Файл: Ильин В.А. - Археология детства. Психологические механизмы семейной жизни.pdf

191

Примечания

К главе 4

1. Фромм Э. Душа человека. М., 1992. С. 130.
2. Зеньковский В.В. Психология детства. М., 1996. С. 86.
3. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 106.
4. Морено Дж. Л. Психодрама. М., 2001. С. 95.
5. Лейтц Г. Психодрама. Теория и практика. М., 1994. С. 89.
6. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 107.
7. Добсон Дж. Родителям и молодоженам. М., б.г. С. 106.
8. Лейтц Г. Психодрама. Теория и практика. М., 1994. С. 89.
9. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 109.
10. Морено Дж.Л. Психодрама. М., 2001. С. 134.
11. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 110.
12. Там же, с. 111.

К главе 5

1. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 117.
2. Там же, с. 119.
3. Зеньковский В.В. Психология детства. М., 1996. С. 151.
4. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 120.
5. Там же.
6. Там же, с. 122.
7. Там же, с. 123.
8. Там же, с. 124.
9. Там же, с. 126.
10. Конан Дойл А. Весь Шерлок Холмс. Т. 1. СПб., 1994. С. 535—536.
11. Более подробно о типологии Майерс2Бриггз можно прочитать в книге

О. Крегер “Типы людей” (М., 1995).

12. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 129.
13. Там же, с. 127.
14. Там же, с. 132.

К главе 6

1. Эриксон. Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 134.
2. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992. С. 18.
3. Сатир В. Вы и ваша семья. Руководство по личностному росту.

М., 2000. С. 12.

4. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 137.
5. Там же, с. 136
6. Там же, с. 137.
7. Софт Маркет, № 42, 22.12.1997, с. 127.

Археология  детства

192

К главе 7

1. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992. С. 166.
2. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990. С. 127.
3. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992. С. 164.
4. Чалдини Р. Психология влияния. СПб., 2001. С. 50.
5. Лопухина Е.В., Лопатин Г.С. Видеотренинг трудных ситуаций в деловом

общении хозяйственных руководителей. М., 1986. С. 39.

К главе 8

1. Ильин И.А. Путь к очевидности. М., 1998. С. 530.
2. Там же.
3. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990. С. 129.
4. Там же, с. 135.
5. Ильин И.А. Путь к очевидности. М., 1998. С. 267.
6. Там же, с. 272.
7. Эриксон. Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 248.
8. Там же, с. 245.
9. Ильин И.А. Путь к очевидности. М., 1998. С. 87.
10. Философский словарь. М., 1991. С. 153.
11. Флоренский П.А. Сочинения. Т. 3(2). М., 1999. С. 91.
12. Ильин И.А. Путь к очевидности. М., 1998. С. 96.
13. Там же, с. 87.
14. Фромм Э. Революция надежды. СПб., 1999. С. 227—228.
15. Евангелие от Марка. 8.34.
16. Евангелие от Матфея. 11.29., 11.30.
17. Честертон Г. Вечный человек. М., 1991. С. 373.
18. Там же, с. 412.
19. Там же.
20. Там же, с. 425.
21. Честертон Г. Сочинения. Т. 2. СПб., 2001. С. 55.
22. Там же.
23. Честертон Г. Сочинения. Т. 9. СПб., 2001. С. 295—296.

К главе 9

1. Эриксон. Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. С. 246—247.
2. Флоренский П.А. Сочинения. Т. 3(2). М., 1999. С. 50—51.
3. Евангелие от Матфея. 1.1—17.
4. Евангелие от Луки. 2.4.
5. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 2000. С. 117.

193

Примечания

6. Флоренский П.А. . Сочинения. Т. 3(2). М., 1999. С. 28—29.
7. Советский энциклопедический словарь. М., 1989. С. 897.
8. Лопухина Е.В. Разработка и опыт проведения психодраматического се2

минара “История семьи”. М., 1997. С. 21.

9. Флоренский П.А. . Сочинения. Т. 3(2). М., 1999. С. 33.
10. Вебер Г. Кризисы любви. М., 2001. С. 131.
11. Там же.
12. Там же, с. 130.
13. Конан Дойл А. Весь Шерлок Холмс. Т. 2. СПб., 1994. С. 301.
14. Флоренский П.А. . Сочинения. Т. 3(2). М., 1999. С. 30.
15. Там же, с. 123.

Археология  детства

194

СОДЕРЖАНИЕ

Родительский день. 

Предисловие Е.Л. Михайловой

От автора

Сказки счастливые и не очень

Несколько слов о психоанализе и кое о чем еще

Глава 1
ВЕЛИКИЕ СУМАСШЕДШИЕ

Крымская прелюдия, или Один день из жизни отдыхающих

Мифы и реальность, или Какое отношение имеет поэзия
“медового месяца” к прозе семейной жизни

Философия, найденная на помойке

Шанс

Глава 2
ОТ РАССВЕТА ДО ЗАКАТА. КРИЗИСЫ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ

Что об этом думают семейные терапевты

Принятие ответственности

Рождение ребенка

Дети покидают родительский дом. Кризис взросления

Старение и смерть

Глава 3
ОТ ЗАЧАТИЯ ДО РОЖДЕНИЯ

Когда и сколько?

Четыре принципа семейного воспитания

5

8

8

13

17

19

21

22

27

28

31

33

35

41

43

195

Содержание

Что следует иметь в виду будущим мамам

Батюшка бес и матушка ведьма, или Несколько слов о
нетрадиционных способах принятия родов

Магия имени

Глава 4
ГОД ПЕРВЫЙ

Скрытый смысл первого крика, или Краеугольный камень в
фундаменте жизни

Как вы пеленаете своего младенца? Процесс
формирования базового доверия

Еще несколько слов о бесах

Самый простой способ сформировать чувство базового
доверия у ребенка — доверять ему самому

Язык детского плача

Первая жизненная задача: потреблять и присваивать.
Чему и как при этом учатся наши дети

Глава 5
ДО ТРЕХ И СТАРШЕ

Новая жизненная задача: учимся не только присваивать,
но и отдавать

“Нет!”, “Не хочу!”, “Не буду!”, или Первые проявления
свободной воли и автономии

Что со всем этим делать?

Коротко о преступлении и наказании

Еще раз о том, как адекватно и продуктивно реагировать
на “кризисные” ситуации

“Как тебе не стыдно реветь? Ты уже большая девочка!”,
или “Мужчины не плачут!”

“Штурм и натиск” — проявления детской инициативы и ее
влияние на жизнь семьи

Подготовка к переговорам. К какому типу личности
принадлежит ваш ребенок?

45

46

48

52

54

55

56

58

58

62

63

66

70

71

74

82

83