Файл: Понятие и специфика кадровой стратегии кредитной организации.pdf
Добавлен: 15.05.2023
Просмотров: 425
Скачиваний: 8
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. Теоретические аспекты формирования кадровой стратегии кредитной организации
1.1. Понятие и специфика кадровой стратегии кредитной организации
1.2.Исследование подходов к оптимизации кадрового состава кредитной организации
Глава 2. Анализ кадровой стратегии Регионального Филиала АО «Россельхозбанк»
2.2. Диагностика состояния кадров и кадровой стратегии в кредитной организации
2.3. Рекомендации по совершенствованию кадровой стратегии кредитной организации
Проанализируем сильные и слабые стороны системы управления персоналом в Банке.
Сильные стороны:
- Деятельность отдела по работе с персоналом хорошо регламентирована. Разработаны положения о подборе персонала, о приеме на работу, об адаптации, аттестации сотрудников. Разработан кодекс корпоративной этики.
- Работники отдела по работе с персоналом имеют соответствующее образование по специальности; владеют современными методиками в области управления персоналом.
- Специалисты отделов по управлению персоналом из различных региональных филиалов имеют возможность обмениваться положительным опытом работы.
- Разработано положение об обучении и развитии персонала, положение о кадровом резерве.
- Для всех категорий персонала разработаны должностные инструкции.
- Разработано положение о работе с ВУЗами и студентами, о прохождении практики студентов в банке. Растет количество студентов, успешно прошедших практику с последующим трудоустройством.
Слабые стороны:
- Регламент процессов набора и отбора персонала не соблюдается руководителями структурных подразделений.
- Предлагаемый положением процесс подбора бюрократизирован и
утяжелен, что связано со спецификой банковской деятельности.
- Отдел по работе с персоналом не имеет финансовой самостоятельности. Работа зависит от выделенного объема фонда оплаты труда головным офисом.
- Отдел по работе с персоналом подчиняется Департаменту по работе с персоналом в головном офисе и не имеет права разрабатывать свои положения.
- В течение испытательного периода (3 месяца) наставник выполняет практически весь объем работы новичка, при этом новичок получает оклад, как сотрудник, выполняющий весь объем работы.
- Размер премии зависит от результатов работы всего филиала в целом и составляет одинаковый процент от оклада всех категорий персонала.
- Должностные инструкции разрабатываются чаще всего после того, как начинается поиск кандидатов.
- Молодые специалисты получают практические знания, навыки и опыт работы и уходят в другие банки, где уровень заработной платы более высокий.
- На практике чаще всего используются методы устрашения и наказания, а не поощрения. Послабления делаются «старым» работникам, имеющим хорошие отношения с руководством.
- Решение многих проблем руководство находит в увольнении «нерадивого» работника. При этом проблема остается нерешенной, т.к. новому сотруднику приходится заново вникать в работу.
На основании вышесказанного выделим приоритетные направления развития системы управления персоналом Банка:
- Усилить меры административного контроля за соблюдением регламента процедуры набора и отбора персонала руководителями структурных подразделений.
- С целью поощрения индивидуального трудового вклада работника, разработать методы материального и нематериального стимулирования работников.
2.2. Диагностика состояния кадров и кадровой стратегии в кредитной организации
Первым и очень важным этапом в создании оптимальной системы кадрового менеджмента в организации является диагностика существующего положения дел в области кадровой работы.
Под кадровой диагностикой (диагностикой кадрового менеджмента) понимается последовательная аналитическая деятельность, направленная на установление, анализ и опенку проблем управления персоналом в организации и выявление главных направлений их решения.
Проводя аудит, менеджер по персоналу должен решить важный вопрос, обладает ли организация достаточным человеческим ресурсом функционирования и изменения, способен ли персонал работать достаточно эффективно и в соответствии с выбранной стратегией. Для этого необходимо оценить фактический состав персонала, а также особенности самого персонала, наличие профессионально значимых качеств и характеристик.
Оценка кадрового состава должна включать:
- оценку укомплектованности кадрового состава в целом по уровням управления, включая оценку обеспеченности персоналом технологического процесса;
- оценку соответствия уровня подготовленности персонала требованиям деятельности;
- анализ структуры кадрового состава в соответствии с требованиями технологии и классификатором должностей;
- анализ структуры кадрового состава по социально-демографическим характеристикам;
- оценку текучести кадров.
Для оценки потенциала сотрудников необходимо проанализировать возраст сотрудников и их степень образования, провести оценку качественного состава кадров.
Результаты анализа кадрового состава Банка по категориям персонала представлены в таблице 1.
Таблица 1 - Динамика структуры персонала Регионального филиала АО «Россельхозбанк» в 2015-2016гг.
|
Персонал |
2015 |
2016 |
Отклонение (+, -) |
||
|
Количество, чел. |
Удельный вес, % |
Количество, чел. |
Удельный вес, % |
||
|
Административно - управленческий |
109 |
25,1 |
86 |
21,2 |
-23 |
|
Обслуживающий |
246 |
56,6 |
261 |
63,5 |
15 |
|
Хозяйственный |
79 |
18,3 |
64 |
15,3 |
-15 |
|
Итого: |
434 |
100 |
411 |
100 |
23 |
.
Рисунок 1 - Структура численного состава Регионального филиала АО
«Россельхозбанк» г. Красноярск в 2015-2016 гг., %
За анализируемый период (2015-2016 гг.) численность персонала снизилась на 23 человека: с 434 до 411 человек. Структура персонала по основным категориям в 2015-2016 гг. отображена на рисунке 1.
Анализ динамики персонала за 2015-2016 гг. показал, что по структуре в 2016 году наибольшую долю в численности состава кадров составляет обслуживающий персонал (63,5%), по сравнению с прошлым годом число работников данной категории увеличилось на 15 человек).
Увеличение доли данной категории является следствием увеличения активности населения.
Среднесписочная численность сотрудников Банка в 2016 году на 01.01. составила 411 человек, это на 23 человека меньше чем в 2016 году.
Анализ фонда заработной платы, показал, что за анализируемый период, фонд заработной платы снизился до 27031,2 тыс. руб. с 30364 тыс. руб. в 2016 году. Уменьшение составило 3332,8 тыс. руб., что обусловлено уменьшением среднесписочной численности сотрудников на 23 человека, а также снижением размера оклада работников.
В таблице 2 представлена структура образовательного уровня сотрудников банка.
Таблица 2 - Структура образовательного уровня сотрудников АО «Россельхозбанк»
|
Вид образования |
2015 |
2016 |
||
|
Кол-во, чел |
Доля, % |
Кол-во, чел |
Доля, % |
|
|
Высшее |
234 |
54% |
214 |
52% |
|
Неполное высшее |
165 |
38% |
164 |
40% |
|
Среднее специальное |
35 |
8% |
33 |
8% |
|
Итого |
434 |
100% |
411 |
100% |
Данные таблицы 2 показывают, что наибольшую долю от общей численности персонала предприятия занимают работники с высшим образованием - 214 человека (52%).
Таблица 3- Качественные показатели кадрового состава Регионального Филиала АО «Россельхозбанк» в 2016 г.
|
Пол |
Возраст, лет |
Стаж, годы |
||||
|
до 25 |
26-30 |
31-50 |
до 3 |
3-5 |
5-9 |
|
|
Мужской |
20 |
56 |
18 |
15 |
36 |
43 |
|
Женский |
54 |
126 |
137 |
49 |
120 |
148 |
|
Итого |
74 |
182 |
155 |
64 |
156 |
191 |
В Региональном Филиале АО «Россельхозбанк» в г. Красноярске преимущественно работают женщины, это легко объясняется тем, что в организации большую потребность составляют женские профессии, такие как кассиры, бухгалтера.
Таблица 4 - Показатели динамики движения персонала Регионального Филиала АО «Россельхозбанк» в 2015-2016гг, чел
|
Показатель |
2015 |
2016 |
Отклонение (+/-) |
|
Принято |
235 |
159 |
-76 |
|
Уволено |
231 |
229 |
-2 |
|
Среднесписочная численность |
434 |
411 |
-23 |
|
Коэффициент текучести, % |
53 |
56 |
+3 |
В отделе персонала АО «Россельхозбанк» существует определенная система показателей, которые показывают эффективность его работы. Нормативные значения этих показателей, и их результаты в 2015-2016 году представлены в таблице 5.
Таблица 5 - Показатели, характеризующие эффективность кадровой работы в Региональном Филиале АО «Россельхозбанк» в 2015-2016гг. в %
|
Показатель |
Нормативное значение |
2015 |
2016 |
|
Укомплектованность кадрового состава |
99-100 |
99 |
98 |
|
Текучесть кадров |
25-30 |
53 |
56 |
|
в т.ч. текучесть новичков |
30-35 |
35 |
48 |
|
Обученность кадров |
90 |
80 |
90 |
Текучесть персонала - движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника рабочим местом или неудовлетворенностью организации конкретным работником.
Проанализировав таблицу 5 можно заметить, что показатель текучести кадров выше нормы на 26%. И это повышение вызвано в основном за счет повышения текучести новых кадров. Что и является главной проблемой кадровой политики руководства банка.
В ходе проведенного интервью с работниками банка, был сделан вывод, что отсутствие ведения периода адаптации для нового сотрудника, является негативным фактором как для самого сотрудника, так и для банка. В настоящее время в АО "Россельхозбанк" система адаптации не выстроена, не формализована, поэтому некоторые сотрудники увольняются в период испытательного срока, и банк вынужден искать новых работников.
В ходе исследования было проведено анкетирование, целью которого было выявление особенностей процесса адаптации новых работников. Приведу описание анкеты и результаты анкетирования.
Для большей наглядности результаты анкетирования предоставляю графически на рисунке 2.
Рисунок2 - Средние сроки адаптации молодых специалистов АО
«Россельхозбанка», мес.
В таблице 6 приведены результаты анкетирования специалистов АО «Россехозбанк»
Как видно из представленных выше данных, средний стаж работы опрошенных молодых специалиста составляет 10 месяцев, из которых в среднем 5 месяцев им понадобилось на то, чтобы овладеть необходимыми профессиональными навыками и 3-6 месяцев для того, чтобы войти в коллектив.
Таблица 6 - Результаты анкетирования молодых специалистов АО «Россельхозбанка», мес.
|
Номер респондента |
Вопросы анкеты |
|||
|
1. Укажите срок работы в данной организации |
4. В какой период своей деятельности Вы почувствовали, что овладели профессиональными навыками? |
5.В какой период Вы почувствовали, что вошли в коллектив? |
Средний срок (по вопросам 4 и 5) |
|
|
Опрашиваемый |
Ответы на вопросы |
|||
|
1. |
7 |
4 |
5 |
4,5 |
|
2. |
12 |
6 |
5 |
5,5 |
|
3. |
6 |
5 |
5 |
5 |
|
4. |
10 |
8 |
3 |
5,5 |
|
5. |
18 |
4 |
3 |
3,5 |
|
6. |
9 |
4 |
2 |
3 |
|
7. |
8 |
4 |
3 |
3,5 |
|
8. |
9 |
5 |
2 |
3,5 |
|
9. |
8 |
3 |
3 |
3 |
|
10 |
7 |
3 |
4 |
3,5 |
|
11. |
11 |
4 |
4 |
4 |
|
12. |
12 |
6 |
4 |
5 |
|
13.. |
13 |
6 |
5 |
5,5 |
|
14. |
10 |
5 |
4 |
4,5 |
|
15. |
9 |
5 |
3 |
4 |
|
Средний срок, мес. |
9,9 |
5 |
3,6 |
|