Файл: Отчет представлен на кафедру 20 23 г. Принял (подпись) направление на.docx

Актуальность темы научного исследования для выбранного объекта исследования.
Цель, задачи и предмет исследования
Методологическая база исследования
Структура научного исследования
Элементы научной новизны
Обобщение научно-практического опыта по теме исследования
Анализ объекта и предмета исследования с точки зрения выбранной темы и результатов критического анализа научно-практического отечественного и зарубежного опыта
Выявление проблемных научно-практических аспектов по выбранной теме исследования, подготовка, обоснование и оценка эффективности рекомендаций по их решению
Теоретическая и практическая значимость исследования

В качестве индивидуальных заданий студенты проводят сбор и анализ материала длянаписаниявыпускной квалификационной работыКритерииоценивания:

Оценивание выполнения индивидуального задания

4-балльная шкала (уровень освоения)	Показатели	Критерии
Отлично (повышенный уровень)	Полнота выполнения задания; Правильность выполнения задания; Своевременность и последовательность выполнения задания.	Задание выполнено в полном объеме, студент проявил высокий уровень самостоятельности и творческий подход к его выполнению
Хорошо (базовый уровень)		Задание выполнено в полном объеме, имеются отдельные недостатки в оформлении представленного материала
Удовлетворительно (пороговый уровень)		Задание в целом выполнено, однако имеются недостатки при выполнении в ходе практики отдельных разделов (частей) задания, имеются замечания по оформлению собранного материала
Неудовлетворительно (уровень не сформирован)		Задание выполнено лишь частично, имеются многочисленные замечания по оформлению собранного материала

Рекомендуемыйпереченьвопросовдлясамостоятельнойподготовки:

Актуальность темы научного исследования для выбранного объекта исследования.
Цель, задачи и предмет исследования
Методологическая база исследования
Структура научного исследования
Элементы научной новизны
Обобщение научно-практического опыта по теме исследования
Анализ объекта и предмета исследования с точки зрения выбранной темы и результатов критического анализа научно-практического отечественного и зарубежного опыта
Выявление проблемных научно-практических аспектов по выбранной теме исследования, подготовка, обоснование и оценка эффективности рекомендаций по их решению
Теоретическая и практическая значимость исследования

ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО-3: дневник

Цель: определение промежуточных и итоговых результатов заполнения дневника напрактикуКонтролируемыйразделпрактики:заключительныйэтап,промежуточнаяаттестацияПроверяемыекомпетенции(код):ОПК-2,4,ПК-1,2,3

Индикаторы достижения:

ОПК-2.1Знаетосновныеприемыиметодыобработкиианализаданныхсприменениеминтеллектуальныхинформационно-аналитическихсистемдлярешенияприкладныхиисследовательскихзадачОПК-2.2Умеетобрабатыватьианализироватьданныесприменениеминтеллектуальныхинформационно-аналитическихсистемдлярешенияприкладныхиисследовательскихзадачОПК-2.3Владеетприемамииметодамиобработкиианализаданныхсприменениеминтеллектуальныхинформационно-аналитическихсистемдлярешенияприкладныхиисследовательскихзадачОПК-4.1 Знает методологические (экономические и правовые ) основы проектной деятельности,инновационногоистратегическогоуправленияОПК-4.2 Умеет оценивать внутренние и внешние условия принятия управленческих решений приорганизации иосуществлении проектнойдеятельностиОПК-4.3Способенруководитьпроектнойипроцесснойдеятельностьюворганизациисиспользованиемсовременныхпрактикуправления,лидерскихикоммуникативныхнавыков,выявлятьиоцениватьновыерыночныевозможности,разрабатыватьстратегиисозданияиразвитияинновационныхнаправлений

деятельностиисоответствующиеимбизнес-моделиорганизацийПК-1.1Знаетметодологическиеосновыорганизацииипроведениянаучно-исследовательскихработ,анализаэкономическойиорганизационно-управленческойинформацииПК-1.2Умеетосуществлятьвыборинструментовиметодовисследования,анализироватьпроцессы управления, экономическую и организационно-управленческую информацию, выявлятьиформулироватьактуальные научныепроблемыПК-1.3Способенпроводитьанализиобоснованиеуправленческихрешений,осуществлятьорганизациюипроведение исследований впрофессиональнойсфереПК-2.1 Знает основы стратегического, тактического и оперативного управления деятельностью,проектамии развитиеморганизацииПК-2.2УмеетосуществлятьразработкупроектовистратегийорганизацийиихотдельныхподразделенийПК-2.3 Способен осуществлять управление деятельностью, проектами и развитием организации,разрабатыватьстратегииПК-3.1 Знает инструменты комплекса маркетинга их возможности их применения при разработкемаркетинговыхпрограммПК-3.2Умеетприменятьинструментыкомплексамаркетинга,разрабатыватьмаркетинговыепрограммыПК-3.3Способеносуществлятьразработкуиреализациюмаркетинговыхпрограммсиспользованиеминструментовкомплекса маркетинга

Пример оценочного средства

см.приложение4

Критерии оценивания

Оцениваниедневника

4-балльная шкала (уровень освоения)	Показатели	Критерии
Отлично (повышенный уровень)	Правильность и полнота заполнения разделов дневника по практике, позволяющая отразить и проконтролировать ход выполнения практики	Все разделы дневника заполнены в соответствии с требованиями, позволяют отразить и проконтролировать ход выполнения практики. Студент правильно и грамотно ответил на поставленные вопросы.
Хорошо (базовый уровень)		Все основные разделы дневника заполнены в соответствии с требованиями, позволяют отразить и проконтролировать существенные этапы выполнения практики. Студент, в основном, правильно и грамотно ответил на поставленные вопросы, допустил несущественные неточности и исправил их после наводящих вопросов.
Удовлетворительно (пороговый уровень)		Заполнена только часть разделов дневника, требования к заполнению дневника нарушены, но, в принципе, позволяют отразить и проконтролировать существенные этапы выполнения практики. Студент не дал полных и аргументированных ответов на заданные вопросы.
Неудовлетворительно (уровень не сформирован)		Дневник по практике не заполнен или заполнен с существенными нарушениями, не позволяющими отразить и проконтролировать этапы выполнения