Файл: Лабораторная работа 1. Операционная система Windows. Основные принципы работы. Цель работы.doc

Word сам распознает, на каком языке вы пишете, и ставит соответствующие кавычки);

– при использовании кавычек и скобок «внутри» их символы не отделяются пробелами, а знак препинания в конце ставится только один раз за закрывающими символами;

– можно получить в тексте практически любой символ (например, греческие буквы), используя меню Вставка/Символ, применяя при этом в рабочем окне различные шрифты.

Лабораторная работа № 3. Работа с текстовым редактором Word. Структура окна. Ввод и редактирование текста.

Цель работы: освоение начальных приемов работы в текстовом редакторе Word. Создание и редактирование простого документа.
1. Запустить редактор Word, выполнив двойной клик левой кнопкой мыши на пиктограмме Word, расположенной на рабочем столе. Если указанная программа отсутствует на рабочем столе, то можно воспользоваться кнопкой «Пуск» и в главном меню выбрать пункт «Программы».

2. Рассмотреть структуру прикладного окна Word. Попробовать различные формы представления окна Word, используя кнопки управления окна .

3. В рабочем поле прикладного окна Word находятся одно или несколько окон документов. Рассмотреть структуру окна документа. Попробовать различные формы представления окна документа. Может ли окно документа выйти за пределы прикладного окна Word?

4. Вывести в окно Word все панели инструментов (линейки пиктографического меню), используя команду Панели инструментов меню Вид.

5. Спрятать панели инструментов, оставив только панели Стандартная и Форматирование. Просмотреть пиктограммы каких команд находятся в панелях Стандартная и Форматирование (для этого подвести указатель мыши к соответствующей пиктограмме). По умолчанию в указанных панелях представлены наиболее часто используемые кнопки. Если в процессе работы возникает необходимость в выборе какой-либо дополнительной кнопки, то нужно выбрать указатель , а затем воспользоваться командой Добавить или удалить кнопки.

6. Вызвать меню Вид, с помощью которого убрать, а затем снова вывести линейку форматирования, расположенную после строки панели инструментов.

---

7. Сделать следующие установки, используя команду Параметры страницы меню Файл:

размер бумаги – 20x27 см;

поля бумаги: верхнее, нижнее – 2 см,

правое – 1,5 см, левое – 3 см.

8 . Набрать предложенный текст шрифтом Times New Roman, размер 12. Активизировать кнопку Непечатаемые символы . С помощью данной кнопки можно отслеживать правильность ввода текста. Учесть, что основным структурным элементом текста является абзац. Признаком окончания абзаца является нажатие на клавишу «Enter», поэтому на «Enter» можно нажать, только если смысловой абзац текста закончился.
ЧЕГО ТОЛЬКО НЕ БЫВАЕТ
Мой муж Боб помешан на спорте. Однажды днем, слушая по карманному радио трансляцию какой-то игры, он напал на еще одну по телевизору. Во время рекламной паузы я протянула ему письмо от его матери. «Будь добра, прочти», - попросил он, отдавая мне его назад. Я послушно начала читать вслух про его брата Нормана и приближавшийся охотничий сезон. Дочитав письмо до половины, я остановилась и посмотрела на него. «Боб,- сказала я, - ты же не слушаешь!» Он тут же повторил мне все почти слово в слово. Я стала читать дальше, а он то и дело перебивал меня восторженными репликами по поводу игры. Тогда я устроила ему еще одну проверку, и он снова повторил все, что я прочитала. Наконец я дочитала письмо до конца. Когда игра закончилась, мы сели ужинать. За десертом я спросила: «Ты поедешь домой на охотничий сезон?» - Пока не знаю, - ответил он. А потом после длинной паузы добавил: -Интересно, все ли там у них в порядке. Мы давно не получали ничего от мамы.

– Лоррейн Бертон, США

Моя студентка в колледже Шеридан в Оквилле, 87-летняя женщина, охотно оставалась учиться семестр за семестром. Я предложила ей готовить диплом: «Зачем откладывать?» Через неделю она, улыбаясь, сообщила мне: «Мне дали тему и даже разрешили не посещать один из обязательных предметов». – Какой именно? – спросила я. Она указала на строку в расписании: «Планирование карьеры».

– Мелоди Кемпбелл, Канада

Как глава факультета международной торговли престижной аспирантуры мой отец часто помогает аспирантам получить работу за границей. Один молодой человек попросил рекомендательное письмо, и мой отец потратил немало времени, расписывая сильные стороны этого аспиранта. Когда тот зашел за рекомендацией, отец поинтересовался, в какую корпорацию он устраивается. «Это не для работы, - пояснил аспирант. - Я хочу купить породистую собаку, и продавцы требуют два отзыва о моем характере».

---

– Валери Латроп, США

9. Сохранить текст в файле на диске с помощью команды Сохранить меню Файл.

10. Отформатировать набранный текст. Наиболее полный набор команд форматирования содержится в меню Формат. Для изменения типа шрифта, стиля начертания, размера шрифта используется команда Шрифт меню Формат.

Абзац имеет следующие основные параметры форматирования:

• 
  выравнивание абзаца (по левому краю, по правому краю, по центру, по ширине);
  
• 
  отступ абзаца от полей;
  
• 
  отступ первой (красной) строки абзаца;
  
• 
  междустрочный интервал.
  

Эти и другие параметры форматирования абзаца можно задать с помощью команды Абзац меню Формат.

Изменить формат абзацев:

1–я история: отступ слева – 2 см;

отступ справа – 1 см;

абзацный отступ – 1,5 см;

межстрочное расстояние – 1;

шрифт – обычный;

выравнивание – по правому краю.
2–я история: отступ слева – 0 см;

отступ справа – 1,5 см;

абзацный отступ – 1 см;

межстрочное расстояние – 2;

шрифт – полужирный курсив;

выравнивание – по левому краю.

11. Во всем тексте сменить шрифт на Arial. Выделить весь текст можно с помощью команды Выделить все меню Правка.

---

Лабораторная работа №4. Работа с фрагментом документа

Цель работы: освоение основных приемов обработки фрагментов документа. Вставка фрагментов через буфер промежуточного хранения.

1. Набрать текст «Выделение элементов текста с помощью мыши» (табл.2). Для оформления текста в виде таблицы можно использовать команду Добавить таблицу меню Таблица или кнопку Добавить таблицы на панели инструментов Стандартная. В появившемся диалоговом окне указать необходимое число столбцов и строк (2 столбца, 8 строк). Установить ширину столбцов. Для перемещения по ячейкам таблицы можно использовать клавишу «Tab».

2. Сохранить текст в файле на диске.

Выделенный фрагмент можно удалить (нажав «Del»), переместить или скопировать с помощью мыши или используя буфер промежуточного хранения, отформатировать.

3. Открыть документ с текстом, созданном на предыдущем занятии (см. лаб. раб. №3).

4. Скопировать первую историю в конец текста, используя мышь.

5. Переместить вторую историю на место после третьей истории, используя мышь.

Таблица 2. – Выделение элементов текста с помощью мыши

Для того, чтобы выделить	Сделайте это
Отдельные символы	Поставьте указатель мыши слева от первого символа, нажмите левую кнопку мыши, удерживая левую кнопку, передвигайте указатель до тех пор, пока не отметится последний символ. Затем отпустите левую кнопку.
Слово	Поставьте указатель мыши на любую букву слова и дважды щелкните мышью.
Строку	Поставьте указатель мыши на полосу выделения напротив нужной строки и нажмите левую кнопку мыши. Если вы хотите выделить больше строк, передвигайте указатель мыши вверх или вниз.
Предложение	Поставьте указатель мыши в любое место предложения, нажмите клавишу «Ctrl» и щелкните левой клавишей мыши.
Абзац	Поставьте указатель мыши на полосу выделения напротив нужного абзаца и дважды щелкните мышью. Или поставьте указатель мыши в любое место абзаца и трижды щелкните мышью. Для того, чтобы выделить несколько абзацев, не отпускайте левую кнопку мыши после двойного щелчка и передвигайте указатель мыши вверх или вниз.
Колонки текста	Поставьте указатель текста рядом с первым символом колонки, нажмите клавишу «Alt» и передвигайте указатель мыши.
Весь текст	Поставьте указатель мыши на полосу выделения, нажмите клавишу «Ctrl» и щелкните мышью.

---

6. Скопировать третью историю в произвольное место в середине текста, используя буфер.

7. Переместить вторую историю в начало текста, используя буфер.

8. Удалить одну историю.

9. Создать новый документ. Набрать текст:
ОТМЕНА И ВОССТАНОВЛЕНИЕ КОМАНД

Word позволяет отменить до 100 команд, выполненных последними во время рабочего сеанса. После закрытия файла отменить команды нельзя. Отмена может быть осуществлена только во время рабочего сеанса, в течение которого пользователь может также восстановить отмененные команды.

Команду, выполненную последней можно отменить тремя способами:

1) выполнить команду Отменить меню Правка;

2) щелкнуть по пиктограмме Отменить на панели инструментов Стандартная;

3) нажать «Ctrl»+«Z».

Для одновременной отмены нескольких команд нужно щелкнуть на стрелке, справа от пиктограммы Отменить . Открывшийся список может содержать до 100 команд, которые можно отменить. Первой в списке будет команда, выполненная последней. В этом списке выбрать команды, подлежащие отмене. Для отмены всех команд нужно маркировать все элементы списка.

Восстановить отмененную команду можно:

1) выполнив команду Повторить меню Правка;

2) щелкнув на пиктограмме Повторить на панели инструментов Стандартная;

3) нажав «Ctrl»+«Y».

Для одновременного восстановления нескольких отмененных команд нужно щелкнуть на стрелке вниз рядом с пиктограммой Повторить и замаркировать в списке имена команд, которые нужно восстановить.

10. Сохранить текст в файле.

11. Вернуться к документу с историями. Попробовать отменить несколько команд, затем восстановить некоторые из них.

12. Просмотреть документ в различных режимах: Обычный, Web-документа, Разметки, Структуры. Существует два основных варианта: Обычный (или Нормальный

---