Файл: Философияны е толы жне дрыс анытамасы Философия тіл мен ылымны логикасы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.01.2024
Просмотров: 193
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
A) теориялық және практикалық
В) этикалық және эстетикалық
C) жаратылыстану- ғылыми және гуманитарлық ғылымдар
D) логикалық және діни
E) математикалық және құқықтық
Адамның сана-сезімін «таза тақтаға» теңеген Жаңа ғасыр философы:
A) Ф.Бэкон
В) Д.Юм
C) Т. Гоббс
D) Дж. Беркли
E) Дж. Локк
«Бәрінен күмәндан» - ұраны:
A) Ф.Бэкон
В) Ньютон
C) Р. Декарт
D) Дж. Локк
E) Т. Гоббс
Ф.Бэконның айтуынша, «театр идолы» :
A) шындықты нақты көрсетпейтін сөздер
В) адамдардың тәжірибе, білімі, іскерлік айырмашылығы
C) өзге адамдардың пікірін сыннан өткізбей ақ қабылдау
D) адам табиғатының кемшіліктері
E) жеке адамның кемшіліктері
Сезімдік танымды басты білім көзі ретінде қарастыратын бағыт:
A) рационализм
В) номинализм
С) сенсуализм
D) пантемизм
E) реализм
Рационализмнің негізгі мәлімдемесін атап өтіңіз:
A) танымның ең жоғары түрі - түйсік
В) адамның барлық танымы тәжірибеге негізделген
C) әлемді танып білуге болмайды
D) әлемді тануда ақыл шешуші болып табылады
E) мистикалық ашулар- әлем туралы білім көзі
Жаңа заман философиясындағы танымдағы индуктивті әдіс қалыптастырған:
A) Р. Декарт
В) Спиноза
C) Т. Гоббс
D) Дж. Локк
E) Ф.Бэкон
Тәжірибені танымның жалғыз көзі ретінде қарастыратын философиялық ағым:
A) материализм
В) эмпиризм
C) идеализм
D) агностицизм
E) сенсуализм
Протоқазақтардың бірінші данышпаны, скифтердің, Солон патшаның серігі Анахарсистің идеялық көзқарастары ... ұстанымды білдіреді:
A) диалектика
B) скептицизм
C) догматизм
D) релятивизм
E) сопылық
Рационалды танымның формалары:
A) сезім, қабылдау, презентация
В) сезім, эмоция, ақыл
C) түсінік, пайымдау, ойқорыту
D) «Мен», «ол», « жоғары мен»,
E) қиял, фантастика, болжау
Білім беру теориясындағы әмбебаптық және қажеттілік, танымның логикалық белгілері тәжірибе мен оның жалпылама тұжырымдамасынан шығарылуы мүмкін емес, тек ақыл-ойдың өзінен ғана алынуы мүмкін:
A) скептицизм
В) агностицизм
C) солипсизм
D эмпиризм
E) рационализм
Р. Декарттың философиясының негізгі әдісі:
A) диалектика
B) индукция
С) схоластика
D) әдіснамалық күмән қағидасы
E) метафизикасы
«Сезімде бұрын болмаған нәрсе, санада да болмайды» деген формула:
A) материализм
В) идеализм
C) субъективті идеализм
D) волюнтаризм
E) материалистік сенсуализм
Г. Лейбництің «сезімде бұрын болмаған нәрсе, санада да болмайды», «интеллекттен басқасы» деген тұжырымы қандай гносеологиялық позицияны білдіреді:
A) априоризм
В) релятивизм
С) скептицизм
D) сенсационизм
E) рационализм
Дж.Локктың сөзі қандай гносеологиялық жағдайды білдіреді: «Сезімде бұрын болмаған нәрсе, санада да болмайды».
A) априоризм
В) релятивизм
С) скептицизм
D) сенсационизм
E) рационализм
И.Кант ... тану мүмкіндігін жоққа шығарады:
A) құбылыстың әлемі
В) адам
C) «өзіндік заттар»
D) қоғам
E) табиғат
18 ғасырдағы француз материалистерінің дүниені тану туралы ұстанымдары:
A) бұл мәселе қаралмайды
В) әлемді тану күмәнді
C) таным шекаралары бар, одан тыс әлем танылмайды.
D) дүниені негізінен танып білуге болады
E) таным нәтижесінде алған білімдер дұрыс емес
Марксизм философиясы бойынша танымның негізі және шындық критериясы
A) тәжірибе
В) сезімдік тәжірибе
С) Құдай
D) ғарыштық ақыл
E) сана
Философиялық сананы натуралистік ұстанымдардан арылтуға, сананың өз актілері және олардың мазмұны туралы рефлекциясына жетуге, танымның адамның өмір сүруінің және мәдениеттің бастапқы негіздерін қарастыратын ілім
A) феноменология
В) прагматизм
C) аналитикалық философия
D) марксизм философиясы
E) экзистенциализм
Прагматизм тұрғысынан, ақиқат - ...
A) шындықтың шынайы көрінісі
B) табысқа әкелетін, мақсаттарға жету үшін пайдалы болатын нәрсе
C) тек ғылыми білім
D) адамдардың көпшілігінің бөлінісі
E) шындықтың кез келген анықтамасы
Г.Гегель бойынша адамның танымы:
A) идеяларды «есте салу» бар
B) эмпирикалық тәжірибе
C) тұрақты түрдегі детальді процесс
D) интеллектуалды түйсік
E) субъективті рухты объективті ақылмен бірігуі
И. Канттың айтуынша, әлемді тұтас алғанда және әлемдегі «өзіндік заттар» туралы білуге тырысқанда кездесетін шешілмейтін қайшылық:
A) антиномия
B) апория
C) дилемма
D) антитезис
E) триада
6 Теориялық зерттеу әдістеріне жатпайды
A) логикалық
B) дедуктивтік
C) экспериментальды
D) аналогиялық
E) индуктивті
Зерттеудің эмпирикалық әдісін көрсетіңіз:
A) абстракция
B) гипотеза
C) өлшеу
D) аксиоматикалық
E) формализация
«Табиғат туралы ғылымдар» және «рух туралы ғылымдар» деп бөлудә ұсынған:
A)И. Кант және Г.Гегель
B) К.Маркс және Ф. Энгельс
В) Вильделбанд және Г.Риккерт
D) Э.Мах және М. Авенариус
E) Б.Расселл және Л.Витгенштейн
Сезім деректеріне негізделген тақырыпты мақсатты түрде зерттеу:
A) эксперимент
Б) бақылау
C) салыстыру
D) сипаттама
E) өлшеу
Жеке бөліктерді ойша бір жерге жүйелеп, топтастыру
A) анализ
B) синтездеу
C) абстракция
D) жүйелеу
E) дихотомия
Зерттелетін құбылыстың бірқатар қасиеттерінен және қарым-қатынастарынан ақыл-ойдың і, сонымен қатар қызығушылық қасиеттерінің бөлінуі:
A) талдау
B) индукция
C) синтездеу
D) абстракция
E) индукция
Жекеден жалпыға өту логикалық ойлауы:
A) түйсігі
B) шегерім
C) индукция
D) ұқсастықпен
E) шешім
Жалпыдан жекеге қарай логикалық ойлау
A) индукция
B) ұқсастығы
C) дедукция
D) заң
E) түйсік
Әл-Фараби барлық ғылымдарды 5 негізге топқа бөлген:
A) философия, математика, физика, химия, логика
Б) әдебиет, теология, логика, діни зерттеулер, мәдениет
C) тіл туралы ғылым, логика, математика, жаратылыстану, теология ғылымдары
D) Биология, Химия, Философия
E) биология, химия, әдебиет, басқару, табиғи тарих
Ғылыми таным деңгейлері:
A) саналы және саналы түрде
B) жеке және әлеуметтік
C) мамандандырылған және жан-жақты
D) жеке ғылым және жалпы ғылым
E) эмпирикалық және теориялық
Ғылыми танымда теория қандай функцияны орындайды?
A) объектілер мен құбылыстарды сыныптайды.
B) құбылыстарды түсіндіруге мүмкіндік береді
С) білімді нақтылап, жүйелейді, білімді синтездейді
D) табиғат пен қоғамның құбылыстарын сипаттайды
E) талдау, объектінің нақты қасиеттері мен сипаттамаларын анықтайды
Нақты мәні шамалы болып табылатын және ғылымды дамыту әдісі болып табылатын кез келген мәселені шешуге арналған ғылыми болжам немесе болжам:
-
жалғандық
-
тексеру
-
гипотеза
D) тұжырымдама
E) теория
Тәжірибенің деректерін жинақтайтын және олардан тұжырымдама жасайтын ғылыми білімдердің деңгейі қандай?
A) интуитивті
B) абстрактілі
C) дедуктивті
D) теориялық
E) эмпирикалық
Сциентеизмнің негізгі мәлімдемесі:
A) тәжірибе - білім көзі
B) әлемді тануға болмайды
C) танымның жоғары түрі - түйсік
D) ғылым - бұл білімнің жоғары және жалғыз түрі
E) дін - адам қызметінің негізі
Неміс классикалық идеализм өкілі, ғылыми білімді диалектикалық әдіс-тәсілін жетілдірді:
A) Р. Декарт
В) И.Кант
C) И.Фичте
D) Г.Гегель
E) Л. Фейербах
Білім беру жүйесін енгізу үшін ұсынылған Шәкәрім Құдайбердиевтің айтуынша, ғылым:
A) әлеуметтік ғылым
В) ар-ождан ғылымы
C) жанның ғылымы
D) тірі ағзалардың ғылымы
E) адамның ғылымы
Т.Кунның айтуынша, ғылыми қауымдастықпен қабылданған және ғылыми дәстүрді қамтамасыз ететін құндылықтар, сенімдер, техникалық құралдардың жиынтығы:
A) парадигма
B) пролиферация
C) теориясы
D) гипотеза
E) идеализация
ХХ ғасырдың қай философиялық бағыты айқын ғылыммен сипатталады:
A) феноменализм
B) логикалық позитивизм
C) тәуелсіздік
D) экзистенциализм
E) құрылымдық
ХХ ғасырдағы философтардың қайсысы ғылымды ортақ парадигмамен біріктірілген қауымдастық ретінде анықтайды:
A) Лакатос
В) O.Кант
C) Э.Кассирер
D) П.Фейерабенд
E) Т. Кун
Ғылым дамуында Т.Кун екі кезеңді анықтайды: қалыпты ғылым және ...
A) ғылымдағы тоқырау
B) ғылымнан бас тарту кезеңі
C) түрлі теориялардың өмір сүруі
D) ғылымның абсолюттілігі
E) ғылыми революция
Философиялық бағыт, ол белгілі бір нақты ғылымдар шынайы білімнің көзі бола алатынын дәлелдейді:
A) экзистенциализм
В) прагматизм
C) неотомизм
D) позитивизм
E) жеке даралық
«Эмпирикалық білім» термині келесідей түсінікті:
A) нәзік білім
В) тәжірибелі білім
C) дерексіз білім
D) теориялық білім
E) интуитивті білім
Технофобия, сенімсіздік, қорқыныш пен жаңа технологиялардың қорқынышы:
A) технологиялық детерминизм
B) антитехницизм
C) ғалымдар
D) техникалық қызмет
E) неотехника
Философияның дамуындағы қандай тарихи кезең технологиялық табиғаттың келесі түсіндірілуіне жатады: «техника - кәсіпкердің дағдысының көрінісі»:
A) ежелгі
В) ағарту
C) Жаңа уақыт
D) қалпына келтіру
E) қазіргі заман
Орыс тілінде «артефактум» сөзі:
A) шеберлігі
В) жасанды түрде жасалады
C) тек қана факт
D) бұл қазірдің өзінде болды
E) үйрену керек
Қазіргі заманғы философтар дегеніміз, технология адамға қарсы, яғни, технология арқылы адам өзінің шынайы өмірінен бас тартқандай:
A) М. Хайдеггер
В) П.Сорокин
C) Т. де Шарден
D) К. Ясперс
E) М. Фуко
Философияның тарихи дәуірінде алғаш рет технологияны Құдай шығармашылығының көрінісі ретінде анықтады:
A) ежелгі
В) Орта ғасырлар
C) Жаңа уақыт
D) қалпына келтіру
E) қазіргі заман
Қай ойшының анықтамасы: «Технология мәселесі адам тағдыры мен мәдениет тағдыры туралы» болды:
A) Б.Спиноза
C) Н.Бердяев
C) Дж. Локк
D) Ж.-Ж. Руссоның
E) И.Кант
«Технологиялық өркениет - рационализация үдерісі», «рухани өлшемсіз« әлемді сындырып »сүйемелдейтін:
A) К.Маркс
C) Г.Гегель
C) И.Кант
D) О. Шпенглер
E) М. Вебер
Технологияның үстемдігі арқылы қоғамдық өмірдің маңызды аспектілерін анықтау келесідей:
A) технократия
С) утилитизм
C) ғалымдар
D) техносфера
E) технологиялық детерминизм
Қоғамдағы техникалық мамандардың күші:
A) ғалымдар
B) техника
C) технократия
D) антитехницизм
E) олигархия
Ғылым эфосы:
A) ғылыми зерттеулерде қолданылатын құралдар жиынтығы
B) ғылыми қоғамдастықтың қызметін реттейтін моральдық принциптердің жүйесі
C) ғылыми фактілер жүйесі
D) ғылыми жаңалықтардың жүйесі
E) білімнің шынайылығын дәлелдеу жүйесі