ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 13.10.2020
Просмотров: 817
Скачиваний: 1
11
Тематический план для заочной формы обучения
ника. Неосторожное
сопричинение. Соуча-
стие в преступлении
со специальным субъ-
ектом
преступлении со специальным
субъектом (0,5 часа), Публич-
ные выступления и дискуссия
по вопросам квалификации
действий пособника и неосто-
рожного сопричинения (0,5
часа)
9
Множественность
преступлений.
Сово-
купность и конкурен-
ция норм Особенной
части УК. Сопряжен-
ность убийства с ины-
ми преступлениями и
ч. 1 ст. 17 УК. Идеаль-
ная совокупность
2 ч
ас
а
(тем
ы
9, 10)
6
Дискуссия об отграничении
совокупности преступлений
от конкуренции норм (0,2
час), Работа в малых группах
по вопросам квалификации
примеров из практики о со-
пряженности убийства с ины-
ми преступлениями (0,3 часа),
Публичное выступление ма-
гистрантов по вопросам об
идеальной совокупности (0,5
часа)
определяет
преподава-
тель: тести-
рование,
реферат,
электронная
презента-
ция, опрос,
решение
задач
10
Обстоятельства, ис-
ключающие пре-
ступность деяния.
Несоответствие декла-
рируемого права на
оборону условиям его
реализации. Мнимая
оборона
8
Заседание экспертной группы
по вопросу несоответствия
декларируемого права на обо-
рону судебной практике (0,5
часа), "Судебное заседание"
по материалам (пример из
практики, либо модель) дела
(рассылается студентам за не-
делю) о мнимой обороне (0,5
часа)
определяет
преподава-
тель: тести-
рование,
реферат,
электронная
презента-
ция, опрос,
решение
задач
Лекции, практ., СРС
72
2
12
58
Экзамен
36
Всего часов
108
№ п/
п
Раздел (тема) учебной
дисциплины
В
се
го ч
асов
В
иды учебной
де
ятельно
сти и
трудоем
кость
(в
ч
ас
ах
)
Образовательные технологии
Формы теку-
щего кон-
троля
лек
ци
и
практ. з
аня
ти
я
С
РС
12
1
Понятие преступле-
ния.
Малозначитель-
ность деяния, отличие
малозначительногоде-
яния от администра-
тивного правонаруше-
ния. Категории пре-
ступлений
2 ч
ас
а
(тем
ы
1, 2, 3
, 4
, 5
)
1 ч
ас
(
темы 1,
2, 3)
5
Лекция-презентация (0,4 ча-
са), Публичное выступление
магистрантов, дискуссия по
всем вопросам темы (0,3 часа)
тестирова-
ние, решение
задач
2
Состав преступле-
ния.
«Объективист-
ское» и «нормативист-
ское» понимание со-
става преступления.
Специфика конструи-
рования составов пре-
ступления
7
Лекция-презентация (0,2 ча-
са), Публичное выступление
магистрантов, дискуссия по
всем вопросам темы (0,3 часа)
тестирова-
ние, решение
задач
3
Объект преступле-
ния.
Установления
объекта посягатель-
ства при квалифика-
ции. Разграничение
преступлений по объ-
екту
7
Лекция-презентация (0,4 ча-
са), Решение задач в малых
группах по определению объ-
екта посягательства и разгра-
ничению преступлений по
объекту (на примерах из
практики или моделях) (0,4
часа)
тестирование
4
Объективная сторона
преступления.
Теории
причинной связи и их
практическая реализа-
ция. Привходящие
действия. Причинение
бездействием. Длящи-
еся и продолжаемые
преступления
1
9
Лекция-презентация (0,5 ча-
са), Публичные выступления
магистрантов и дискуссия по
вопросу о теориях причинной
связи (0,3 часа), Судебное за-
седание по вопросу о привхо-
дящих действиях (материал на
основе конкретного дела или
модели рассылается за неде-
лю)(0,3 часа), Круглый стол
по вопросам причинения без-
действием, длящихся и про-
должаемых преступлений (0,4
часа)
определяет
преподава-
тель: тести-
рование, ре-
ферат, элек-
тронная пре-
зентация,
опрос, реше-
ние задач
5
Субъективная сторо-
на преступления.
За-
конодательное деле-
ние преступлений на
умышленные и не-
осторожные. Пробле-
ма конкуренции моти-
вов и целей при ква-
лификации преступле-
ний. Невиновное при-
чинение вреда. Факти-
ческая субъективная
ошибка
2
ч
ас
а
(тем
ы
5, 6, 7
)
10
Лекция-презентация (0,5 ча-
са), Публичное выступление
магистрантов и дискуссия по
вопросам законодательного
деления преступлений на
умышленные и неосторожные
и проблеме конкуренции мо-
тивов и целей (0,3 часа),
Круглый стол по вопросу не-
виновного причинения вреда
(0,3 часа), Работа в малых
группах по вопросу квалифи-
кации действий при фактиче-
ской субъективной ошибке
(примеры из практики, моде-
ли) (0,4 часа)
определяет
преподава-
тель: тести-
рование, ре-
ферат, элек-
тронная пре-
зентация,
опрос, реше-
ние задач
13
6
Субъект преступле-
ния.
Возраст субъекта
преступления. Про-
блемы квалификации в
преступлениях со спе-
циальным субъектом
9
Публичное выступление ма-
гистрантов, дискуссия по во-
просам о возрасте субъекта и
проблемах квалификации в
преступлениях со специаль-
ным субъектом (0,5 часа)
тестирование,
решение за-
дач
7
Стадии совершения
преступления.
Отгра-
ничение стадий приго-
товления и покуше-
ния. Процесс или ре-
зультат: момент окон-
чания преступления
9
Публичное выступление ма-
гистрантов, дискуссия по всем
вопросам темы (0,5 часа)
тестирование,
решение за-
дач
8
Соучастие в преступ-
лении.
Группа лиц по
предварительному
сговору. Совместное
совершение преступ-
ления с лицом, не
имеющим признаков
субъекта. Спорные
вопросы квалифика-
ции действий пособ-
ника. Неосторожное
сопричинение. Соуча-
стие в преступлении
со специальным субъ-
ектом
2
12
Круглый стол по вопросам
квалификации действий в со-
ставе группы лиц по предва-
рительному сговору (0,5 часа),
Заседание экспертной группы
по вопросу совместного со-
вершения преступления с ли-
цом, не имеющим признаков
субъекта (0,5 часа), Симпози-
ум по вопросу соучастия в
преступлении со специальным
субъектом (0,5 часа), Публич-
ные выступления и дискуссия
по вопросам квалификации
действий пособника и неосто-
рожного сопричинения (0,5
часа)
определяет
преподава-
тель: тести-
рование, ре-
ферат, элек-
тронная пре-
зентация,
опрос, реше-
ние задач
9
Множественность
преступлений.
Сово-
купность и конкурен-
ция норм Особенной
части УК. Сопряжен-
ность убийства с ины-
ми преступлениями и
ч. 1 ст. 17 УК. Идеаль-
ная совокупность
2 ч
ас
а
(тем
ы
9, 10)
9
Дискуссия об отграничении
совокупности преступлений
от конкуренции норм (0,2
час), Работа в малых группах
по вопросам квалификации
примеров из практики о со-
пряженности убийства с ины-
ми преступлениями (0,3 часа),
Публичное выступление ма-
гистрантов по вопросам об
идеальной совокупности (0,5
часа)
определяет
преподава-
тель: тести-
рование, ре-
ферат, элек-
тронная пре-
зентация,
опрос, реше-
ние задач
10
Обстоятельства, ис-
ключающие пре-
ступность деяния.
Несоответствие декла-
рируемого права на
оборону условиям его
реализации. Мнимая
оборона
12
Заседание экспертной группы
по вопросу несоответствия
декларируемого права на обо-
рону судебной практике (0,5
часа), "Судебное заседание"
по материалам (пример из
практики, либо модель) дела
(рассылается студентам за не-
делю) о мнимой обороне (0,5
часа)
определяет
преподава-
тель: тести-
рование, ре-
ферат, элек-
тронная пре-
зентация,
опрос, реше-
ние задач
Лекции, практ., СРС
99
2
8
89
Экзамен
9
14
3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
Раздел дисциплины:
Общая часть. Преступление
Содержание раздела:
Тема 1. Понятие преступления.
Малозначительность деяния, отличие малозначительного деяния от
административного правонарушения. Категории преступлений.
Тема 2. Состав преступления.
«Объективистское»
и
«нормативистское»
понимание
состава
преступления.
Специфика конструирования составов преступления.
Тема 3. Объект преступления.
Установления
объекта
посягательства
при
квалификации.
Разграничение преступлений по объекту.
Тема 4. Объективная сторона преступления.
Теории причинной связи и их практическая реализация. Привходящие
действия. Причинение бездействием. Длящиеся и продолжаемые
преступления.
Тема 5. Субъективная сторона преступления.
Законодательное
деление
преступлений
на
умышленные
и
неосторожные. Проблема конкуренции мотивов и целей при квалификации
преступлений. Невиновное причинение вреда. Фактическая субъективная
ошибка.
Тема 6. Субъект преступления.
Возраст субъекта преступления. Проблемы квалификации в
преступлениях со специальным субъектом.
Тема 7. Стадии совершения преступления.
Отграничение стадий приготовления и покушения.
Процесс
или
результат: момент окончания преступления.
Тема 8. Соучастие в преступлении.
Группа лиц по предварительному сговору. Совместное
совершение
преступления с лицом, не имеющим признаков субъекта. Спорные
Всего часов
108
15
вопросы квалификации действий пособника. Неосторожное сопричинение.
Соучастие в преступлении со специальным субъектом.
Тема 9. Множественность преступлений.
Совокупность и конкуренция норм Особенной части УК.
Сопряженность убийства с иными преступлениями и ч. 1 ст. 17 УК.
Идеальная совокупность.
Тема 10. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
Несоответствие декларируемого права на оборону условиям его
реализации. Мнимая оборона.
3.3. Лекции
Поскольку объем лекционных часов ограничен, лекция не имеет
задачи полного раскрытия соответствующей темы курса.
Лектор дает рекомендации к самостоятельному освоению темы и
разъясняет наиболее актуальные и сложные вопросы темы. Необходимое
внимание должно быть уделено изменениям российского уголовного
законодательства, касающимся темы лекции.
Магистрант должен быть готов к лекции, в связи с чем ему
необходимо предварительно ознакомиться с соответствующей темой в
учебном пособии «Актуальные проблемы уголовного права (Общая
часть)», а также изучить относящиеся к теме статьи УК РФ и ключевые
положения
Постановлений
Пленума
Верховного
Суда
РФ,
рекомендованные лектором. Лекцию рекомендуется проводить в режиме
двусторонней связи с аудиторией, акцентируя внимание на вопросах,
вызвавших у магистрантов наибольшие затруднения при подготовке.
Содержание лекции определяется лектором с учетом приведенных
ниже рекомендаций. Тематический план лекций носит рекомендательный
характер. Лектор самостоятельно выбирает те вопросы из тематического
плана, которым по его мнению следует уделить наибольшее внимание.
Чтение лекции поручается опытному преподавателю, имеющему, как
правило, звание профессора.
Тематический план лекционных занятий для магистрантов
очной, очно-заочной и заочной форм обучения
(общее количество часов (для всех форм обучения) – 2)
Лекция Понятие преступления. Состав преступления. Объект
преступления. Объективная сторона преступления. Субъективная
сторона преступления – 2 часа
1. Малозначительность деяния, отличие малозначительного деяния от
административного правонарушения.