Файл: азастан тарихы пнінен тосанды жиынты баалау спецификациясы 5сынып.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 229
Скачиваний: 5
СОДЕРЖАНИЕ
Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу
І ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 45 минут Балл саны – 20
І тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
І тоқсан бойынша «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалары
ІІ тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
ІІ тоқсан бойынша «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалары
ІІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
ІІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
ІІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
ІV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
IV тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
IV тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
ІV тоқсан бойынша «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалары
| 1. | 2. | 3. | 4. |
| | | | |
[4]
Балл қою кестесі
| № | Жауап | Балл | Қосымша ақпарат |
| 1-5 | 1. Е | 1 | |
| 2. E | 1 | ||
| 3. D | 1 | ||
| 4. А | 1 | ||
| 5. В | 1 | ||
| 6 | Чоппер (тас шапқы) - бір жағында жүзі бар құрал- чоппер аң еті мен ағаш кесу үшін пайдаланған | 2 | |
| Гарпун - ұшы сүйектен жасалған сүңгі. Теңіздегі аңдарды аулау үшін лақтырып шаншитын ұзын баулы найза. | 2 | ||
| Қол шапқы - пішіндері «найза ұшы» немесе «бадам дәні» тәрізді болған. Ұзындығы 10-20 см, салмағы жарты немесе екі келідей болады. Аң аулауда қолданған қару түрі | 2 | ||
| 7 | Металл өңдеу игерілді. Кен өндіру мен металл өңдеу ісі өркендеді. | 1 | мәдениеттің өзіндік ерекшелігі бойынша оқушылардың басқа да дұрыс жауаптары қабылданады |
| Мал бағудың көшпелі түріне көшу қалыптасты. | 1 | ||
| Жер өңдеудің қарапайым түрі, теселі егіншілік дамыды. | 1 | ||
| Діни сенімі | 1 | ||
| Саяси әкімшілік орталығы, өндірісі мен өндіргіш күштері дамыған. | 1 | ||
| 8 | 1-С | 1 | |
| 2-А | 1 | ||
| 3-D | 1 | ||
| 4-В | 1 | ||
| Жалпы балл | 20 | ||
ІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
ІІ тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 45 минут Балл саны – 20
Тапсырмалар түрлері:
КТБ - көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ - қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ - толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады. Берілген нұсқа қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады. Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы жауап нұсқаларының ішінен бір немесе бірнеше жауап нұсқаларын таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұрады
ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
| Бөлім | Тексерілетін мақсат | Ойлау дағдыларының деңгейі | Тапсырма саны* | тапсырма* № | Тапсырма түрі* | Орындау уақыты, мин* | Балл* | Бөлім бойынша балл |
| Ежелгі көшпелілер өмірі | 5.2.2.6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну | Білу және түсіну | 4 | 1-4 | КТБ | 6 | 4 | 13 |
| 5.4.2.2 металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру | Қолдану | 1 | 5 | ТЖ | 7 | 4 | ||
| 5.4.1.2 көшпелі мал шаруашы лығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру | Білу және түсіну | 1 | 7 | КТБ | 13 | 5 | ||
| Сақтар | 5.3.1.1 картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету | Қолдану | 1 | 6 | ҚЖ | 12 | 3 | 7 |
| 5.3.1.2 Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру | Қолдану | 1 | 8 | ҚЖ | 7 | 4 | ||
| Барлығы: | - | 8 | - | - | 45 | 20 | 20 | |
| Еcкерту:*-өзгерісенгізугеболатынбөлімдер | ||||||||
Тапсырмалар және балл қою кестесінің үлгісі