Файл: азастан тарихы пнінен тосанды жиынты баалау спецификациясы 10сынып.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.01.2024

Просмотров: 1450

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

МАЗМҰНЫ

Білу

Түсіну

Қолдану

Талдау

Жинақтау

Бағалау

Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу

Модерация және балл қою

I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 45 минут

Тапсырмалар түрлері:

Жиынтық бағалаудың құрылымы

I тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

«Қазақстан тарихы» пәні бойынша І тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары

Балл қою кестесі

ІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Тапсырмалар түрлері:

Жиынтық бағалаудың құрылымы

ІІ тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

10 сынып «Қазақстан тарихы» пәні бойынша ІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары

Балл қою кестесі 10 сынып 2 тоқсан

ІІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

ІІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Тапсырмалар түрлері:

Жиынтық бағалаудың құрылымы

ІІІ тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Қазақстан тарихы бойынша ІІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары

IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

IV тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Балл саны – 30

Жиынтық бағалаудың құрылымы

IVтоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

«Қазақстан тарихы» пәні бойынша IV тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары

Балл қою кестесі

ІІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

ІІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Жиынтық бағалаудыңөткізілууақыты45минутБалл саны30балл

Тапсырмалар түрлері:

КТБ- көптаңдауыбартапсырмаларҚЖ-қысқажауаптықажетететінтапсырмаларТЖ-толықжауаптықажетететін тапсырмалар

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы барсұрақтар,қысқа/толықжауаптықажетететінсұрақтарқолданылады.Берілгеннұсқақысқа/толықжауаптықажетететінсұрақтардықамтитын5тапсырмадантұрады.Қысқажауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.Толықжауаптықажетететінсұрақтардабілімалушыларорындаушылықжәнешығармашылықдағдыларынкөрсетеді.Тапсырмабірнешеқұрылымдықбөлімдерден/сұрақтардан тұрады.

ІІІ тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы


Бөлім

Тексерілетін оқу мақсаты

Ойлау дағдылары ның деңгейі

Тапсыр ма саны*

Тапсыр ма №*

Тапсырм а түрі *

Орындауға берілетін уақыт *

Балл

*

Бөлім бойынша жалпы

балл



Мемлекет, соғыс және

революциялар тарихынан

10.3.1.2 Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру


Қолдану


2


1-2


ҚЖ


14


11


30

10.3.3.2 Қазақ хандығының құрылуын Қазақстан аумағындағы тарихи процестердің заңды нәтижесі ретінде тұжырымдау


Жоғары деңгей дағдылары


1


3


ТЖ


8


6

10.3.4.5 Кеңестік кезеңдегі Қазақстанның қоғамдық-саяси дамуының жетістіктері мен қайшылықтарын талдау


Жоғары деңгей дағдылары



1



4



ТЖ



15



8

10.3.2.3 Түркі әлемінің қалыптасуы мен дамуындағы Түркі

империясының рөлін бағалау

Жоғары деңгей дағдылары


1


5


ТЖ


8


5

Барлығы







5

-




45

30

30

Тапсырмаларжәнебаллқоюкестеcіүлгілері

Қазақстан тарихы бойынша ІІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары


  1. Ортағасырлық мемлекеттер бойынша берілген кестені толтырыңыз.

Ерте ортағасырлықмемлекеттер

Хронологиясы

Өзара байланыстары

Түрік қағанаты







Батыс түрік қағанаты




Түргештер




Қыпшақ хандығы



[5]

  1. Ерте ортағасырлардағы мемлекеттер мен қазіргі қазақ мемлекеттілігінің қалыптасуындағы өзара сабақтастықты анықтаңыз.
[6]

  1. Деректі және өз біліміңізді қолдана отырып, Қазақ хандығының құрылуы туралы пікіріңізді тұжырымдаңыз.
Мұхаммед Хайдар Дулати «Тарих-и-Рашиди» атты еңбегінде былай дейді: «Ол кездеДештіҚыпшақтыӘбілхайырханбиледі.ОлЖошыәулетіненшыққансұлтандарғакүнкөрсетпеді. Нәтижесінде Жәнібек пен Керей Моғолстанға көшіп барды. Есенбұға хан олардықұшақ жая қарсы алып, Моғолстанның батыс шегіндегі Шу мен Қозыбасы аймақтарын берді.Олар барып орналасқан соң, Әбілхайыр хан дүние салды да, өзбек ұлысының шаңырағышайқалды. Ірі-ірі шиеленістер басталды. Оның үлкен бөлігі Керей мен Жәнібек ханға көшіпкетті.Сөйтіп,олардыңмаңынажиналғандардыңсаны200мыңғажетті.Олардыөзбек-қазақтардепатады.Қазақсұлтандары870жылдары(1465—1466)билейбастады...»https://e-history.kz/kz/contents/view/507Қазақхандығыныңқұрылуыныңекіалғышартынатапкөрсетіңіз.1.2.Қазақхандығының құрылуына

әсер еткен екі маңызды оқиғаны жазыңыз.

1.
2.
Қазақ хандығы құрылғаннан кейінгі олардың алға қойған тарихи міндеттерін көрсетіңіз.

1.
2.
[6]


  1. Кеңестік биліктің Қазақстанның қоғамдық-саяси өміріне әсерін SWOT негізінде талдаңыз.

КеңестікбиліктіңҚазақстанныңқоғамдық-саясиөмірінеәсерініңкүштіжақтары

КеңестікбиліктіңҚазақстанныңқоғамдық-саясиөмірінеәсерініңәлсізжақтары

1.

2.

1.

2.

КеңестікбиліктіңҚазақстанныңқоғамдық-саяси өміріне бергенмүмкіндіктері

КеңестікбиліктіңҚазақстанныңқоғамдық-саясиөміріүшінқауіп-қатерлері

1.

2.

1.

2.
[8]

  1. «Түрік қағанаты – бүгінгі түркі әлемінің бастауы» тақырыбында эссе жазыңыз, бүгінгі күнмен байланыстырыңыз.
Критерийлер:

  • Эссетақырыбыныңтолықашылуы

  • 2нақтыдәлелкелтіруі

  • Бүгінгікүнменбайланыстыру

  • Қорытындыой түйінжасауы
[5]

Ерте ортағасырлық мемлекеттер өз дәуірінде Ұлы Жібек жолының негізгі бөлігін бақылауда ұстаған

саудада

Бүгінгі күнде

Батыс Еуропа

және Батыс Қытай жолының негізгі бөлігі

Қазақстан жері арқылы өтеді

Түркі дәуірінде, яғни 751 жылы Атлах шайқасынан кейін түркі халқына ислам діні ене бастады

мәдениетте

Бүгінде қазақ халқының мәдениеті мен салт-дәстүрі, әдет-ғұрпы ислам дінімен

байланысты

Түрік қағанатының

шаруашыл

Қазақ халқының

халқы көшпелі

ықта

тарихына көз

және жартылай




жүгіртер болсақ

көшпелі мал




негізінен мал

шаруашылығымен




шаруашылығым

айналысты




ен айналысқан.







Бүгінде ауыл







шаруашылығы







Қазақстан







экономикасыны







ң негізі