ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.11.2024
Просмотров: 147
Скачиваний: 0
26
27
28
29
30
Поздравляем! Ух,здорово!
Возвращайтесьиз 2020годавнаше время,будем анализировать,что уникс альногоми произошло.
Зафиксированноевамибудущемощущение |
|
– этоиестьэффективный |
|
|||
ключСЕЙЧАС |
– самоглавномумоментусвоейжизни.Ведитесебятак |
|
|
|
||
всегда,прилюобыхстоятельствах |
|
– иуспе хпритяквамсаминется |
|
|||
покинетвасникогда.Проверено! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Засвоёпутешествиепо тавьтебе |
|
|
|
|
|
|
оценкуотдо1Полученный5. |
|
балл |
|
|
|
|
впишитесекреткодкниги.цеый |
|
|
|
|
|
|
Главнаямотивация |
напоискистины |
|
|
|
|
|
– истина позволяет мне дополнить мою |
|||
|
|
|
просвещенноспросветлённостью. |
|
||
|
|
|
Движениексовершенству |
– эточистые |
||
|
|
|
устремления, |
которые превратилименя |
в |
|
|
|
|
альтру,доброгоимисталосердного |
|
|
|
|
|
|
учёного. |
|
|
|
Притча «ДляБогаст илираеткрасуетесьплюред? ьми |
|
|
» |
|
||
Захотодномучелпоувекусьчаствоватьстроител ст |
|
|
веХрама, |
|||
ноденегбольшихунегобыло.Поэнтомуправгоры, исмотреллся |
|
|
|
|
||
тамгромаплитуднуюнитную,выломалее,обтесал,отпои ировал |
|
|
|
|
||
решилотнестиеевдарЦеркви. |
|
|
|
|
|
|
Сталонискатьносильщиков, никтонесоглашалсятакую |
|
|
|
|
||
гигантскуюплиту |
|
Храмудоставипятьдешевле,чемзаалтын,у |
|
|
|
|
человтакихденегбылока. |
|
|
|
|
|
|
Новдругподходяткнемучетыремужичка |
|
— маленькие,хилые |
— и |
|||
говорят: |
|
|
|
|
|
|
— Такибыть,мыдонесемтвойкаменьзапол |
|
|
-ал,толькоынаты |
|
||
подсобинамдолжен.Мыэткамотьнебень |
|
|
|
аспинувзвалим,сами |
|
|
будсчетырехстмподдерживатьрон. |
|
|
|
|
|
|
— Даменятутжераздавитэтаплита |
|
тяжеленая,авывонхудые |
|
|||
какие — тожееенеуд ,ржите |
— ответилчеловек. |
|
|
|
||
— Самрешай,дапо,дчеголяумайтых сделатьчешьподарок |
|
|
|
|
||
Храму:дляБогапостарать |
|
сяилипередлюпокрасоватьсяьми. |
|
|
|
|
31
Подумалчелигов: екорит |
|
— ДляБогахочупостараться. |
|
|
||
Помолилсяонподставилспину. |
|
|
|
|
|
|
Взвалилимужплемунасптучки,аопочемуна |
|
|
-тооказалась |
|||
легчелегкого.БыстдобонирдХрамаались.Развернулсячеловек,что |
|
|
|
быс |
||
мужичкамирасплатиться,ихследпростыл. |
|
|
|
|
|
|
Таквсегдабыв:еслиделаешьетблагделовославуБожью,на |
|
|
|
|||
подмогунетольколюди,ноангелыприходят. |
|
|
|
|
|
|
Поискистины |
|
– |
прекрасныйпутьдляпросвещенногочеловека, |
|
|
|
решившегостатьпросветленным, |
|
|
адля кого-тоещеи |
приблизитьсяк |
||
Творцу. |
|
|
|
|
|
|
ГлубоковерующийАльбертЭйнштумер.ПредсталпередБогомйн, |
|
|
|
|||
котемугорый:ворит |
|
|
|
|
|
|
— Язнаю,Вывеликийучёныйубежиу.Явыполнюделюбунный |
|
|
|
|||
Вашупросьбу. |
|
|
|
|
|
|
— Яхочуузнатьформулумира |
|
, – отвечаетЭйнш. ейн |
|
|
||
Бог записалформулу. |
|
|
|
|
|
|
— Нов нестьйоднаошибка! |
|
– восклицаетЭйнштейн. |
|
|
||
— Язнаю, |
– отвечаетБог». |
|
|
|
||
Сделатьоткрытие |
– этоздорово. |
Нодлязакрепления |
замнойавторства |
, |
||
популяризацииповышенаучногоре ия |
|
|
|
йтин( цитируемостидексага) |
мне |
|
приходилосьмного, |
|
частоикачественнопубликоватьсявыступать. |
|
|
||
Начинать,какводится,пришмалогось |
– писстатсвоемуьи |
32
научнрукпотом, муводитесоциапрофесслюьныесетиональные (ВКонтакте,Твиттер,Ж ивой Журнал,Фейсбук , Одноклассники,МойМир, Гугл+ ит.п.), подготавливая материдлясерьёзныхализданийучных.
Анекдотв«тему». |
|
|
|
|
|
— Меняособенновосхищае |
интернациональныйхарактерВ |
ашего |
|||
искус.ВемирлюбуетсяьтваВ |
|
ашимипол,онтнамиравятсявсем |
|
||
людям, |
– говоритучёныйхудожнику. |
|
|
|
|
— Вашасла |
вамещеболееня |
удивляет, |
– говоритхудожникучё |
ному. |
|
– ВесьмирвосхищаеВами,хотян Вктсяо |
аснепонимает. |
|
|||
Моистатьикнигисталинтереснымногим.Я |
|
занял свою надёжную |
|||
нишу. |
Несразуиневширокихмасштабах,но |
|
омнепришли |
известность |
|
признание.
ЗАДАНИЕ:Напишитеназванемеваших5нееиевоображаемыхпубликаций (минимум одногоучеб, научникаогопос,однметодическогобия
33
пособия,одной |
статьи,одноймонографии |
). |
Мои научнразработкиые |
ли достнаучобществпныой |
енностиеще |
|||
дотого,какдиссертацияб |
|
ыла защищена.Однимизусловийты |
|
|
|
диссертацииявляетсяопределенноеколичеснаучныхста, тевой |
|
|
|
|
|
опубликованныхнаучныхжурналах.Отдельноетребование: |
|
|
|
одна-три |
|
статьидолжныбытьопубликованыжурналах,которые |
|
|
ходятвперечень |
||
рецензируемыхжурналовВАК |
|
(ВысшаяАттестационнаяК |
|
омиссия) |
|
http://vak.ed.gov.ru/ru/help_desk/list/ |
|
|
|||
Междуподматчвжурналериаловй |
|
и выходом некоторых |
|||
ВАКовских |
журналов |
в светпр |
оходило больше года.Поэтому |
нестоит |
|
откластатьювдолгыватьящ. ийк |
|
|
|
|
|
Все мои публикации были по теме моегоисследования |
. |
|
|||
ЯнаходилинтепредложенияесныеотвузовНИИ,которые |
|
|
|
||
регулярнопроводятнаучно |
|
-практическиемероприятия |
, подавалзаявку |
и |
|
участвовал.О |
днаждыо |
рганизовывалподобноемероприятиесам.Э |
|
тобыло |
|
полезноиприбыльно. |
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ:Напишитеназваниеместопроведения |
|
|
минимум5 |
||
мероприя,вкоторыхвыбыхотелипринятьийучастие. |
|
|
|
|
|
Научноемероприятие |
|
Местопроведения |
|
||
34
Акакоефинальноемероприяторганизуетегдевы сами? |
|
Название |
Местопроведения |
Участвовочисленныхмногрантовыхконкурсаподдержкех |
|
|
|
|
|
талантливыхначинающихучёных.Э |
тообеспечи |
ломне |
внимание |
||
экспертов,влиятельныхучёныхчинов |
ников, |
атакже |
журналистов. |
Всеэто |
|
позволило мне завестиновыеползнакомствазные |
|
. |
|
|
|
ЗАДАНИЕ: Составьтепереченьгрантов участие, иихрезультаты http://vsekonkursy.ru/ или Названиемероприятий
ыхкон,вкотоурсоввыприметеых
.Используйтеинтернет -ресурсы,например, http://www.konkursgrant.ru/ идр.
Результаты: нематер:людиальные (подготовперсонал,во ,сетьтерыный клиентов,связипоставщиками);слова (назван ия,бренд,рекламныеслоганыпроекта, положительнаяпресса,имиджрепутация); технологии.Материальныерезультаты:
оборудование,запм сырьятериалов; недвижимость;маркетинговматериал; ые деньги,ценныебумаги.
35
Анекдот.
«Новейшие
исследованияучёных, проведённыепогранту гильдиирекламодателей, показали,чтобольшинство людейготовыпринятьна верулюбуюахинею, напипосле:лованную «Новейшиеисследования учёныхпоказали...».
Яиспользовал магистратуру, аспирантуру идокторантуру какшколу
мастерства. Изучал всетонкости научногоисследования,всёвремя знакомился с полезными людьми, раскручиваясебякаквидногонужного учёного.
ЗАДАНИЕ:Сосписоктавьтеученыхушедших( илинынездравствующих), |
|
|
|
которыхвысчитаетесвоимиУчите |
|
лями,скоторымибывыхотели |
|
непремвстрличе,вопросынтитьсяно,которыебывыимзадали. |
|
|
|
Учительмой |
Пон?чему |
Чтоспросите? |
Чемотблагодарите? |
Впервойколонкевынаписалисвоибудущиеподвиги, |
|
которые |
|
совершилидовас |
вашиуч.Втеля |
овторойколонке |
– свои отличительные |
качества.В |
третьейколонке |
– темысвоихисследований.Вчетвёрто |
– свои |
ближайшиенаграды. |
|
|
|
36