Файл: азастан тарихы пнінен тосанды жиынты баалау спецификациясы 5сынып.docx

уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз.

Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қоюды ұсыныңыз.

Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отырыңыз.

Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтініңіз.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Модерация және балл қою

Барлықмұғалімдербаллқоюкестесініңбірдейнұсқасынқолданады.Модерацияүдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерінбаллқою кестесінесәйкестексеруқажет.

І ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Ітоқсанныңжиынтықбағалауынашолу

Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 45 минут Балл саны – 20

Тапсырмалартүрлері:КТБ-көптаңдауыбартапсырмалар;ҚЖ -қысқажауаптықажетететін тапсырмалар;ТЖ -толықжауаптықажетететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы барсұрақтар,қысқа/толықжауаптықажетететінсұрақтарқолданылады.Берілгеннұсқақысқа/толықжауаптықажетететінсұрақтардықамтитын8тапсырмадантұрады.Көптаңдауы бар тапсырмаларда білім алушы жауап нұсқаларының ішінен бір немесе бірнешежауап нұсқаларын таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқасөйлемдертүріндежауапбереді.Тапсырмабірнешеқұрылымдықбөлімдерден/сұрақтардантұрады

І тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсырма саны*	тапсырма* №	Тапсырма түрі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі	5.2.3.1 қазақстандық ғалымдардың археологиялық жаңалықтарын білу	Білу және түсіну	5	1-5	КТБ	8	5	20
	5.4.1.1 ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау	Білу және түсіну	5	1-5	КТБ	8	5
	5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау	Қолдану	1	6	ТЖ	13	6
	5.2.2.2 Археологиялық деректерге сүйене отырып, Андронов және Беғазы- Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтау	Қолдану	1	7	ТЖ	14	5
	5.2.1.1 Алғашқы адамдардың наным- сенімдерін сипаттау	Қолдану	1	8	КТБ	10	4
Барлығы:		-	8	-	-	45	20	20
Еcкерту:-өзгерісенгізугеболатынбөлімдер*

І тоқсан бойынша «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалары

Көпжауапнұсқаларынанбіржауаптытаңдапбелгілеңіз.

Ерте тас ғасыры тұрақтарының ең көне ескерткіштерінің табылған жері: А) Сексеуіл, Қарасу

В)Усть-НарымС)Атасу,ПенькиD)Арал,БотайЕ)Шақпақата, Арыстанды.

Ерте тас дәуіріндегі әйелдердің негізгі кәсібі:

А)АңшылықВ) Балық аулауС)МалбағуD)ҮйсалуЕ)Терімшілік

Қазақстандағы алғашқы полеолиттік ескерткіштерді ашқан археолог: А) Ә.Марғұлан

В) К.АқышевС)З.СамашевD)Х.АлпысбаевЕ)А.Медеуов

В.Ф.Зайберт тапқан мәдениетті көрсетіңіз: А) Ботай мәдениеті

В) Беғазы-Дәндібай мәдениетіС)АндронмәдениетіD) Тасмола мәдениетіЕ)Шіліктімәдениеті

Малды қолға үйрете бастау қалыптасқан кезең:

А) Ерте полеолитВ)МезолитС) ЭнеолитD)ҚоладәуіріЕ)Ортаполеолит[5]

Еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттаңыз.

№	Еңбек құралы мен қару	Атауы	Ерекшелігі
1

2
3

[6]

Деректі оқып, Андрон және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтаңыз.

Андрон тектес қола мәдениеті Орал (Жайық) өзенінен бастап, Енисей өзеніне дейінгі,БатысСібірормандыалқабынанбастап,Памиртауларына дейінгіаралыққа тараған.Қазақстандағы ескерткіштері Солтүстік Батыс және Орталық Қазақстанда орналасқаносылардың ішіндегі ең ірісі — Орталық Қазақстан. Орталықта кен өндіру мен металл өңдеуісіөркендеді.Малбағудыңкөшпелітүрінекөшуқалыптасабастады.Жерөңдеудіңқарапайымтүрі,теселіегіншілікдамыды.Беғазы-Дәндібай мәдениетінде бұрынғы андрон мәдениетіне тән үлгілер сақталуыменқатар,жаңажерлеуғимараттары,тұрғынүйлерпайдаболып,жерлеусалты,өзіндікшаруашылықтүрлеріқалыптасты.Жаңамәдениетқауымныңжоғарғылауазымдыбилеушілеріне арнап салынған қақпақ тастардан тұрғызылған зәулім кесенелерімен, мәйіттібірқырынан,аяқ-қолынбауырынажинап,соныменқатаршалқалатыпжерлеу,олардыңжандарына қару-жарақ, әшекей бұйымдар қою ғұрыптарымен ерекшеленеді. Қыш көзелердіңпішіні,жасалу,өрнектелуөзгешелігімендеерекшеленеді.Дереккөз:https://e-history.kz/kz/history-of-kazakhstan/show/8705/1.Андроновмәдениетінің3ерекшелігінанықтаңыз:123 2.Беғазы-Дәндібаймәдениетінің2белгісінкөрсетіңіз:1. 2. [5]8.Алғашқыадамдарнаным-сеніматауын,мағынасынасайсәйкестендіріңіз.

№	Наным-сенімдер		Мағынасы
1.	Анемизм	А	адамдардың шығу тегін жануарлармен, өсімдіктермен байланыстыратын сенім
2.	Тотемизм	В	алғашқы қауым адамы ойының көрінісі және жаратылыстан тыс күштерге, әртүрлі сиқырлы құбылыстарға сенуді білдіреді.
3.	Фетишизм	С	адамдар, заттар және басқа да қоршаған орта құбылыстарын басқаратын жандардың, рухы бар екеніне сену
4.	Магия	D	архаикалық мәдениетіне тән жансыз заттарға қасиетті деп табыну