Файл: удмуртия.pdf

10.Барлыбаев Х. А. и др. Общая теория глобализации и устойчивого развития. М.: Изд. Гос. Думы, 2003.

11.Березин И. С. Средний класс на рынке образовательных услуг // доклад на научно-практическом семинаре в МЭСИ 31 января 2002 г. URL: http://www.marketologi.ru/lib/mou05.html

12.Биболетова М. З. Проблемы раннего обучения иностранным языкам в общеобразовательной средней школе. URL: aripk.ru/konsult/docs/in-yaz/probl.doc

13.Блажевич В. В. Влияние глобализации на развитие языковой компетенции молодежи российского Дальнего Востока: Автореф. дисс. … канд. социолог. наук. Хабаровск: «Тихоокеанский государственный университет», 2010.

14.Броневщук С.Г. Учебные планы профильного обучения в школах России. М., 1993.

15.Буева И. И. Проблемы научно-методического обеспечения учреждения дополнительного образования детей. URL: http://ito.osu.ru/conf/achiv/ conf1/members/73doc. 6с.

16.Булкин А. П. Изучение иностранных языков в России (Социокультурные аспекты) // Иностранные языки в школе. 1998. № 3. С. 16–20.

17.Бушуева Л. И. Информационно-аналитическое обеспечение маркетинговой деятельности организаций: теория и методология статистического исследования. М.: Изд-во «Академия Естествознания», 2007. URL: http://www.rae.ru/monographs/16

18.Виттенберг К.Ю. Раннее обучение иностранному языку в системе общественного дошкольного образо-

вания // Интернет-конференция «Современные дети – какие они?». М., 2009–2010. URL: http://www.mgpu.ru/article.php?article=228

198

19.Вифлеемский А.Б. Сетевые модели профильного обучения // Школьные технологии. – 2004. – №4. –

С. 53–58.

20.Вифлеемский А. Б. Сетевые модели профильного обучения. Кооперация ресурсов // Народное образо-

вание. 2004. № 10. С. 84–88.

21. Владимирова Л. П. Роль иностранного языка

вмежкультурной коммуникации // Педсовет. org: 12-й Всероссийский интернет-педсовет. 2009. URL: http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,vie wlink/ link_id,10028/

22.Войтович И. К. Олимпиада по иностранным языкам для старшеклассников в ИИЯЛ УдГУ // Организация научной, экспериментальной и поисково-исследо- вательской работы преподавателей и студентов СУЗов УР: сб. материалов науч.-практ. конф. Ижев.

пед. колледж, 2002. С. 34–38.

23.Войтович И. К. О системе непрерывного дополнительного языкового образования «Иж-Логос» Института иностранных языков и литературы Удмуртского госуниверситета / Проблемы образования

всовременной России и на постсоветском пространстве: сб. ст. III Междунар. науч.-практ. конф. Пенза: Изд-во «Приволжский дом знаний», 2004.

С. 229–231.

24.Войтович И. К. Олимпиада «ИН-Яз» в системе непрерывного дополнительного языкового образования: Практ. пособие... – Ижевск: Удмурт. гос. ун-т , 2004.

25.Войтович И. К., Зеленина Т. И. Система непрерывного языкового образования // Иноязычное образование: Сб. науч. ст. к 65-летию ИИЯЛ, к 60-летию проф. В. А. Аветисяна. Ижевск: Изд. дом «Удмуртский университет», 2006. С. 226–239.

26.Войтович И. К. Непрерывное образование: что изучают люди и почему // 75 лет высшему обра-

199

зованию в Удмуртии: материалы междунар. научн. конф. Ч.1: Гуманитарные науки. Ижевск: Издат. дом «Удмуртский университет», 2006. С. 167–169.

27.Войтович И. К. Непрерывное образование в США: теория и практика: монография. Ижевск: Изд-во «Удм. университет», 2010. 197 с.

28.Войтович И. К. Дидактические аспекты электронного обучения: учебное пособие. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2011. 188 с.

29.Воробьева А. С. Значение изучения иностранного языка в эпоху глобализации // Социально-эконо- мическое положение России в новых геополитических и финансово-экономических условиях: реалии

иперспективы развития. СПб.: Институт бизнеса и права, 2008. URL: http://ibl.ru/konf/041208/81.html

30.Вощенкова Н. С. Роль ИПК в реализации комплексного проекта модернизации образования // Методист. 2008. № 6. С. 11–13. URL: rkp.68edu.ru/download/ itogi_rkp/model/model_6.doc

31.Вузы на рынке образовательных услуг // Социологические исследования. 2003. № 4. С. 121–125. URL: http://rudiplom.ru/articles/Vuzy_na_rynke_obrazovatelny h_uslug.html

32.Вузы России: вузы, рейтинги, отзывы. URL: http://www.1000vuzov.ru/allcomments.aspx

33.Выборнова В. В. Социальная поддержка молодежи в контексте модернизации образовании / В. В. Выборнова, Е. А. Дунаева // Социологические исследования. 2004. № 10. С. 136–139.

34.Гапоненко А. В. Педагогические условия профессионального самоопределения старшеклассников в профильном обучении: дисс. … канд. пед. наук. М., 2003.

35.Глобализация и интернационализация в образовании

иважность изучения иностанных языков. URL: http://5ballov.qip.ru/referats/preview/111239/?globalizats

200

iya-i-internatsionalizatsiya-v-obrazovanii-i-vajnost- izucheniya-inostannyih-yazyikov

36.Горлова Н.А. Современная стратегия раннего языкового образования // Интернет-конференция «Совре-

менные дети – какие они?». М.: 2009-2010. URL: http://www.mgpu.ru/article.php?article=121

37.Гороховатская Н. В. Международный рынок образовательных услуг и национальные стратегии экспорта образования. URL: russia.edu.ru/files/materialstatic/3933/Gorohov.doc

38.Готлиб Р.А. Социальная востребованность знания иностранного языка / Социологические исследования.

– 2009. – № 2. – С. 122–127. URL: http://www.isras.ru/ files/File/Socis/2009 02/Gotlib_14.pdf

39.Готлиб Р.А. Образование: Социально-компетентност- ный подход в современном языковом образовании. 2010. URL: http://www.edit.muh.ru/content/mag/trudy/ 03_2010/04.pdf

40.Грезнева О.Ю. Научная школа С. Я. Батышева – А. М. Новикова. М.: ЭГВЕС. 2010. 10с. URL: http://www.anovikov.ru/books/bat-nov.pdf

41.Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию / В. Гумбольдт; пер. с нем.; сост., общ. ред. и вступ. статьи А.В. Гулыги, Г.В. Рамишвили. – М.: Прогресс, 1984. – 398 с.

42.Дериглазова Р.Б. К вопросу о непрерывном профессиональном образовании // Инновационные процессы в сфере образования и проблемы повышения качества подготовки специалистов: Материалы междунар. науч.-практ. конф. / Удм. гос. ун-т. Т. 1. Ижевск, 2005. С. 64–67.

43.Дополнительное образование ИИЯЛ. УдГУ, 2012. URL: http://v4.udsu.ru/default/iiyl_izhlogos

201

44.Дополнительные образовательные услуги. ГГПИ,

Глазов, 2012. URL: http://ggpi.org/viewpage.php? page_id=134

45.Дубиненкова Е. Н. Обучение персонала как фактор развития и показатель качества современной организации // Центр корпоративного обучения и

консультирования. ЯрГУ, 2012. URL: http://yarconsultant.ru/обучение-персонала-как-фактор-

развит/

46.Дьяченко А. В., Манжула В. Г., Попов А. Э., Семенихин И. Н., Толстобров А. П. Построение информационных систем непрерывного образования на основе Интернет-технологий. М.: Изд-во «Академия Естествознания», 2010. URL: http://www.rae.ru/monographs/98

47.Зачем изучать иностранные языки. Applefield.ru. URL: http://www.applefield.ru/why.htm

48.Звягин А. С. Предпрофильная подготовка учащихся в рамках элективного курса по химии. дис. … канд.

49.Зеленина Т. И. Взаимоотношения преподавателей и слушателей гуманитарного факультета повышения квалификации // Профессионализм общения: тез. докл. респ. науч.-практ. конф. / Отв. ред. Г.С. Трофимова, Удм. гос. ун-т. Ижевск, 1993. С. 35–36.

50.Знание иностранного языка – значение при трудоуст-

ройстве. М., 2011. URL: http://www.yastudent.ru/ articles/3/%202/2954.html

51.Знание иностранных языков открывает большие возможности, – убеждены россияне // Корпоративная культура. 2008. URL: http://www.superjob.ru/ community/life/19100/

202

52.Иноземцев В. Л. Современная глобализация и ее восприятие в мире // Век глобализации. Вып. № 1. 2008. URL: http://www.socionauki.ru/journal/articles/ 129823/

53.Иностранные языки и политика // Норма-ТМ. 2008. URL: http://www.norma-tm.ru/lang&policy.html

54.Иностранный язык и современное общество. URL: http://student45.ru/why-studying/foreign-language-and- society/

55.Институт иностранных языков и литературы: Юбилейный выпуск / сост. Т. И. Зеленина, Н. М. Платоненко, А. В. Жукова, Ю. Уракова: Удм. гос. ун-т.

Ижевск, 2006. С. 23–26.

56.Интересные сайты для изучения английского языка. URL: http://engle.ru/forum/2-179-1

57.Интернационализация образования // Национальный фонд подготовки кадров (НФПК). 2009. URL: http://intpr.ntf.ru/p2aa1.html

58.Информационный бюллетень: ИИЯЛ – 2006 / авт.- сост. Т. И. Зеленина, А.В. Жукова: под общ. ред. Т. И. Зелениной, И. К. Войтович. Удм. гос. ун-т. Ижевск, 2006.

59.Клуб английского языка «Friends»: английский для подростков в Ижевске. 2011. URL: http://izh- friends.ru/english-for-teenagers.html

60.Ключарев Г. А. О динамике образовательного поведения состоятельных и малоимущих россиян / Г. А. Ключаров, Е. И. Кофанова // Социологические исследования. 2004. № 11. С. 116–122.

61.Колесникова И. Л., Долгина О. А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. СПб.: Изд-во «РусскоБалтийский информационный центр «БЛИЦ», «Cambridge University Press», 2001.

203

62.Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования // Учительская газета. 2002. № 42. URL: http://www. ug.ru/old/02.42/t9.htm ]

63.Концепция экспорта образовательных услуг Российской Федерации на период 2011–2020 гг. // Российское образование для иностранных граждан. 2011. URL: http://www.russia.edu.ru/news/discus/concept/3783/

64.Круглова Л. Ю. Интегративно-развивающий подход к модернизации профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования: автореф. дис. …

д-ра пед. наук. Магнитогорск, 2006. http://www.masu.ru/files/nauka

65.Купцов О. В. Непрерывное образование и его структура // Высшее образование в Европе. Т. XVI.

№ 1. 1991. С. 29–30. URL: http://www.prof.msu.ru/publ/ omsk/13.htm

66.Макарова Н. А. Положительные и отрицательные стороны современного образования в России // Экономический и научно-технический интернет-

журнал NovaInfo.Ru. 2009–2011. URL: http://www.novainfo.ru/polozhitelnye-i-otritsatelnye- storony-sovremennogo-obrazovaniya-v-rossii

67.Макарова Н. А. Роль и значение иностранного языка в современном мире // Экономический и научнотехнический интернет-журнал NovaInfo.Ru. 2009– 2011. URL: http://www.novainfo.ru/print/rol-i- znachenie-inostrannogo-yazyka-v-sovremennom-mire

68.Марковские форумы: где лучшие курсы английского

69.Махмурян К. С. Актуальные проблемы иноязычного образования в Москве и пути их решения. URL: http://rapidsteps.com/en/ru/topic/746/Актуальные+проб лемы+иноязычного+образования+в+Москве+и+пути +их+решения.+Часть+1%3A+Тенденции

204

70.Маякова Е. В. Современные дошкольники и обучение иностранным языкам: научно-практическое освещение вопросов раннего обучения английскому языку // Интернет-конференция «Современные дети – какие они?». М., 2009–2010. URL: http://www.mgpu.ru/ article.php?article=231

71.Мелекесова Р. М. Уровневая предпрофильная подготовка школьников в системе «Школа-вуз»: теория и практика // Вестник ТГПУ. 2010. Вып. 12 (102).

С. 66–71. URL: http://vestnik.tspu.ru/files/PDF/ articles/ melekesova_r._m._66_71_12_102_2010.pdf

72.Менг К. Овладение языком и обучение языку в ходе речевого общения / В кн.: Эрас Р. Европейская модель дву- и многоязычных образовательных учреждений для детей раннего и дошкольного возраста: образовательная программа Европейского союза «Учиться всю жизнь». Берлин: Митра, 2007. URL: http://www.light-europe.eu/oeffentlichkeit/ pdf/Abschlussheft_ Teil1_ru.pdf

73.Менеджмент, маркетинг и экономика образования: учебн. пособие. 2-е изд., перераб. / под ред. А. П. Егоршина, Н. Д. Никандрова. Н. Новгород: НИМБ, 2004.

74.Микрюков В. Ю. Теория и практика взаимодействия средних и высших образовательных учреждений:

монографияы. URL: http://school-vuz. narod.ru/Str9.htm URL: http://www.gonasta.ru/load/teorija_i_praktika_vza imodejstvija_srednikh_i_vysshikh_obrazovatelnykh_uchr ezhdenij/1-1-0-16

75.Модульное обучение . Википедия, 2011.

URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Модульное_обучение

76.Немова Н. В. Новый учебный план профильного обучения старшеклассников // Директор школы. 2005. № 1. С. 49–58.

205