1. 
   мембранным потенциалом покоя.
   
2. 
   критическим уровнем деполяризации (критическим потенциалом).
   
3. 
   овершутом.
   
4. 
   нулевым уровнем.
   
5. 
   следовой деполяризацией.
   

32. 
    Потенциал действия – это:
    

1. 
   стабильный потенциал, который устанавливается на мембране при равновесии двух сил: диффузионной и электростатической.
   
2. 
   потенциал между наружной и внутренней поверхностями клетки в состоянии функционального покоя.
   
3. 
   + быстрое, высокоамплитудное, фазное колебание мембранного потенциала возбудимых клеток, сопровождающееся, как правило, перезарядкой мембраны.
   
4. 
   гиперполяризация мембраны.
   
5. 
   характерный признак невозбудимых клеток.
   

33. 
    Фаза деполяризация потенциала действия обеспечивается:
    

1. 
   + входом натрия в клетку.
   
2. 
   выходом кальция из клетки.
   
3. 
   входом хлора в клетку.
   
4. 
   выходом калия из клетки.
   
5. 
   выходом натрия из клетки.
   

34. 
    Фаза реполяризация потенциала действия обеспечивается:
    

1. 
   входом натрия в клетку.
   
2. 
   входом кальция в клетку.
   
3. 
   выходом хлора из клетки.
   
4. 
   + выходом калия из клетки.
   
5. 
   выходом глюкозы из клетки.
   

35. 
    *При полной блокаде быстрых натриевых каналов мембраны возбудимой клетки наблюдается:
    

1. 
   деполяризация (уменьшение потенциала покоя).
   
2. 
   увеличение амплитуды потенциала действия.
   
3. 
   + отсутствие образования потенциала действия при действие любого сверхпорогового раздражителя.
   
4. 
   увеличение возбудимости клетки.
   
5. 
   замедление фазы реполяризации потенциала действия.
   

36. 
    *Если клетка во время потенциала действия находится в состоянии абсолютной рефрактерности, то новый потенциал действия:
    

1. 
   можно вызвать пороговым раздражителем.
   
2. 
   можно вызвать субпороговым раздражителем.
   
3. 
   можно вызвать сверхпороговым раздражителем»
   
4. 
   можно вызвать чрезвычайным раздражителем.
   
5. 
   + нельзя вызвать любым раздражителем.
   

37. 
    *Если клетка во время потенциала действия находится в состоянии относительной рефрактерности, то новый потенциал действия:
    

1. 
   можно вызвать пороговым раздражителем.
   
2. 
   можно вызвать субпороговым раздражителем.
   
3. 
   + можно вызвать сверхпороговым раздражителем.
   
4. 
   возникает спонтанно.
   
5. 
   нельзя вызвать любым раздражителем.
   

38. 
    *Если клетка во время потенциала действия находится в состоянии супернормальной (повышенной) возбудимости, то новый потенциал действия:
    

---

1. 
   можно вызвать только пороговым раздражителем.
   
2. 
   + можно вызвать субпороговым раздражителем.
   
3. 
   можно вызвать только сверхпороговым раздражителем.
   
4. 
   можно вызвать только чрезвычайным раздражителем.
   
5. 
   нельзя вызвать любым раздражителем.
   

39.   1   2   3   4   5   6

---

Если при увеличении ответная реакция увеличивается, то ответ осуществляется по закону:

1. 
   все или ничего.
   
2. 
   пессимума силы раздражения.
   
3. 
   аккомодации.
   
4. 
   + силы (силовых отношений).
   
5. 
   силы–длительности.
   

40. 
    *Если при увеличении силы раздражителя ответная реакция уменьшается, то ответ осуществляется по закону:
    

1. 
   все или ничего.
   
2. 
   + пессимума силы раздражения.
   
3. 
   силы (силовых отношений).
   
4. 
   силы–длительности.
   

41. 
    Закон, согласно которому возбудимая структура на пороговые и сверхпороговые раздражения отвечает одинаковым, максимально возможным ответом, называется:
    

1. 
   закон cилы.
   
2. 
   + закон «все или ничего».
   
3. 
   силы-длительности.
   
4. 
   аккомодации.
   
5. 
   полярным.
   

Нервная система

42. 
    Физиологическая система, специализированная на приеме, перера­ботке и сохранении информации об окружающем мире и внутренней среде организма, – это:
    

1. 
   система дыхания.
   
2. 
   система кровообращения.
   
3. 
   система крови.
   
4. 
   + нервная система.
   
5. 
   система пищеварения.
   

43. 
    Основная форма передачи информации в нервной системе:
    

1. 
   рецепторный потенциал.
   
2. 
   возбуждающий постсинаптический потенциал.
   
3. 
   + потенциал действия (нервный импульс).
   
4. 
   препотенциал (локальный ответ).
   
5. 
   тормозной постсинаптический потенциал.
   

44. 
    *Синапсом называется специализированная структура:
    

1. 
   нейрона, в которой легче всего возникает потенциал действия.
   
2. 
   + обеспечивающая передачу возбуж­дающих или тормозящих сигналов от нейрона на иннервируемую клетку.
   
3. 
   обеспечивающая восприя­тие действия раздражителя.
   
4. 
   в которой осуществляется передача возбуждения с эфферентных на афферентное волокно.
   
5. 
   контролирующая действие раздражителя.
   

45. 
    Возбуждающий постсинаптический потенциал – это локальный процесс деполяризации, образующийся на постсинаптической мембране в результате:
    

1. 
   открывания калиевых каналов и выходом калия из клетки.
   
2. 
   + открывания натриевых каналов и входом натрия в клетку.
   
3. 
   открывания натриевых каналов и выходом натрия из клетки.
   
4. 
   открывания калиевых каналов и входом калия в клетку.
   
5. 
   деполяризации аксонного холмика.
   

---

46. 
    Тормозной постсинаптический потенциал представляет собой:
    

1. 
   как правило, деполяризацию постсинаптической мембраны.
   
2. 
   + как правило, гиперполяризацию постсинаптической мембраны.
   
3. 
   Потенциал, возникающий в перехватах Ранвье..
   
4. 
   деполяризацию аксонного холмика.
   
5. 
   потенциал, возникающий в рецепторах.
   

47. 
    Возбуждающее влияние через синапс, как правило, передается с помощью медиатора:
    

1. 
   гамма-аминомасляной кислоты (ГАМК).
   
2. 
   глицина.
   
3. 
   ацетилхолина.
   
4. 
   серотонина.
   
5. 
   + глутамата (глутаминовой кислоты).
   

48. 
    Тормозное влияние через синапс, как правило, передается с помощью медиатора:
    

1. 
   +гамма-аминомасляной кислоты (ГАМК).
   
2. 
   глицина.
   
3. 
   ацетилхолина.
   
4. 
   серотонина.
   
5. 
   глутамата (глутаминовой кислоты).
   

49. 
    Если на нейроне алгебраическая суммация возбужадющих постсинаптических потенциалов будет превышать тормозные постсинаптические потенциалы, то нейрон будетрмозные в будет превышать суммующих синаптических:
    

1. 
   +возбужден.
   
2. 
   в состоянии физиологического покоя.
   
3. 
   заторможен.
   
4. 
   уничтожен путем апоптоза.
   

50. 
    * Аксонный транспорт:
    

1. 
   непосредственно осуществляет передачу возбуждения в синапсе.
   
2. 
   непосредственно формирует мембранный потенциал нейрона.
   
3. 
   + регулирует метаболизм, дифференцировку и размножение иннерви­руемых клеток.
   
4. 
   непосредственно формирует рецепторный потенциал.
   
5. 
   непосредственно формирует потенциал действия.
   

51. 
    Миелиновое нервное волокно в отличие от немиелинового волокна имеет:
    

1. 
   меньший диаметр.
   
2. 
   непрерывный тип проведения возбуждения.
   
3. 
   + более высокую скорость проведения нервного импульса.
   
4. 
   более низкую скорость проведения нервного импульса.
   
5. 
   более низкое изолирующее свойство.
   

52. 
    Основными функциями шванновских клеток (глиоцитов в периферической нервной системе) являются:
    

1. 
   участие в образование гемато-энцефалического барьера.
   
2. 
   + образование миелиновой и немиелиновой оболочек и изолированное проведении нервного импульса в нервных волокнах нервов.
   
3. 
   метаболическое взаимодействие между осевым цилиндром аксона и его глиальной оболочкой.
   
4. 
   фагоцитоз, презентация антигенов, синтез цитокинов.
   
5. 
   непосредственное образование потенциала действия.
   

---

53. 
    Основными функциями клеток астроцитов (вид глиальных клеток в ЦНС) являются:
    

1. 
   + участие в образование гемато-энцефалического барьера и опорного каркаса ЦНС, образование нейроростовых факторов.
   
2. 
   образование миелиновой и немиелиновой оболочек и проведении нервного импульса в нервных волокнах нервов.
   
3. 
   образование миелиновой и немиелиновой оболочек нервных волокон ЦНС, метаболическое взаимодействие между нейроном и глиоцитом.
   
4. 
   аксонный транспорт.
   
5. 
   непосредственное образование потенциала действия.
   

54. 
    *Рефлекс – это ответная реакция организма на:
    

1. 
   изменение внешней среды.
   
2. 
   + изменение внешней или внутренней среды, осуществляемая с участием нервной системы в ответ на раздражение рецепторов.
   
3. 
   раздражении нервного центра спинного или головного мозга.
   
4. 
   изменение внутренней среды.
   
5. 
   раздражение афферентных или эфферентных проводящих путей.
   

55. 
    Рецепторное звено рефлекса выполняет функцию:
    

1. 
   проведения возбуждения от нервного центра к ис­полнительной структуре.
   
2. 
   проведения возбуждения от рецепторов к нервному центру, перекодирование информации.
   
3. 
   + восприятия действия раздражителя, преобразования его энергию в рецепторный потенциал и кодирование свойств раздражителей.
   
4. 
   центрального анализа и синтеза полученной информации и выработку команды.
   
5. 
   непосредственно определяет деятельность эффектора.
   

56. 
    Афферентное звено рефлекса выполняет функцию:
    

1. 
   проведения возбуждения от нервного центра к ис­полнительной структуре.
   
2. 
   + проведения возбуждения от рецепторов к нервному центру, перекодирования информации.
   
3. 
   восприятия действия раздражителя, преобразование его энергию в рецепторный потенциал и кодирования свойств раздражителей.
   
4. 
   анализа и синтеза полученной информации, перекодирования информации и выработки команды.
   
5. 
   непосредственно определяет деятельность эффектора.
   

57. 
    Центральное звено рефлекса выполняет функцию:
    

1. 
   центробежного проведение возбуждения от нервного центра к ис­полнительной структуре.
   
2. 
   центростремительного проведения возбуждения от рецепторов к нервному центру, перекодирования информации.
   
3. 
   восприятия энергию раздражителя, преобразует ее в рецепторный потенциал и кодирования свойств раздражителей.
   
4. 
   + анализа и синтеза полученной информации, перекодирования информации и выработки команды.
   
5. 
   образования рецепторного потенциала и преобразования его в потенциал действия.
   

---

Смотрите также файлы

• Охрана окружающей среды и недр при строительстве скважин.docx

• Титульный оглавление введение.doc

• Контрольная работа по дисциплине Прокурорский надзор Вариант 18 Выполнил(а) студент(ка) Семенова Татьяна Анатольевна.docx

• Кто при отсутствии у работодателя службы охраны труда или штатного специалиста по охране труда осуществляет их функции.odt

• Роль государства в экономике 8 класс. Обществознание.ppt