Файл: Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету.docx

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Политико-правовые процессы»

Тема	Изменение моноэтнического состава населения Казахстана (XVIII - начало XX века) Формирование полиэтнического общества в советский период Миграционная политика Республики Казахстан Казахстанская модель межэтнического и межконфессионального согласия
Цель обучения	11.2.1.1 Использовать понятия «аграрная политика», «переселенческая политика», «моноэтнический состав» для объяснения процесса изменения этнического состава Казахстана 11.2.1.3 Использовать понятия «депортация», «спецпереселенцы», «полиэтническое общество», «национальная политика», «интернационализм», «толерантность» для объяснения процесса изменения этнического состава Казахстана Объяснять основные направления и приоритеты миграционной политики на основе казахстанских законодательных актов и программ Оценивать казахстанскую модель межэтнического, межконфессионального согласия на основе изучения государственных стратегий и программ.
Критерии оценивания	Обучающийся Объясняет процесс изменения этнического состава Казахстана под влиянием аграрной и переселенческой политики Российской империи
	Объясняет полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятия «депортация», «спецпереселенцы», «национальная политика», «интернационализм», «толерантность»
	Объясняет основные направления и приоритеты миграционной политики на основе Концепции миграционной политики Республики Казахстан на 2007-2015 годы
	Дает оценку казахстанской модели межэтнического, межконфессионального согласия на основе анализа Программы совершенствования казахстанской модели межэтнического и межконфессионального согласия на 2006-2008 годы.
Уровень мыслительных навыков	Применение Навыки высокого порядка

---

Время выполнения 20 минут

---

Задания

1. 
   Объясните процесс изменения этнического состава Казахстана, используя понятия
   

«аграрная политика», «переселенческая политика», «моноэтнический состав».



[3]

2. 
   Опишите изменения в этническом составе Казахстана в советский период, используя понятия «депортация», «спецпереселенцы», «национальная политика»,
   

«интернационализм», «толерантность».



[5]

3. 
   Прочитайте извлечение из Концепции миграционной политики Республики Казахстан на 2007-2015 годы.
   

Объясните значимость одного из направлений миграционной политики для гражданина Республики Казахстан, приведя не менее 2-х аргументов.

4. 
   ОсновныенаправлениямиграционнойполитикиРеспубликиКазахстан
   
   1. 
      Миграционнаяполитикавобластиэмиграции
      

Имеющиесяпроблемыестественноговоспроизводстваимеханическогодвижениянаселениястранывызываютнеобходимостьпроведениявстранеособойэмиграционнойполитики.

Эмиграционнаяполитикабудетнаправленана:

дальнейшеесохранениемеждународнопризнанногоправа-предоставлениякаждому гражданину страны права на свободу выезда и свободный выбор местажительства.Втожевремя,вцеляхпредупреждениявозможныхнеблагоприятных моральных, экономических, политических и иных проблем длямигрантов будет предоставляться максимально полная информация о местах ихбудущегопроживания;

предоставление всем родившимся в республике и эмигрировавшим за ее пределынезависимоот этническойпринадлежности упрощенного права приобретения

---

гражданствавцеляхсохраненияиразвитиянациональнойидентичностиКазахстанавусловияхглобализации».




[3]

4. 
   Прочитайте извлечение из «Программы совершенствования казахстанской модели межэтнического и межконфессионального согласия на 2006-2008 годы».
   

Сделайте вывод, приведя к аргументам из текста (не менее 3-х) факты, доказывающие эффективность казахстанской модели.

«В современном Казахстане традиционно высокими остаются религиозная и этническая толерантность. Межнациональные отношения в республике развиваются достаточно стабильно, а возникающие вопросы решаются в цивилизованной форме. Приверженность казахстанцев общечеловеческим ценностям межкультурного диалога и этнической консолидации является духовно-нравственной основой проведения взвешенного и реалистичного курса на реформирование экономики, построения гражданского общества и правового государства, создания действенных механизмов социальной защиты,

демократического разрешения социальных проблем. Наметилась тенденция к более четкому пониманию того, что не лоббирование интересов собственной национальности, а укрепление нравственных, правовых основ межнациональных взаимоотношений является способом их благополучия».


[7]

Критерий оценивания	№ задания	Дескрипторы	Балл
		Обучающийся
Объясняет процесс изменения этнического состава Казахстана под влиянием аграрной и переселенческой политики Российской империи.	1	объясняет процесс изменения этнического состава Казахстана, используя первое понятие: «аграрная политика», «переселенческая политика», «моноэтнический состав»;	1
		объясняет процесс изменения этнического состава Казахстана, используя второе понятие: «аграрная политика», «переселенческая политика», «моноэтнический состав»;	1
		объясняет процесс изменения этнического состава Казахстана, используя третье понятие: «аграрная политика», «переселенческая политика», «моноэтнический состав».	1
Объясняет полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятия «депортация», «спецпереселенцы», «национальная политика», «интернационализм», «толерантность».	2	описывает полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятие «депортация»;	1
		описывает полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятие «спецпереселенцы»;	1
		описывает полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятие «национальная политика»;	1
		описывает полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятие «интернационализм»;	1
		описывает полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятие «толерантность».	1
Объясняет основные направления и приоритеты миграционной политики на основе Концепции	3	объясняет значимость одного из направлений для гражданина Республики Казахстан;	1
		приводит один аргумент;	1

---

миграционной политики Республики Казахстан на 2007-2015 годы.		приводит второй аргумент.		1
Дает оценку казахстанской модели межэтнического, межконфессионального согласия на основе анализа Программы совершенствования казахстанской модели межэтнического и межконфессионального согласия на 2006-2008 годы.	4	делает вывод об эффективности казахстанской модели;		1
		приводит один аргумент из текста и один факт к нему;		1
		приводит второй аргумент из текста и один факт к нему;		1
		приводит третий аргумент из текста и один факт к нему.		1
Всего баллов			18

Рубрика для предоставления информации родителям
по итогам суммативного оценивания за раздел «Политико-правовые процессы» ФИО обучающегося

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
	Низкий	Средний	Высокий
Объясняет процесс изменения этнического состава Казахстана под влиянием аграрной и переселенческой политики Российской империи	Затрудняется в объяснении процесса изменения этнического состава Казахстана, используя представленные понятия	Допускает ошибки (не более 1) в объяснении процесса изменения этнического состава Казахстана, используя представленные понятия	Демонстрирует знание процесса изменения этнического состава Казахстана, используя представленные понятия
Объясняет полиэтнический состав Казахстана в советский период, используя понятия «депортация», «спецпереселенцы», «национальная политика», «интернационализм», «толерантность»	Ззатрудняется в объяснении полиэтнического состава Казахстана в советский период, используя представленные понятия	Допускает ошибки (не более 2) в объяснении полиэтнического состава Казахстана в советский период, используя представленные понятия	Объясняет процесс формирования полиэтнического состава Казахстана в советский период, используя представленные понятия
Объясняет основные направления и приоритеты миграционной политики на основе Концепции миграционной политики Республики Казахстан на 2007- 2015 годы	Затрудняется в объяснении значимости одного из направлений миграционной политики на основе Концепции миграционной политики Республики Казахстан на 2007- 2015 годы	Приводит недостаточное количество аргументов в объяснении значимости одного из направлений миграционной политики на основе Концепции миграционной политики Республики Казахстан на 2007-2015 годы распределении обязанностей сеньора и вассала	Объясняет значимость, приведя 2 аргумента, одного из направлений миграционной политики на основе Концепции миграционной политики Республики Казахстан на 2007- 2015 годы

---