Файл: Пособие по истории России.pdf

История Отечества

2.3.Мировая история: формирование индустриальной цивилизации. Россия на путях буржуазных преобразований. Начало гражданского раскрепощения страны

Вслед за французской буржуазной революцией до конца 70-х гг. XIX века в странах Европы и Северной Америки одна за другой поднимались волны буржуазных революций и нацио- нально-освободительных движений, целью которых была борьба против феодальных и полуфеодальных отношений и государственно-политических учреждений, что означало про- должение процесса модернизации. В результате капитализм одержал окончательную победу, в странах Западной Европы и Северной Америки утвердилось индустриальное общество.

Уcтановление индустриального общества проходило в ходе промышленной революции – перехода от мануфактур- ного производства к фабрично-заводскому, от ручного труда к машинному. По мере утверждения фабричного производст- ва проявлялся социальный характер промышленной револю- ции. Сформировались основные классы буржуазного общест- ва – буржуазия и пролетариат. Изменилось положение старых классов: разорившиеся ремесленники, крестьяне, мелкие ла- вочники пополнили ряды пролетариата; значительная часть дворянства обуржуазилась (в Англии – лендлордизм; во Франции – сдача земель в срочную аренду капиталистическо- го типа, в Германии и Австрии – развитие аграрного капита- лизма по «прусскому пути»); выросла численность среднего класса, имевшего небольшие, но стабильные доходы от раз- личных видов предпринимательской и интеллектуальной деятельности. Раньше всех промышленная революция нача- лась и закончилась в Великобритании (60-е гг. XVIII века – 10– 20 гг. XIX века), в других развитых странах она прошла в 50– 60-х гг. XIX века.

Крупные изменения в структуре производительных сил сопровождались становлением правового государства и ут-

60

Российская империя в XVIII – XIX вв. Проблемы модернизации страны

верждением элементов гражданского общества. Этот процесс означал политическую модернизацию и получил обоснование в доктрине либерализма. Либералы считали, что государство должно стремиться к воплощению в жизнь конституциона- лизма, участия народа в управлении страной, всеобщего из- бирательного права, незыблемости гражданских свобод (сво- боды слова, печати, собраний, политических и общественных объединений). В последней четверти XIX века в странах За- падной Европы и США окончательно сложился тип буржуаз- ного государства, основными признаками которого были: парламентская система, система буржуазных партий, сильный аппарат государственной власти, расширение демократиче- ских прав граждан. В то же время реальностью стала антигу- манность общественных отношений: усиление эксплуатации, войны, колониализм, безработица. Все это вызывало протест трудящихся, в первую очередь пролетариата, который дейст- вовал на политической арене с помощью профсоюзов (офор- мились во второй половине XIX в.) и социалистических пар- тий (появились в Европе в 70 – 80 гг. XIX в.). Социалистические партии были парламентскими, большинство их состояло в международной пролетарской организации – II Интернацио- нале (1889 – 1914 гг.). С XIX в. связано появление и распро- странение социалистической идеи и марксизма. В обществен- ном сознании развитых стран идея естественных прав челове- ка уступает место идее социальных прав, социального равенства. Идеалы западноевропейского социализма, которые пыталось претворить в жизнь в XIX веке социалистическое движение, стали важным фактором эволюции индустриаль- ного общества и оказались в значительной мере реализован- ными в XX веке, когда западная цивилизация создала общест- во массового потребления, государство благосостояния.

На фоне формирования в западной цивилизации инду- стриального общества отставание России все более прогрес- сировало. Россия относительно благополучно преодолела ру- беж XVIII – XIX вв. на старой самодержавно-крепостнической основе, однако ее потенциал был исчерпан. Необходимость

61

История Отечества

радикальных преобразований осознавалась и Александром I (1801 – 1825 гг.), и Николаем I (1825 – 1855 гг.). Однако потре-

бовалось поражение в Крымской войне (1853 – 1856 гг.) для то- го, чтобы осознать угрозу потери Россией статуса великой державы и сделать решительный шаг в направлении даль- нейшей модернизации страны.

Поскольку большинство правящего класса дворян- крепостников отрицательно относилось к отмене крепостного права, первоначальный курс подготовки крестьянской ре- формы через комитеты и комиссии, состоявшие из царских сановников и чиновников ряда ведомств, оказался безуспеш- ным. Тогда самодержавие создало вневедомственный орган – Редакционные комиссии. Они подчинялись царю, включали либерально настроенную бюрократию и независимых экспер- тов из числа помещиков, заинтересованных в отмене крепост- ного права. Благодаря этому, комиссии обладали значитель- ной свободой и разработали проект реформы, которая пред- ставляла собой компромисс, учитывающий интересы как крестьян, так и помещиков, и которая была действительно со- риентирована на отмену крепостного права.

19 февраля 1861 года Александр II (1855 – 1881) подписал манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным лю- дям прав состояния свободных сельских обывателей» и «Поло- жение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости». По этим документам крепостные крестьяне получили личную свободу и большинство общегражданских прав, учреждалось крестьянское самоуправление, крестьянам предоставлялись наделы земли. Однако крестьяне по-прежнему платили по- душную подать, несли рекрутскую повинность, подвергались телесным наказаниям. Сохранялась община и общинное зем- левладение, крестьянские наделы оказались в среднем на 20% меньше тех, которыми они пользовались при крепостном пра- ве. Величина крестьянского выкупа земли у помещиков в 1,5 раза превышала рыночную стоимость земли. 80% выкупной суммы помещикам выплачивало государство, а крестьяне вы- плачивали ему долг с процентами в течение 49 лет.

62

Российская империя в XVIII – XIX вв. Проблемы модернизации страны

Итоги крестьянской реформы неоднозначны. С одной стороны, она дала толчок развитию капитализма в сельском хозяйстве и промышленности. С другой стороны, реформа законсервировала крепостнические отношения, возложив на крестьян всю тяжесть выкупной операции, обрекая их на ма- лоземелье и истощение хозяйства. В результате создать слой мелких собственников в России не удалось.

Поскольку крепостной строй на протяжении веков оп- ределял в России организацию системы управления, судопро- изводства, принцип комплектования армии и многое другое, отмена крепостного права требовала продолжения реформ. Земская реформа (1864 г.) вводила всесословное выборное представительство в масштабах уезда и губернии. Земства ве- дали хозяйственными вопросами, школами, медициной, бла- готворительностью, получили право собирать налоги для сво- их нужд и нанимать служащих. Аналогичные преобразования были проведены в городском самоуправлении (Городские ду- мы, 1870 г.). Школьная реформа (1864 г.) утвердила положение о начальных народных училищах и доступность среднего об- разования для всех сословий.

Судебная реформа (1864 г.) дала России новый суд: бес- сословный, гласный, с адвокатурой, выборностью мирового судьи, с присяжными заседателями. Университетская рефор- ма (1863 г.) увеличила административную и хозяйственную самостоятельность учебных заведений, способствовала объе- динению преподавателей и студентов в кружки, ассоциации, повышая уровень общественной активности. Реформа печати (1865 г.) отменила предварительную цензуру. Военная рефор- ма (1874 г.) вводила всеобщую воинскую повинность вместо рекрутчины, сократила сроки службы в зависимости от обра- зовательного ценза.

Великие реформы 60 – 70-х гг. XIX века означали важный шаг в трудном становлении в самодержавной России демо- кратических норм жизни, в появлении ростков правового го- сударства и гражданского общества. Они создали социально- политические и правовые условия для модернизации, именно

63