Файл: Sociologia_metodichka_Mokshin.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 02.07.2020

Просмотров: 1251

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Основные труды: Очерк теории общества и права. СПб., 1910; Право и власть. Введение в законоведение. Ч. 1—2. Пг., 1915; Социология. Краткий курс средней школы. Пг., 1919; Очерки материалистической социологии. М., 1923.

ЮЖАКОВ Сергей Николаевич (1849—1910)—русский ученый- социолог, экономист, общественный деятель, публицист, представитель либерального народничества. Родился в дворянской семьею Отец — генерал. Учился на историко-филологическом факультете Новороссийского университета, где в 1885 году принимал участие в студенческих волнениях. Вместе с Михайловским и Кривенко участвовал в дискуссиях народников с марксистами (1893— 1894), в которой главными оппонентами выступали Струве и Туган-Барановский. Пережил административную ссылку в Вост. Сибирь (1879—1882). Сотрудничал в журналах «Знание», «Русское богатство», «Отечественные записки». Участвовал в редактировании «Большой энциклопедии» (Вена — Лейпциг, СПб., 1900-1909).

Как социолог в целом разделял идеи субъективной школы.

Основные труды: Социологические этюды. В 2-х тт. СПб, 1991— 1996; Вопросы просвещения. СПб, 1897; Аграрный вопрос в России. СПб, 1906; Субъективный метод в социологии.//»Знание». 1873. № 10; Общежитие и общество.//»Русское богатство». 1895. № 8; Дневник журналиста. Как изучать социологию.//»Русское богатство». 1895. № 11.

РАЗДЕЛ XII. ОБРАЗЕЦ ТАБЛИЦЫ ПО СОЦИОЛОГИИ

объект, предмет социологии

методологические принципы и ключевые категории

общество и личность

государство и личность

критика теории

уровень развития общества в это время

Предмет - общество, причем общество идентифицируется с человечеством, понимаемым как тотальность, которая является реальной и которая выступает как данность по отношению к живущим в этом обществе людям

Конт Огюст С

«Позитивный метод» как основа позитивного знания; дать знания об обществе при помощи эксперимента, метода сравнения и исторического метода. Другие методы Конта - дедукция и индукция + наблюдение, эксперимент и сравнительный метод

Категории: метафизический, теологический, позитивный, социальная статика и социальная динамика

1798-1857) позитивизм, классичес

  1. закон о 3 последовательных стадиях интеллектуального развития человека и общества: теологической, метафизической, позитивной

  2. закон разделения и кооперации труда

  3. в обществе 4 класса

  4. изменения в обществе должны проводиться эволюционным путем, прогресс идет от низшего к высшему

  5. общество - целостный социальный организм, общество определяет развитие и деятельность всех составляющих его субъектов

  6. гармония в обществе есть гармония между целым и частями социальной системы, а также согласованное взаимодействие всех сторон жизни общества

кий тип научности

  1. отношения господства и подчинения рассматриваются как естественные, поскольку именно такие отношения существуют в природе

  2. порядок и прогресс должны представлять два атрибута политической системы

  3. значение политической власти в том, чтобы мудро согласовывать интересы социальных субъектов. Это условие стабильности общества

Дюркгейм : источник развития общества лежит не в стремлении че-ловека реализовать себя, а в коллективной деятельности людей 2) не был

последовательным в понимании и трактовке социальной статики и динамики. Социальная динамика разработана хуже

I )нет социологии как науки еще, неопределенность в понимании предмета и метода социологии

  1. развитие капитализма

  2. появление новых классов в обществе и противоречий между ними

  3. встает вопрос о роли человека по отношению к обществу

  4. изменение взглядов на роль государства



Использованная литература

Большой энциклопедический словарь. - М., 1991. Вып.1. -М., 1993

Гулина, М. А. Словарь-справочник по социальной работе / М. А. Гулина. - М.

[и др.] : Питер, 2008. - 395, [1] с.

Кравченко А.И. Социология: справочное издание.- Моск.лицей, 1996.-367 с. Краткий словарь по социологии. - М., Политиздат, 1988. -479 С. Материалы к занятиям по социологии: Учебно-методическое пособие: Основы социологии: Курс лекций. - М., 1993.

Практикум по социологии (инновационные методики). Учебно-методическое

пособие,- М.:»ИМТ». 1997,- 348 с.

Смелзер Н.Д. Социология. - М., 1994.

Современная западная социология: Словарь. - М., 1990.

Социологический словарь.- Минск, 1991.

Социология исследования. Методология. Программа. Методы,- Самара: Изд.» Самарский университет», 1995. -328 с. Социология. Практикум. - М., 1993.

Словарь-справочник по социологии. Учебно-методическое пособие.- Под ред. Мокшина В.К.Архангельск: Изд-во ПГУ, 2008.

Тадевосян Э.В.Словарь-справочник по социологии и политологии.- М.: Знание. 1996.-272 С.

Философский энциклопедический словарь. - М., 1989. Энциклопедический социологический словарь/ общ. ред. Г.В. Осипова.


Оглавление

Введение

Раздел I. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки

специалиста по социологии

Раздел П. Учебный план

Раздел III. План семинарских занятий по социологии

и дополнительная литература по программе

Раздел IV. Методика проведения экзамена

Раздел V. Экзаменационные вопросы по социологии

Раздел VI. Темы контрольных работ рефератов

по социологии

Раздел VII. Пример курсовой работы

Раздел VIII. Тест по социологии

Ответы к тестам

Раздел IX. Методические советы

по написанию реферата

Раздел X. Тематика рефератов, докладов

Раздел XI. Краткий словарь основных понятий

и именной указатель

Раздел XII. Таблица по социологии


1 Исторические условия и особенности становления русской социологии во второй половине XIX века.

Смотрите также файлы