготовка военнослужащих к выполнению требований безо­пасности осуществляется посредством проведения занятий, а также проверок теоретических знаний и практических навыков (далее – мероприятия).

5. Командир (начальник) воинской части (организации), а в ее подразделении – командир (начальник) подразделения отвечает за со­стояние подготовки военнослужащих к выполнению требований безо­пасности. Проведение мероприятий контролирует начальник штаба во­инской части (организации) (при отсутствии этой штатной должности – должностное лицо воинской части (организации), назначенное соответствующим приказом командира (начальника) воинской части (организации).

6. Основу подготовки военнослужащих к выполнению требова­ний безопасности составляет обучение военнослужащих требованиям безопасности в повседневной деятельности войск (сил), которое строится дифференцированно, с учетом занимаемых должностей, квалификационных требований, специфики выполняемых задач (упражнений, работ), условий и особенностей эксплуатации воору-жения, военной и специальной техники, в соответствии с программами обучения, учебными планами и планами подготовки органов военного управления и воинских частей (организаций).

7. С военнослужащими, призванными на военную службу, а также с иностранными гражданами, поступившими на военную службу в Вооруженные Силы по контракту, в период прохождения ими началь­ной военной подготовки, а с курсантами военных образовательных учреждений профессионального образования в ходе обучения на образцах вооружения, военной и специальной техники, изучения требований уставов Вооруженных Сил в повседневной деятельности в период прохождения ими общевойсковой подготовки до приведения указанных лиц к Военной присяге (принятия обязательства) изучается предмет «Основы безопасности военной службы» общепрофессиональ­ной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» согласно типовой программе в объеме 10 часов учебного времени.

---