Файл: Организационная культура и ее роль в современных организациях (ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ).pdf
Добавлен: 29.03.2023
Просмотров: 700
Скачиваний: 9
СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Понятие и типы организационной культуры образовательной организации
1.2. Основные составляющие организационной культуры образовательной организации
1.3. Управление организационной культуры
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1. Общая характеристика образовательной организации МБОУ СШ №62
2.2. Анализ управления организационной культуры в МБОУ СШ №62
2.3. Модель мероприятий, направленных на совершенствование управления организационной культурой
- Повышение информированности родителей, обучающихся и педагогического коллектива;
- Рост активности деятельности учеников в работе пресс-центра;
- Повышение качества выпускаемого материала (отзывы);
- Увеличение количества информационных материалов;
- Достижения учащихся в конкурсах различного уровня.
Оценка качества проводимых мероприятий и уровень сформированности качеств у учащихся можно следующими методами: социологический опрос, наблюдение и исследование.
Список традиций МБОУ СШ № 62 можно расширить, внеся в план мероприятий дополнительные ритуалы. Например, начала школьных мероприятия можно начинать с традиции поднятия флага школы, встреча учащихся на пороге школы директором, проведение итоговых линеек и награждение по результатам окончания четвертей, года.
Традиции школы, как и ритуалы педагогического состава, могут быть самыми разноплановыми: от совместного празднования юбилеев, до традиционных выездов на туристические сборы, корпоративные смены в пригородные лагеря и на турбазы.
Традиции коллективов передаются из поколения в поколение и поддерживаются всем участниками.
Стоит также отметить, что они играют ключевую роль в управлении организационной культурой.
Данные традиции, ритуалы будет делать привлекательной школу для детей и родителей, повышать мотивацию обучающихся к достижению больших результатов, и создавать неповторимую обстановку конкретной школы.
Реализация пресс-центра и внедрение традиций и ритуалов, описанных выше, реализуется за счет привлечения педагогов школы в этот процесс, за счет этого происходит включенность членов школьного коллектива в общую деятельность.
Все эти действия будут оказывать положительное влияние на организационную культуру школы.
Все эти изменения будут благоприятно сказываться на социально-психологическом климате в коллективе, приверженности персонала организации, имидже школы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Как показало проведенное исследование, одной из отличительных черт организационной культуры является ее многофакторность. Управление организационной культурой необходимо осуществлять по различным направлениям, в зависимости от специфики образовательной организации, уровня сформированности организационной культуры, вовлеченности работников и обучающихся в процесс развития организационной культуры. Например, если мы говорим о управлении организационной культурой общеобразовательной школы, основными мероприятиями, при помощи которых можно положительно влиять на организационную культуру, являются: школьные мероприятия и праздники, стенгазеты, школьные журналы и статьи на сайте, ритуалы и традиции посвящения в учащиеся и выхода из школы и т.п.
Совершенствование управления организационной культурой образовательной организации позволяет:
определить приоритеты управленческих действий про совершенствовании организационной культуры;
- выявить уникальность данной образовательной организации, ее реальные отличительные черты от других школ;
- предусматривать реакцию педагогического коллектива школы на определенные инновации и уровень сопротивления изменениям;
- выяснить истинную причину многих конфликтных ситуаций.
Проблема, рассмотренная в курсовой работе, актуальна и всесторонне раскрыта. В результате выполнения работы цель была достигнута, были решены следующие задачи:
- Изучить теоретические основы управления организационной культурой образовательной организации.
- Рассмотреть основные составляющие организационной культурыобщеобразовательной школы.
Проанализировать управления организационной культурой образовательной организации МБОУ СШ №62.
Разработать модель по совершенствованию управления организационной культурой на основе проектного подхода.
Разработанная модель рекомендована образовательных организаций для совершенствования организационной культуры.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Верц С.В. Влияние корпоративной культуры на формирование внутреннего корпоративного имиджа // УЭкС. – 2013. – № 2.
- Горькова И.А., Алябьева Т.А., Горшкова Е.С., Корешкова А.Б., Фетисова М.М. Управление организационной культурой и роль высшего руководства организации // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2013. - № 10. - С. 516 – 517.
- Гулимова А. Корпоративная культура: создать нельзя использовать /А. Гулимова // Управление персоналом. – 2016. - № 9. – С.48-56.
- Грошев И.В. Организационная культура: учебник / И.В. Грошев, А.А. Краснослободцев. - М.: ЮНИТИ, 2015. - 535 c.
- Грошев И.В. Организационная культура: учебник. / И.В. Грошев. - М.: ЮНИТИ, 2013. - 288 c.
- Земедлина Е.А. Организационная культура: учебное пособие / Е.А. Замедлина. - М.: ИЦ РИОР, 2012. - 126 c.
- Куликов Ю.А. Организационная культура и система менеджмента качества / Ю.А. Куликов // Менеджмент в России и за рубежом – 2012. - №3. – С. 5-11.
- Казначевская Г.Б. Менеджмент. - Ростов на / Д. : Феникс, 2015. – 352 с.
- Кармышев Ю.А., Руденко Н.Ю. Теоретические и методические аспекты управления организационной культурой инновационной фирмы / Ю.А. Кармышев // Социально-экономические явления и процессы. - 2012. - № 1. - С. 82 - 88.
- Козлов В.В., Одегов Ю.Г., Сидорова В.Н. Организационная культура / В.В. Козлов. - М.: КноРус, 2013. - 272 с.
- Коротков Э.М. Менеджмент: учебник / Э.М. Коротков. - М.: Юрайт, 2013. - 640 с.
- Макарченко М.А. Влияние организационной культуры на эффективность производства // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». – 2018. – № 1. – С. 12-18.
- Марков Д.А. Организационная культура как фактор повышения эффективности управления персоналом // Молодой ученый. – 2013. – № 10. – С. 356-357.
- Новицкий И.Б. Организационная культура (для бакалавров): учебник / И.Б. Новицкий. - М.: КноРус, 2013. - 272 c.
- Полищук Е.В. Влияние корпоративной культуры на повышение эффективности деятельности предприятия // Молодой ученый. – 2012. – № 3. –С. 183–185.
- Рущева А.В. Корпоративная культура как источник эффективности организации // Вестник ННГУ. Серия: Социальные науки. – 2016. – № 1. – С. 367–374.
- Сабинина Т.Б. Организационная культура библиотеки / Т.Б. Сабинина. - СПб.: Профессия, 2013. - 304 c.
- Соломанидина Т.О. Организационная культура в таблицах, тестах, кейсах и схемах: учебно-методические материалы / Т.О. Соломанидина. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 395 c.
- Тихомирова О.Г. Организационная культура: формирование, развитие и оценка: учебное пособие / О.Г. Тихомирова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 151 c.