Файл: Особенности управления организациями в современных условиях и пути его совершенствования.pdf

Проводить оптимизацию количественной и качественной потребности в персонале на плановую годовую программу, что позволит определить необходимую численность:

• рабочих основных и вспомогательных профессий в разрезе – участок, цех.
• руководителей, специалистов и служащих.
• рабочих по профессиям с вредными условиями труда.

Формирование кадрового резерва

Кадровый резерв - подход в управлении персоналом, состоящий в специальном отборе части сотрудников организации для дальнейшего продвижения.

Модели кадрового резерва:

Существует несколько моделей формирования кадрового резерва. В одной из моделей составляется прогноз предполагаемых изменений в организационно-штатной структуре. Формирование резерва происходит в соответствии с потребностью в замещении вакантных должностей на определенный период времени. Чаще период планирования составляет 1-3 года. Другая модель предполагает определение ключевых должностей в организации и формирование резерва для всех руководящих должностей вне зависимости от того, планируется ли замена занимающих их сотрудников.

Принципы формирования и источники кадрового резерва:

Формирование кадрового резерва основывается на следующих принципах:

· актуальность резерва -- потребность в замещении должностей должна быть реальной;

· соответствие кандидата должности и типу резерва -- требования к квалификации кандидата при работе в определенной должности;

· перспективность кандидата -- ориентация на профессиональный рост, требования к образованию, возрастной ценз, стаж работы в должности и динамичность карьеры в целом, состояние здоровья.

При отборе кандидатов в резерв для конкретных должностей надо учитывать не только общие требования, но и профессиональные требования, которым должен отвечать руководитель того или иного подразделения, а также особенности требований к личности кандидата, основанные на анализе ситуации в подразделении, типе организационной культуры.

Источниками резерва кадров на руководящие должности могут стать:

· руководящие работники аппарата, дочерних акционерных обществ и предприятий;

· главные и ведущие специалисты;

· специалисты, имеющие соответствующее образование и положительно зарекомендовавшие себя в производственной деятельности;

· молодые специалисты, успешно прошедшие стажировку.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе выполнения работы были изучены теоретические аспекты управления предприятием в современных условиях. Было проанализирована система управления реального предприятия, в частности система управления персоналом на примере АО «Рославльский вагоноремонтный завод», а также проведен анализ подготовки и переподготовки работников на предприятии.

Целостная система подготовки кадров, обеспечивающая воспроизводство квалифицированной рабочей силы в соответствии с потребностями развития производства и его постоянного технического обновления, должна быть рассчитана на то, чтобы воздействовать на каждого работника в течение всей его трудовой деятельности.

Сфера управления персоналом и кадровый потенциал являются стратегическим фактором успеха предприятия и его конкурентоспособность.

Потенциал (или сила) означает возможности, может даже и скрытые, которые могут быть использованы для решения задач или достижения определенной цели. А кадровый потенциал предприятия, в широком смысле этого слова представляет собой умения и навыки работников, которые могут быть использованы для повышения его эффективности в различных сферах производства, в целях получения дохода (прибыли) или достижения социального эффекта.

Образованность кадров – важнейший фактор экономического роста в стране, следовательно, от внутриорганизационного обучения выигрывает и общество, государство в целом, получая более квалифицированных членов и более высокую производительность общественного труда без дополнительных затрат.

Обучение персонала в организации является важнейшей составляющей в системе управления персоналом.

Система управления персоналом является непременной составляющей управления и развития любой организации, она является объективной, т. к. возникает с возникновением самой организации и не зависимо от чьей-то воли. Являясь, по сути, одной из важнейших подсистем организации, система управления персоналом определяет успех ее развития.

Для эффективного функционирования система управления персоналом должна быть построена на научно-обоснованных принципах, должна использовать оптимальные методы и технологии, соответствующие принципам, лежащим в ее основе, а также не противоречить общей концепции развития организации.

Теоретический обзор литературы позволил сделать вывод, что основными проблемами развития профессионального обучения кадров на производстве является тенденция неэффективного использования выпускников средних специальных и высших учебных заведений, старение кадров, не ведется работа с резервом и продвижением их после повышения квалификации, финансирование системы подготовки кадров.

Выполненный анализ существующей системы обучения кадров показал, что обучения кадров в АО «Рославльский вагоноремонтный завод» имеет тенденцию к увеличению: вырос объем подготовки кадров, увеличилось число слушателей на курсах повышения квалификации ИТР, также обучение вторым профессиям, снизились переподготовка рабочих и повышение квалификации рабочих.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Анализ и оценка кадрового резерва. Журнал «Директор по персоналу» № 9, 2015 [Электронный ресурс] — URL: http://www.hr- director.ru/article/65699-qqq-15-m9-analiz-i-otsenka-kadrovogo-rezerva, (Дата обращения: 04.10.2019);
2. Батяев А.А. Идеальный персонал - профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации – М.: Альфа-Пресс, 2017. – 173с.
3. Базаров Т.Ю. Психология управления персоналом. Теория и практика. – М.: Юрайт, 2016. – 299 с.
4. Герчиков В.И. Управление персоналом. Работник - самый эффективный ресурс компании; уч.пос. - М: Инфра-М, 2016. – 282с.
5. Глухов, В. В. Менеджмент: для экономических специальностей / В. В. Глухов. – Санкт– Петербург: Питер Пресс, 2017. – 600 с.
6. Зайцев, Н.Л. Экономика, организация и управление предприятием: Учебное пособие / Н.Л. Зайцев. - М.: Инфра-М, 2016. - 455 c.
7. Ивановская, Л.В. Управление персоналом: Теория и практика. Организация, нормирование и регламентация труда персонала: Учебно-практическое пособие / Л.В. Ивановская. - М.: Проспект, 2016. - 64 c.
8. Исаева, О.М. Управление персоналом: Учебник и практикум для СПО / О.М. Исаева, Е.А. Припорова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 244 c.
9. Кибанов, А.Я. Организация обучения и дополнительное профессиональное образование персонала. Учебно-практическое пособие / А.Я. Кибанов. - М.: Проспект, 2017. - 644 c.
10. Лукичева, Л.И. Менеджмент организации: теория и практика: учебник для бакалавров. / Л.И. Лукичева, Е.В. Егорычева. - М.: Омега-Л, 2018. - 192 c.
11. Макаренко Н.Л., Косаренко Н.Н. Управление персоналом организаций. М.: Академический проект, 2015. 464 с.
12. Нестеров А.К. Анализ трудовых ресурсов [Электронный ресурс] // Образовательная энциклопедия ODiplom.ru - Режим доступа: http://odiplom.ru/lab/analiz-trudovyh-resursov.html - (Дата обращения: 04.10.2019);
13. Тихомирова, О.Г. Менеджмент организации: теория, история, практика: Учебное пособие / О.Г. Тихомирова, Б.А. Варламов. - М.: Инфра-М, 2017. - 320 c.
14. Туровец, О.Г. Организация производства и управление предприятием: Учебник / О.Г. Туровец, М.И. Бухалков, В.Б. Родионов. - М.: Инфра-М, 2017. - 208 c.
15. Научная библиотека Севастопольского государственного университета  Зигерт, В.     Руководить без конфликтов [Текст] : пер. с нем. / В. Зигерт, Л. Ланг. - М. : Экономика, 1990. - 334 с. : [Электронный ресурс], (Дата обращения: 04.10.2019).
16. Рославльский вагоноремонтный завод официальный сайт, http://www.rvrz.ru/ [Электронный ресурс], (Дата обращения: 04.10.2019).

Приложение 1.

Структура управления Рославльским вагоноремонтным заводом

Приложение 2.

Таблица 1.- Возрастной состав работников завода.

Рис. 1. Возрастной состав работников завода

Приложение 3.

Таблица 2. - Структура работников (по категориям)

Рис. 2. Структура работников РВРЗ (по категориям) на 1.01.2018

Рис. 3. -Половая структура персонала АО «РВРЗ»

Приложение 4

Таблица 3. -Качественная характеристика персонала завода