Файл: программа_эксп-конс_практики_4курс.doc

В помещении санузла полы, раковины, унитазы должны мыться по мере загрязнения, но не реже трех раз в день.

Окна должны мыться с наружной стороны не менее 3 раз в год, с внутренней – ежемесячно.

35. Уборочный инвентарь должен быть:

индивидуально предназначен для уборки каждого помещения (в том числе, раздельный для уборки пола и поверхностей, расположенных выше пола);

иметь надпись, соответствующую его назначению;

храниться в специально отведенных местах.

Уборочный инвентарь для уборки помещений санузлов должен храниться только в помещении санузла.

36. Ежемесячно и по эпидемическим показаниям должна проводиться генеральная уборка помещений первого класса с применением моющих средств и средств дезинфекции.

37. Дезинфекция должна проводиться в соответствии с требованиями ТНПА.

38. Безопасность используемых моющих средств и средств дезинфекции должна быть подтверждена удостоверением о государственной гигиенической регистрации, выданном в порядке, установленным законодательством Республики Беларусь.

Моющие средства и средства дезинфекции должны храниться в емкостях в недоступном для учащихся месте.

39. Смена постельного белья должна проводиться по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю.

Постельное белье и полотенца должны быть закреплены за каждым учащимся.

Постельные принадлежности (подушки, одеяла, наматрацники) должны проветриваться во время генеральной уборки при открытых окнах.

При необходимости постельные принадлежности должны подвергаться химической чистке.

Глава 6

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

40. Наполняемость первых классов не должна превышать 20 учащихся.

41. Образовательный процесс должен осуществляться в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, воспитательных мероприятий.

42. Уроки должны проводиться только в первую смену.

43. Максимально допустимая учебная нагрузка на одного учащегося не должна превышать 22 часа в неделю, в том числе часы, отведенные на изучение учебных предметов (18 часов) и часы факультативных занятий (4 часа).

44. Учебная нагрузка должна увеличиваться постепенно: в начале учебного года (в сентябре) в рамках общего количества учебных часов проводятся уроки по изучению курса «Введение в школьную жизнь» и уроки по учебным предметам «Физическая культура и здоровье», «Музыка».

45. Расписание уроков на учебный день и учебную неделю должно составляться с учетом ранговой шкалы трудности учебных предметов для учащихся первых классов, согласно приложению 5 к настоящим Санитарным правилам, и динамики умственной работоспособности учащихся: часы максимальной умственной работоспособности – второй и третий уроки; дни недели – вторник, среда.

В расписании уроков должны чередоваться учебные предметы с преобладанием статического и динамического компонентов.

Включение в расписание уроков по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» в течение двух дней подряд в одном первом классе, а также первыми и последними уроками в сельских школах при отсутствии транспортного обслуживания учащихся запрещено.

46. Факультативные занятия должны проводиться в дни с наименьшим количеством уроков.

Перед началом факультативных занятий должен быть организован перерыв продолжительностью не менее 20 минут.

47. Продолжительность урока и факультативного занятия должна быть не более 35 минут.

48. При организации урока должны быть учтены гигиенические требования согласно приложению 6 к настоящим Санитарным правилам.

При использовании на уроке аудиовизуальных технических средств обучения длительность непрерывного просмотра диафильмов и диапозитивов не должна превышать 7 минут, видеофильмов и телепередач 15 минут.

Индивидуализация процесса обучения должна осуществляться с учетом состояния здоровья и психофизиологических особенностей учащихся.

Примерный комплекс упражнений для физкультурных минуток приведен в приложении 7 к настоящим Санитарным правилам.

49. Между уроками должны быть перемены. Продолжительность перемены должна быть 20 минут.

На переменах должны организовываться подвижные игры в целях профилактики гиподинамии учащихся.

50. Физическая культура учащихся должна обеспечиваться системой взаимосвязанных организационных форм физического воспитания, которая включает:

уроки физической культуры;

физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня;

внеклассные формы занятий физической культурой и спортом;

внешкольную спортивно-массовую работу.

51. Контроль за организацией физического воспитания с оценкой соответствия величины физической нагрузки состоянию здоровья учащихся должен проводиться медицинским работником не реже 1 раза в месяц.

Физические нагрузки для учащихся должны дозироваться с учетом группы для занятий физической культурой (основной, подготовительной, лечебной) и рекомендаций врача.

Физические нагрузки для учащихся, имеющих нарушения осанки, уплощение стопы, плоскостопие, анатомические дефекты опорно-двигательного аппарата, должны подбираться индивидуально.

Моторная плотность урока по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» должна соответствовать приложению 8 к настоящим Санитарным правилам.

Проведение всех форм физического воспитания должно осуществляться под контролем за внешними признаками утомления учащихся согласно приложению 9 к настоящим Санитарным правилам. Физическая нагрузка, вызывающая выраженное утомление, запрещена.

52. Домашние задания учащимся первых классов не должны задаваться в течение всего учебного года, за исключением домашнего задания по учебному предмету «Физическая культура и здоровье».

53. В середине третьей четверти должны быть предусмотрены дополнительные каникулы продолжительностью в одну неделю.

54. Организация процесса обучения в режиме полного школьного дня должна предусматривать:

дневной сон продолжительностью не менее 1,5 часа;

пребывание учащихся на свежем воздухе продолжительностью не менее 1,5 часа;

трехразовое горячее питание;

занятия по интересам.

Примерный распорядок дня учащихся первого класса приведен в приложении 10 к настоящим Санитарным правилам.

55. Использование аудиовизуальных технических средств во второй половине школьного дня должно быть не чаще двух раз в неделю с ограничением длительности просмотра не более 30 минут.

Зрелищные мероприятия эмоционального характера (театральная деятельность, репетиции, концерты) должны проводиться не более 1 раза в неделю.

Экскурсии, посещение кинотеатров, выставок должны организовываться не более 2 раз в месяц.

Просмотр телевизионных передач в вечернее время должен проводиться при искусственном освещении помещения верхним светом или местным источником света, находящимся вне поля зрения учащихся. В дневные часы окна должны быть зашторены.

56. После перенесенного заболевания или отсутствия учащегося на занятиях в течение трех и более учебных дней подряд, допуск к занятиям должен осуществляться при наличии справки о состоянии здоровья, выданной в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

Глава 7

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ

57. Питание учащихся должно осуществляться в соответствии с Положением об организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь 21 февраля 2005 г. № 177 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., № 35,5/15618).

58. Питание должно быть организовано с учетом состояния здоровья учащихся в соответствии с рекомендациями врача.

Информация об учащихся, нуждающихся в диетическом питании, должна быть доведена медицинским работником учреждения образования до сведения педагогов, воспитателей, работников пищеблока.

Рекомендуемый объем (масса) блюд для учащихся первого класса приведен в приложении 11 к настоящим Санитарным правилам.

59. Интервалы между приемами пищи в течение дня должны составлять не более 4 часов.

60. Примерное распределение калорийности суточного рациона в режиме школьного дня должно быть следующим: 15-20 % - завтрак, 30-35 % - обед, 5-10 % - полдник.

61. В качестве питьевой воды должна использоваться негазированная вода промышленного производства, расфасованная в емкости, или питьевая кипяченая вода.

Глава 8

ТРЕБОВАНИЯ К ГИГИЕНИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ

62. Воспитатели, помощники воспитателей обязаны проходить гигиеническое обучение с последующей аттестацией в соответствии с требованиями ТНПА.

63. Гигиеническое обучение и воспитание учащихся должно включать:

гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний (гигиена тела, гигиена полости рта, гигиена труда и отдыха, профилактика инфекционных заболеваний);

питание и здоровье;

основы личной безопасности и профилактика травматизма, вызов службы спасения (101), милиции (102), скорой медицинской помощи (103).

64. Педагогические и медицинские работники должны требовать от учащихся выполнения санитарно-противоэпидемического режима, поддержания чистоты помещений учреждения образования и земельного участка, на котором оно расположено, опрятности одежды и обуви, правильного гигиенического поведения.

65. Педагоги, воспитатели, помощники воспитателей должны проходить предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в соответствии с законодательством Республики Беларусь.