Файл: Менеджмент человеческих ресурсов ( ООО «Экоклинкер»).pdf
Добавлен: 24.04.2023
Просмотров: 442
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Теоретические основы системы управления человеческими ресурсами
1.1. Сущность и основные характеристики человеческих ресурсов
1.2. Особенности управления человеческими ресурсами
1.3. Роль человеческого фактора в современном мировом хозяйстве
2. Анализ системы управления человеческими ресурсами в организации
2.1. Общая характеристика компании
2.2. Анализ состава и движения персонала организации
2.3. Оценка системы управления человеческими ресурсами
3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ
3.1. Направления совершенствования системы управления человеческими ресурсами
ВВЕДЕНИЕ
Управление человеческими ресурсами приобретает все большую популярность в менеджменте. Руководители всех уровней значительное внимание уделяют повышению производительности персонала, для чего внедряют современные методы управления, материальной и нематериальной мотивации, а также используют инструменты развития персонала, формирования кадрового резерва и многое другое.
С развитием и становлением нового этапа экономики стала очевидна важность сотрудников, их профессионального и творческого потенциала как основы движущей силы развития инноваций.
Главная задача современного руководителя – уметь оценить, эффективно использовать и развивать человеческий потенциал.
Актуальность исследования состоит в том, что проблема эффективности использования человеческого потенциала предприятия приобретает на сегодняшний день новую значимость.
Цель курсовой работы – анализ управления системы человеческими ресурсами в ООО «Экоклинкер».
Задачи:
- изучить теоретические основы управления человеческими ресурсами;
- изучить деятельность предприятия ООО «Экоклинкер» и проанализировать состав и движение персонала;
- провести оценку системы управления человеческими ресурсами в ООО «Экоклинкер»;
- разработать направления совершенствования системы управления человеческими ресурсами в ООО «Экоклинкер»;
- оценить эффективность предложенных мероприятий.
Объект исследования – общество с ограниченной ответственностью «Экоклинкер».
Предмет исследования – система управления человеческими ресурсами в ООО «Экоклинкер».
Информационная база работы включает труды ведущих отечественных авторов: Аникин Б.А., Борисова О.В., Масленников П.В.., посвященные теме исследования, статьи, опубликованные в периодических изданиях, а также данные отчетности и внутренние документы ООО «Квантум».
Методы исследования:
- книжное исследование
- обобщение;
- анализ.
Практическая значимость курсовой работы заключается в том, что результаты исследования могут быть рекомендованы к применению ООО «Экоклинкер», что позволит повысить эффективность деятельности компании в целом.
Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников.
Во введении обуславливается актуальность темы, формируется цель, задачи, объект и предмет исследования.
В первой главе изучается понятие «человеческие ресурсы», рассматривается сущность управления человеческими ресурсами, принципы и цели, которые преследуют компании. Освещена роль человеческого фактора в современном мировом хозяйстве.
Во второй главе дается характеристика ООО «Экоклинкер», включая виды деятельности, организационную структуру управления. Проведен анализ ключевых результатов деятельности компании. Проанализирован состав и движение персонала организации. Проведена оценка управления человеческими ресурсами на предприятии ООО «Экоклинкер».
В третьей главе сформулированы мероприятия по совершенствованию системы управления человеческими ресурсами в ООО «Экоклинкер». Проведена оценка экономической эффективности предложенных мероприятий.
В заключении сформулированы выводы.
1. Теоретические основы системы управления человеческими ресурсами
1.1. Сущность и основные характеристики человеческих ресурсов
Управление человеческими ресурсами - это системный и рациональный подход к управлению персоналом организации, рассматривающий её сотрудников как ключевой фактор и наиболее ценный ресурс, «который необходимо мотивировать, обучать и развивать для достижения стратегических целей компании» [1, c.5]
Н.В. Федорова определяет человеческий ресурс как «совокупность качеств работника, отражающих его психологическое, физическое состояние здоровья, уровень общего и специального образования, накопленный производственный опыт, общий культурный уровень развития, зависящий от всего комплекса жизненных условий и используемый в текущей деятельности» [3, c. 14].
Человеческие ресурсы это, прежде всего экономическая категория, а её необходимо понимать как в узком, так и в широком смысле слова:
- совокупность различных качеств людей в процессе общественного воспроизводства;
- «совокупность ресурсов представленных на рынке труда, в том числе и человеческий потенциал» [1, c.4].
Из этих определений следует, что в узком смысле человеческие ресурсы – это реализация человеческого потенциала, а в широком – это совокупность ресурсов, представленных на рынке труда, включающую и человеческий потенциал.
Также, следует отметить, что в современной мировой экономике, которая переходит на новый инновационный этап своего развития, весомое значение приобретают именно ресурсы, представленные на рынке труда.
Основными целями управления человеческими ресурсами являются:
- поддержка стратегии развития компании;
- достижение экономической и социальной эффективности деятельности компании;
- адаптация к изменениям во внешней и внутренней среде.
Также, существуют иные специфические цели, которые заключаются в следующем:
- обучение, развитие и мотивация персонала компании;
- повышение производительности труда работников компании;
- «сокращение текучести кадров» [9, с. 100].
«Для достижения цели управления человеческими ресурсами требуется обязательное выполнение ряда задач:
- правильный подбор и адаптация персонала к особенностям деятельности компании;
- регулярная оценка персонала, позволяющая понять необходимость развития человеческого ресурса;
- создание условий для обучения и развития персонала;
- применение методов стимулирования для рабочих повышения мотивации функции сотрудников» [5, c.15].
Человеческие ресурсы в современных условиях требованиям имеют не только экономическую полезность, но и социальную ценность, выражающуюся в развитии организации, предприятия и общества в целом.
Роль человеческих ресурсов в процессе их трудовой деятельности заключается в следующем:
- во-первых, они являются главным общая источником потенциала производственной системы;
- во-вторых, все источники производственной системы прямо или косвенно связаны с человеческими ресурсами, т.е. либо они сами порождают «реляционный» компонент, либо его источником является непосредственный продукт их деятельности, полученный путем опосредованного обмена;
- в-третьих, «они являются непосредственной причиной процесса продуцирования результатов деятельности» [8, c.28].
Из изложенного выше следует, что управление человеческих ресурсов необходимо рассматривать не как нечто зафиксированное, а как непрерывно развивающееся, обновляющееся в соответствии с требованиями развития уровня производства, отраслей, деятельности и общества в целом.
«Управление человеческими ресурсами можно представить в виде общей общим схемы (рисунок 1)» [2, c.10].
Рис. . Управление человеческими ресурсами
Согласно представленной схеме субъект управления вырабатывает управляющее воздействие в виде целью команд, «которые передаются объекту управления, которое в свою очередь называется прямой связью» [7, с. 34].
Объект управления, воспринимая управляющее воздействие, изменяет свой образ действий в соответствии с переданной ему командой о том, что объект управления принял и выполнил команду, т.е. отреагировал на управляющее воздействие.
«Субъект управления узнает информацию, получая ее в виде обратной связи, и в зависимости от этой информации вырабатывает новые управляющие воздействия либо на определенное время дает возможность объекту управления развиваться в указанном направлении» [6, с. 45].
В управлении человеческими ресурсами в качестве субъекта управления выступают руководители организаций, предприятий, многочисленные органы местного, муниципального, регионального и государственного управления, а также профессиональные союзы и ассоциации и предпринимательские структуры.
Объектами управления являются трудовые коллективы и работники, специалисты и служащие организаций, предприятий и учреждений, сельские поселения, территории и муниципальные образования, а также природные технические и информационные ресурсы.
Управляющее воздействие является прямой связью и определяется законами, указами, постановлениями, планами, программами, нормами и нормативами, рекомендациями, инструкциями, положениями о моральном и материальном стимулировании.
«Цель системы управления, начинающейся на входе объекта управления и заканчивающейся на его выходе, обеспечивает осуществление обратной связи» [10, с.113].
Обратная связь – это результаты непосредственных наблюдений и контроля со стороны субъекта управления: документация, отчетность роль и т.п.
Различие между прямой и обратной связями заключается в том, что прямая связь в управлении человеческими ресурсами обеспечивает передачу воздействия информации с выхода одного элемента (субъекта) на вход другого элемента объекта управления, «а обратная – с выхода некоторого элемента (объекта) на вход того же элемента (субъекта) управления» [2, c.13].
Таким образом, предметом науки управления человеческими ресурсами является процесс воздействия на объект во всем его многообразии, социально-трудовые отношения, как отдельных работников, так и их групп, коллективов организаций, учреждений, сельских поселений, муниципальных образований, регионов и страны в целом.
1.2. Особенности управления человеческими ресурсами
Развитие производства вызвало необходимость изменения управления трудом, направленное на обеспечение высокой производительности и качества работы, «повышение творческой и организаторской активности персонала» [11,с. 39].
Управление человеческими ресурсами основывается на достижениях психологии труда и использует технологии и процедуры, касающиеся комплектования штата предприятия, выявления и удовлетворения потребностей работников и практических правил и процедур, которые управляют взаимоотношениями между организацией и ее работником. Политика управления человеческими ресурсами во многом основывается на мотивации самих работников. «Отношение к труду у сотрудников различных организаций формируется под влиянием жизненных целей и устремлений, возможности самовыражения и самоутверждения в своей трудовой деятельности» [3, с. 200].
«Управление человеческими ресурсами осуществляется в процессе выполнения определенных целенаправленных действий (функций), которые тесно взаимосвязаны и образуют целостную функциональную систему, определяющую структуру управления человеческими ресурсами в организации» [6, с. 40].
В рамках системы управления человеческими ресурсами находит свое постепенное воплощение идея саморазвития объектов управления, которая основывается на том, что образовательный уровень и интеллектуальный потенциал работников постоянно возрастают, нередко они знают и умеют больше своих руководителей, поэтому реализация собственных начинаний работников оказывается принципиально важной для успеха фирмы. Совместная либо личная активность многих рядовых сотрудников часто вносит более значимый вклад в развитие организации, чем выполнение приказов высших менеджеров [3, с. 13].
Целью управления человеческими ресурсами является формирование работоспособных коллективов, действующих для достижения целей организации и удовлетворения интересов работников, обеспечение организации в нужное время персоналом в необходимом количестве, его эффективная расстановка, организация, стимулирование и использование.
О.А. Лапшова определяет следующие «задачи управления человеческими ресурсами:
- обеспечение организации компетентными, квалифицированными и заинтересованными работниками;
- эффективное использование интеллектуального, творческого и управленческого потенциала людей;
- удовлетворение потребностей сотрудников и создание возможностей для их самореализации;
- обеспечение оптимальных условий работы и психогигиены труда;
- создание условий для благоприятного социально-психологического климата в коллективе, групповой сплоченности и совместимости;
- управление конфликтам и стрессами;
- связь управления персоналом со всеми категориями работников» [7, с. 18].