Файл: Комплект контрольноизмерительных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 1277
Скачиваний: 10
СОДЕРЖАНИЕ
1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке
1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
II. Оценка освоения междисциплинарного курса
2.1. Формы и методы оценивания
2.2. Перечень заданий для оценки освоения МДК
III. Оценка по учебной и производственной практике
3.1. Формы и методы оценивания
3.4. Форма производственной характеристики по производственной практике
IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена квалификационного
4.1. Формы проведения экзамена квалификационного
4.2. Форма оценочной ведомости
4.3. Форма комплекта экзаменационных материалов
4.4. Перечень заданий, выполняемых в ходе экзамена квалификационного.
| ОДОБРЕН: цикловой комиссией профессионального информационно-технического цикла Протокол №1 от «31» августа 2017 Председатель ЦК_________ /О.И. Саблина/ | | УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по учебной работе _________ / О.В. Кобелецкая / «___»_______2017 г. |
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Волгодонский техникум информационных технологий, бизнеса и дизайна имени В.В. Самарского» (ГБПОУ РО «ВТИТБиД»).Рекомендован: методическим советом ГБПОУ РО «ВТИТБиД», протокол №1 от 31.08.2017 г.Разработчик:Саблина О.И., преподаватель первой квалификационной категории ГБПОУ РО «ВТИТБиД»Рецензенты:Селезнев А.А. – заместитель директора по информационным технологиям ГБПОУ РО «ВТИТБиД» Костыченко О.И. – индивидуальный предпринимательСодержание
1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке 4
1.1.1. Вид профессиональной деятельности 4
1.1.2. Профессиональные и общие компетенции 4
1.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать» 23
1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю 25
II. Оценка освоения междисциплинарного курса 25
2.1. Формы и методы оценивания 25
2.2. Перечень заданий для оценки освоения МДК 26
III. Оценка по учебной и производственной практике 26
3.1. Формы и методы оценивания 26
3.2. Перечень видов работ для проверки результатов освоения программы профессионального модуля на практике 27
3.2.1. Учебная практика 27
3.2.2. Производственная практика 27
3.3. Форма аттестационного листа по практике (заполняется на каждого обучающегося) 28
3.4. Форма производственной характеристики по производственной практике 29
для снятия общего утомления, улучшения функционального состояния нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной систем, а также мышц плечевого пояса, рук, спины, шеи и ног, следует проводить физкультпаузы. 32
IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена квалификационного 35
4.1. Формы проведения экзамена квалификационного 35
4.2. Форма оценочной ведомости 36
4.3. Форма комплекта экзаменационных материалов 39
4.4. Перечень заданий, выполняемых в ходе экзамена квалификационного. 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Задания для оценки освоения МДК 46
1.Типовые задания для оценки освоения МДК.04.01 Внедрение и поддержка программного обеспечения компьютерных систем 46
1.1 Типовые задания для оценки знаний: З.1-З.5, умений: У.1-У.6, ПК.4.1 – 4.4 46
1.2 Типовые задания для оценки знаний: З.1-З.5 умений: У.1-У.6, ПК.4.1 -4.4 (рубежный контроль) 51
Контрольная работа №1 51
«Загрузка и установка программного обеспечения» 51
Контрольная работа №2 56
«Методы обеспечения защиты компьютерных сетей от несанкционированного доступа» 56
Вопросы для контрольной работы: 56
Вариант 1 56
Вариант 2 56
1.3 Контрольно–оценочные материалы для промежуточной аттестации по ПМ.04 Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 68
Виды работ на практике 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Задания для экзамена квалификационного 69
1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке
1.1.1. Вид профессиональной деятельности
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности «Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем»1.1.2. Профессиональные и общие компетенции
В результате освоения программы профессионального модуля у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции.Таблица 1. Показатели оценки сформированности ПК| Результаты (освоенные профессиональные и общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 4.1. Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем. |
|
|
| ПК 4.2 Осуществлять измерения эксплуатационных характеристик программного обеспечения компьютерных систем |
|
Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента): Практическая работа №12 «Тестирование программных продуктов», Практическая работа №13 «Сравнение результатов тестирования с требованиями технического задания и/или спецификацией», Практическая работа №14 «Анализ рисков», Практическая работа №15 «Выявление первичных и вторичных ошибок», Практическая работа №16 «Обнаружение вируса и устранение последствий его влияния», Практическая работа №17 «Установка и настройка антивируса. Настройка обновлений с помощью зеркала», Практическая работа №18 «Настройка политики безопасности», Практическая работа №19 «Настройка браузера», Практическая работа №20 «Работа с реестром», Практическая работа №21 «Работа с программой восстановления файлов и очистки дисков». |
| ПК 4.3 Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика |
|
|
| ПК 4.4 Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами. |
|
Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента): Практическая работа №12 «Тестирование программных продуктов», Практическая работа №13 «Сравнение результатов тестирования с требованиями технического задания и/или спецификацией», Практическая работа №14 «Анализ рисков», Практическая работа №15 «Выявление первичных и вторичных ошибок», Практическая работа №16 «Обнаружение вируса и устранение последствий его влияния», Практическая работа №17 «Установка и настройка антивируса. Настройка обновлений с помощью зеркала», Практическая работа №18 «Настройка политики безопасности», Практическая работа №19 «Настройка браузера», Практическая работа №20 «Работа с реестром», Практическая работа №21 «Работа с программой восстановления файлов и очистки дисков». |
Таблица 2. Показатели оценки сформированности ОК, (в т.ч. частичной)
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК.01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности | - использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. | - демонстрация ответственности за принятые решения - обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы; | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. | - взаимодействовать с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик; - обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных) | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. | Демонстрировать грамотность устной и письменной речи, - ясность формулирования и изложения мыслей | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.06 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. | - соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик, | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. | - эффективное выполнение правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик; - демонстрация знаний и использование ресурсосберегающих технологий в профессиональной деятельности | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.08 Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности. | - эффективность использовать средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья при выполнении профессиональной деятельности. | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.09 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности | - эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту; | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. | - эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке. | Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности. |
| ОК.11 Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере |
| Оценка в рамках текущего контроля результатов работы при выполнении учебно-производственных работ:
Моделирование рекламной кампании по продвижению программного обеспечения отраслевой направленности |