ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 659
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
оқушыларғаәрбірсөздінемесе сөйлемді көңіл қойып тыңдап, олардың мағынасын ұғып алғаннан кейін ғана жазуға кірісу керектігі ескертіледі. Мұғалім оқушылардың түгелдей жазып отыруын қадағалап, ең баяу жа затын оқушы бітісімен, келесі сөйлемді оқиды. Бірақ ол жаңа сөйлем екені айтылмайды;в) оқушылар диктант мәтінін түгел жазып болғаннан кейін мұғалім мәтінді бастанаяқ тағы бір рет оқиды. Осы кезде оқушылар өз жазғандарын мұғалімге ілесе отырып тексереді. Қатесі болса түзетеді.Мұғалім диктантты бір орында тұрып оқиды.Бастауыш сыныпта алынатын бақылау диктантының көлемі төмендегідей:2сыныпта–25–30;3сыныпта–35–50;4сыныпта–55–70сөзденаспауыкерек.
әуе.
Сусын, уақыт, жайлау, Сәуле, сүрлеу, оқушы, шашу, жуас,
болған.Сырғанытуғаннанбастап,қартайғанғадейінтаққан.
ӨЗІМ ТУРАЛЫ
Тіл және сөйлеу
Сөздік диктантСөйлеу, ауызекі, мұқият, түсінісу, монолог, диалог, ком пьютер.Өздік диктант
Адамдар бірбірімен сөйлесуді өте ерте заманда бастаған. Олартамақтабуүшінаңаулауға,суықтанқорғануүшінбаспа насалуғамәжбүрболды.Мұныңбәрінбірлесіпістегеноңайеді. Сондықтан адамдар бірбірін көмекке шақыра бастады. Осы лайша ауызекі сөйлесу пайдаболды.***Сөйлеу тіл арқылы жүзеге асады. Тілдің көмегімен адам дар қоршаған орта туралы көп нәрсені біледі. Олар оқиды, ой ланады,өзойларынортағасалады,білгенінайтады,бірбірімен қарымқатынасжасайды.Терме диктант
1. Жанар мен Ардақ ұзақ әңгімелесті. 2. Оқушы тақпақ айтты. 3. Балжан атасына хат жазды. 4. Дәурен мәтінді дауыс тап оқыды. 5. Оқушылар терме диктантын жазды.-
Ауызекі сөйлеу жүзеге асырылған сөйлемдерді теріп жаздыру.
Шығармашылық диктант
Адамдар ғана ... алады. Ал жанжануарлар тек ... шығарады. Сөйлеу әрекетіне ..., ..., ..., ...жатады.Керекті сөздер: дыбыс, тыңдау, айту, оқу, жазу, сөйлей.-
Көп нүктенің орнына керектіі сөздерді қойыпжаздыру.
-
Мәтінді әрі қарайжалғастырту.
Графикалық (сызба) диктант
-
Сөйлеудің ауызекі және жазбаша түрі бар. -
Сөйлеу түрлерін сызбаменкөрсету.
У дыбысының дауысты және дауыссыз болып айтылуы
У әрпінің жазылуыСөздік диктантСәукеле,Зәуре,уық,әуен,сусын,зәулім,улапшулап.-
У-дың дауысты, дауыссыз екеніндәлелдеу.
-
У-дыңдауысты,дауыссызекеніндәлелдеу.Сөздердіңма- ғынасынтүсіндіру.
Көру диктанты
Ақ жаңбырға шомылып, Туған жердің алабы.Қызғалдаққа көміліп, Көздің жауын алады.Ескен Елубай-
Дауысты у-дың астын бір сызықпен, дауыссыз у-дың астын екі сызықпенсыздыру.
әуе.
Терме диктант
Сусын, уақыт, жайлау, Сәуле, сүрлеу, оқушы, шашу, жуас,
-
Дауыссыз у дыбысы бар сөздерді теріпжаздыру.
Шығармашылық диктант
1. ... тиімді пайдалану қажет. 2. Анам ... киім дүкеніне бардық.-
Киім ... мен сатушының көмегіне жүгінемін. 4. Көйлекті
-
Көп нүктенің орнына тиісті сөздіжаздыру.
-
У-дың дауысты, дауыссыз екеніндәлелдеу.
-
Келесі сөз алдыңғы сөздің соңғы дыбысынан бастала- тын, құрамында у дыбысы бар сөздертапқызу.
И, й әріптерінің жазылуы Сөздік диктант
Киім, тақия, кимешек, аяқкиім, көйлек, ине, жиек.-
Сөздердің мағынасынтүсіндіру.
-
Сөздердің мағынасынтүсіндіру.
Көру диктанты
Тиіскенді түйреген, Киімі бар инеден.-
Дауысты и-дің астын – бір, дауыссыз й-дің астын екі ретсыздыру.
Өздік диктант
Сыйға – сыйАра тынбайды, Ұшып, зырлайды. Шарлап қырларды, Шырын жинайды. Гүлдер өсірсең, Балын сыйлайды.Мұзафар ӘлімбайШығармашылық диктант
-
Анам туған күніме әдемі сырға с...лады. 2. Мақта қыз кішкентай а...на тауып алды. 3. Мұрат домбыраға т...ек жаса ды. 4. Атасы Қанатқа жаман сөз айтуға т...ым салды.
-
Көп нүктенің орнына и мен ый-дың тиістісін қойып жаздыру.
Аңшының қиялы
Ертеде бір аңшы аң аулап жүріп, бұтаның арасынан қоянды көріпті. Аңшы ыңғайланып тасада отырады. Кенеттен қоянды көріп, мылтығын кезейді. Қоянды атпай тұрып қиялға беріледі...-
Мәтінді әрі қарайжалғастырту.
Терме диктант
Әшекей бұйымдарЕртеректе зергерлер қыздарға арналған түрлі әшекей бұйымдар жасаған. Қыздар алқа, сырға, шолпы, түйреуіш, белдіктер таққан. Құлаққа тағатын сырға ең сүйікті әшекейдің біріболған.Сырғанытуғаннанбастап,қартайғанғадейінтаққан.
-
й әрпі бар сөздерді теріпжаздыру.
Я әрпінің жазылуы
Сөздік диктантАяқ, пияз, бояу, зиян, ұят,желмая.-
Сөздердің мағынасынтүсіндіру.
Терме диктант
Менің інім – Бақтияр, Болса өзінде ықтияр, Қызыл қарбыз тұрғанда, Жемес еді көкқияр.Қадыр МырзаӘли-
Я әрпі бар сөздерді теріп жаздыру.
Өздік диктант
ҚиярҚияр–адамденсаулығынапайдалыкөгөнiс.Оныңқабығын көзді күтуге, бет терісін жасартуға пайдаланады. Қияр шыры ны тыныс алу мүшелерінің жұмысын жақсартады. Күніне бір жасқияржегенадамныңестесақтауқабілетіартады.Шығармашылық диктант
СеземінБақтиярдың шашынан (Ненің?) иісін сеземін. Саусақтары басынан (Ненің?) иісін сеземін.Мұзафар Әлімбай-
Сұрақтың жауабынтапқызу.
***
Балалар саяхатқа шыққан. Олар табиғат аясында бояумен сурет салмақ болды. Осы кезде Жәния қоянды көріп қалды. Қоян қорқып, қаша жөнелді. Оны балалар да көріп, мәз болып шулады.-
Сөйлемдердің орнын алмастыру арқылы мәтінқұрату.