Файл: Тема Принципы и задачи психологопедагогической диагностики нарушений развития Вопрос 1 Включает в себя анализ отношения ребенка к ситуации обследования и заданиям,.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 2317
Скачиваний: 35
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
b. детей школьного возраста Вопрос 3Наиболее важно педагогическое наблюдение за:Выберите один ответ:a. развитием творческого мышленияb. развитием коммуникативных навыковc. развитием ведущей деятельности Вопрос 4Педагогическое изучение предусматривает получение о ребенке сведений:Выберите один ответ:a. описывающих его социальную ситуацию развитияb. раскрывающих знания, умения, навыки, которыми он должен располагать на определенном возрастном этапе c. характеризующих его личностное развитиеВопрос 5Педагогическое наблюдение должно быть:Выберите один ответ:a. спланированным, пассивным, систематическимb. спланированным, точно ориентированным, систематическим c. систематическим, точно ориентированным, активнымВопрос 6Сформированность навыка письма как диагностически значимый признак может учитываться:Выберите один ответ:a. всегдаb. только в комплексе с данными психологического, логопедического, медицинского исследованийТема 10. Составление психолого-педагогической характеристикиВопрос 1Интерпретация полученных данных в условной структуре заключения является:Выберите один ответ:a. 4 блокомb. 3 блоком c. 2 блокомd. 1 блокомВопрос 2Описание методов исследования в условной структуре заключения является:Выберите один ответ:a. 4 блокомb. 2 блоком c. 1 блокомd. 3 блокомВопрос 3Описание результатов не выходит за границы, обозначенные целями обследования, при этом психодиагност отвечает на конкретный запрос, также обращая внимание на потенциальные возможности ребенка, при сообщении результатов диагностики:Выберите один ответ:a. учителю, воспитателю или администрации образовательной организации b. психолого-педагогической комиссииc. родителямВопрос 4Психолого-педагогическая характеристика включает в себя:Выберите один ответ:a. психологические, педагогические, социальные и медицинские данные b. психологические и педагогические данныеc. только психологическую информациюВопрос 5
Целесообразно дать более полную информацию о ребенке, при этом рекомендуется начать изложение с описания наиболее развитых, сформированных психических свойств и личностных качеств, а также указывать на потенциальные возможности ребенка при сообщении результатовдиагностики:Выберите один ответ:a. психолого-педагогической комиссииb. учителю, воспитателю или администрации образовательной организацииc. родителям Вопрос 6Целесообразно указание конкретных цифровых показателей, а также средних оценок с приведением краткой интерпретации при сообщении результатов диагностики:Выберите один ответ:a. учителю, воспитателю или администрации образовательной организацииb. психолого-педагогической комиссии c. родителям
Целесообразно дать более полную информацию о ребенке, при этом рекомендуется начать изложение с описания наиболее развитых, сформированных психических свойств и личностных качеств, а также указывать на потенциальные возможности ребенка при сообщении результатовдиагностики:Выберите один ответ:a. психолого-педагогической комиссииb. учителю, воспитателю или администрации образовательной организацииc. родителям Вопрос 6Целесообразно указание конкретных цифровых показателей, а также средних оценок с приведением краткой интерпретации при сообщении результатов диагностики:Выберите один ответ:a. учителю, воспитателю или администрации образовательной организацииb. психолого-педагогической комиссии c. родителям