Файл: азастан тарихы пнінен тосанды жиынты баалау спецификациясы 5сынып.docx

Тапсырмалар және балл қою кестесінің үлгісі

ІІІ тоқсан бойынша «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалары Көп жауап нұсқаларынан бір жауапты таңдап белгілеңіз

Шілікті қорғаны орналасқан аймақ:
1. Батыс Қазақстан
2. Оңтүстік Қазақстан
3. Шығыс Қазақстан
4. Орталық Қазақстан
5. Солтүстік Қазақтан

31 обадан тұратын, 45 метрден 105 метрге дейін жететін сақ қорғаны:
1. Шілікті
2. Берел
3. Тасмола
4. Басшатыр
5. Есік

1998-1999 жылдары Берел қорымын зерттеген экспедицияны бастаған қазақ археологы:
1. З.Самашев
2. Ә.Төлеубаев
3. К.Ақышев
4. Ә.Марғұлан
5. Х.Алпысбаев

Орталық Қазақстан аумағын мекендеген адамдар қалдырған ерекше жерлеу құрылысы болған “мұртты обалардың” салынған уақытын көрсетіңіз:
1. б.з.д VII-III ғғ.
2. б.з.д VIII-II ғғ
3. б.з.д X-VI ғғ
4. б.з.д XI-VI ғғ
5. б.з.д III-II ғғ

[4]

Грек тарихшысы Геродот: «ең кескілескен және ұлы шайқас болды. Оған әйелдер де қатысты», - деп суреттеген. «Бұл шайқасты мен барлық ұрыстардың ішіндегі ең сұрапылы деп білем. Дұшпандар алдымен бір-біріне қарсы лек құрып, садақпен атысқан. Садақ оқтары таусылған соң, олар қанжар, найзамен қоян-қолтық ұрысқа кіріскен. Массагеттер басым түсіп, жеңіске жетті. Парсы әскерлері түгелімен дерлік

соғыс алаңында қаза тапты. Кирдің өзі де осы ұрыста қаза болды. Ол 29 жыл ел басқарған патша болған», деп жазады Геродот.
Деректі және өз біліміңді қолданып, сұраққа жауап беріңіз

https://e-history.kz/kz/news/show/1228/
Тарихи деректе Томиристің бейнесі қалай сипатталған?
Сақтардың соғысының негізгі себебін түсіндіріңіз
Сақтардың соғыс тактикасы қандай болды?

4 .Сақ патшайымы Томирис Кирді не себепті жазалады?

[4]

Берілген мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен байланысын талдаңыз.

Мемлекеттер	Саяси	Экономикалық	Мәдени
Үйсіндер
Қаңлылар
Қорытынды ой:

[7]

Тұжырымды оқып, келіссеңіз (+) келіспесеңіз (-) белгісін қойыңыз

№	Тұжырым	“+”/”-”
1	Қарғалы алтын тәтісі үйсіндерге тиесілі болды.
2	Қаңлылар Батыс Қазақстан аймағында темір, алтын, күміс өндіріп, түрлі бұйымдар жасады.
3	Қаңлы, сақтарда тайпаларында жазу дәстүрі болған.
4	Қаңлы биші қыздары туралы грек тарихшысы Геродот жазған
5	Үйсіндерде қыш құмыра жасау кәсібі дамыды

[5]

Балл қою кестесі

№	Жауап					Балл	Қосымша ақпарат
1		1	2	3	4	4
		c	d	а	а

2	Томирис ержүрек, батыр, соғыс өнерін жетік меңгерген басшы Елін, жерін, тәуелсіздікті қорғау. Садақпен, қанжар, қылышпен, қоян-қолтық ұрысты қолдану Шайқастардың бірінді Томиристің баласын өлтіріп, жеріне шабуыл жасады.					4	Білім алушының басқаша үлгіде берген, бірақ дұрыс жауаптары қабылданады
3		Мемлекеттер	Саяси	Экономикал	Мәдени	7	Білім алушының басқаша үлгіде берген, бірақ дұрыс жауаптары қабылданады
		Мемлекеттер	Саяси	ық	Мәдени
		Үйсіндер	Бағынышты	Қытайлық	Текті
			иеліктер	Бан Гудің	адамдар
			сый-	дерегі	шапандарын
			тартулар	«Цянь-	жібек
			ұсынып,	Ханшуда»	матадан
			ханшаларын	үйсіндердің	тіктіріп,
			ұзатып,	көптеген	қымбат
			құдандалық	иеліктерді	бағалы
			қарым-	бағындырып	әшекей
			қатынас	солардың	бұйымдарды
			орнатқан	есебінен	қолданған
				пайда
				тапқаны
				жазылған.
				Белгілі бір
				кезеңде
				ғұндарға
				тәуелді
				болып, экономикасы
				құлдыраған
		Қаңлылар	Үйсіндер	Қытай, Рим,	Қалалар
			мен Қытайға	Кушан	гүлдене
			қарсы тұру	елдерімен	бастады. Ірі
			үшін қаңлы	сауда,	сауда және
			билеушісі	экономикал	әкімшілік
			ғұн патшасы	ық	орталығы
			Чжи-чжиге	қатынасын	Битянь
			қызын	орнатты	қаласы
			ұзатып,		болды.
			әскери одақ		Отырар
			құрды		қорымдарын
					ан қымбат
					бағалы
					тастан
					жасалған
					әшекей
					бұйымдар
					табылған
		Қорытынды ой: Ұлы жібек жолын бақылауда ұстауға тырысып, көрші елдермен бейбіт қатынас орнатуды көздеген
4	1. “+”

	2. “-” 3. “+” 4.“-” 5.”+”	5
Жалпы балл 20

ІV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

IV тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 45 минут Балл саны – 20

Тапсырмалар түрлері:

ҚЖ - қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ - толық жауапты қажет ететін тапсырмалар

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады. Берілген нұсқа қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады. Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы жауап нұсқаларының ішінен бір немесе бірнеше жауап нұсқаларын таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұрады

IV тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсырма саны*	тапсырма* №	Тапсырма түрі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Ғұндар	5.3.1.2 Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру	Қолдану	1	1	ҚЖ	4	4	9
Ғұндар	5.3.2.2 Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау	Қолдану	1	2	ТЖ	13	5	9
Сарматтар	5.3.1.1 Картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету	Қолдану	1	3	ҚЖ	8	3	3
Ежелгі Қазақстан тарихына шолу	5.4.2.3 Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру	Жоғары деңгей дағдылары	1	4	ТЖ	20	8	8
Барлығы:		-	4	-	-	45	20	20
Еcкерту:-өзгерісенгізугеболатынбөлімдер*