ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 13.10.2020
Просмотров: 7279
Скачиваний: 7
гностическое значение, фактически не превышает уровня, на который опирались другие ученые. А если сопоставить прогнозную информацию по блокам 1-2-3 с многочисленными сведениями, которые имеются в отношении тех или иных лиц в школе, на производстве, в военкоматах, в органах милиции и т.д., то она отличается от них не увеличенным объемом, а большей системностью и направленностью в будущее.
В обобщенном виде имеющиеся в различных учреждениях и организациях данные могут включать в себя: 1) год, место рождения и жительства, образование, профессию, специальность, семейное положение и другие социально-демографические данные; 2) индивидуальные (интеллектуальные, волевые, эмоциональные) особенности личности, черты характера, тип темперамента, состояние здоровья, физического развития и другие индивидуальные качества; 3) условия воспитания в семье, ее состав, занятия, образование и поведение родителей, отношение родителей к детям, взаимоотношения в семье, жилищные и материальные условия; 4) условия учебы в школе, других учебных заведениях, условия труда на производстве, характер влияния школьного и производственного коллективов, руководителей, товарищей; 5) условия службы и воспитания в армии, характер взаимоотношений военнослужащего с воинским коллективом, командирами, отдельными сослуживцами; 6) основные потребности, интересы, привычки, взгляды, склонности, жизненные цели и ценностные ориентации субъекта; 7) отношение к труду, учебе, общественным обязанностям, другим людям, семье, самому себе; 8) поведение в школе, на производстве, в общественных местах, быту, наличие и характер поощрений, данные о привлечении к общественной, дисциплинарной, административной ответственности и судимости; 9) поведение субъекта в ар-зов
м
ий,
наличие,
количество и характер поощрений и
взысканий, принимаемые меры воспитания
со стороны командиров
и армейской общественности; 10) конкретная
ситуация, требующая принятия о субъекте
(правонару-пеле)
соответствующего решения; 11) типичная
моти-Іация
субъекта
в характерных ситуациях. В приведенной
схеме нашли отражение основные
ка-Івнно-количественньїе
показатели
о внешних и внут-енних
условиях мотивации в рамках прошлого
и насто-ІГО.
Причем
вновь следует подчеркнуть, что это не
ая-то обязательная программа. Это лишь
перечень зможных
данных, на основании которых можно
сде-ть
вероятностные прогностические выводы,
дающие Ізможность
оказать
более целенаправленную социаль-помощь
субъекту. Повернув имеющиеся показатели
этой схемы в обозримое будущее, можно
получить относительно
полную прогнозную информацию. С точки
зрения
практической предлагаемая схема изучения
субъекта в целях индивидуального
прогнозирования не приводит
к коренной ломке сложившихся форм
оперативного, следственного и судебного
изучения личности правонарушителей и
не потребует больших дополнительных
усилий.
Таким образом, криминогенные отклонения в мотивации преступного поведения как системе имеют существенное прогностическое значение. Их совокупность можно распределить на три относительно самостоятельных блока прогнозной информации о внешних и внутренних условиях мотивации и ее конкретном содержании в типичных ситуациях. Многие криминогенные отклонения имеют не только качественную, но и количественную характеристику, выраженную в прямых и косвенных показателях. Изучение мотивации лиц с отклоняющимся поведением в объеме данных блоков прогнозной инфор-
309
мации является относительно надежной фактической основой для индивидуального прогнозирования возможного преступного поведения. Сбор прогнозной информации может производиться лишь в рамках закона, а в право-значимых ситуациях и при соответствующей процессуальной регламентации. Прогностические вероятностные выводы могут быть использованы лишь для оказания индивидуально-профилактической помощи субъекту или для принятия более обоснованного решения в отношении подозреваемого, обвиняемого, подсудимого или осужденного, но в рамках действующего законодательства.
3. МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ПРЕСТУПНОГО ПОВЕЛЕНИЯ, ПОСТРОЕННЫЕ НА КРИМИНОГЕННЫХ ОТКЛОНЕНИЯХ В МОТИВАЦИИ
1. В качестве конкретных методов, построенных на криминогенных отклонениях в мотивации, которые могут быть применены для вероятностного прогнозирования индивидуального преступного поведения, следует рассмотреть: 1) метод экстраполяции, 2) метод групповых (экспертных) оценок и 3) метод моделирования. У каждого из этих методов есть свои плюсы и минусы. В процессе проведения индивидуального прогнозирования целесообразно их комбинировать, что позволяет получить более надежные прогнозы. Совершенствование методик индивидуального прогнозирования, пишет В.К. Звирбуль, является одной из неотложных задач криминологии [122, с. 82].
2. Экстраполяционные методы прогнозирования в науке вообще и в криминологии в частности являются хорошо разработанными и наиболее доступными. В криминологии они применяются главным образом для прогнозирования преступности и представляют собой распростра-
310
яение выводов, полученных при изучении прошлой и настоящей преступности, на антиобщественные проявления будущего.
При прогнозировании индивидуального преступного поведения рассматриваемый метод в своем буквальном понимании пригоден лишь на уровне дедуктивного подхода при отборе наиболее криминогенных условных групп. На уровне индуктивного подхода название "метод экстраполяции" употребляется в переносном значении. И если в обычном понимании этот метод является математическим, статистическим, то в данном случае он больше базируется на психологической интуитивной основе. Он представляет собой не что иное, как распространение ранее проявленных субъектом своих асоциальных наклонностей и других криминальных отклонений в мотивации поступков прошлого и настоящего на его будущее поведение. Таким путем, как правило, осуществляется обыденное прогнозирование преступного поведения. Если воспитуемый один-два или более раз допустил пренебрежение правилами дорожного движения, нарушение общественного порядка в пьяном виде или корыстные проступки, появляются основания полагать, что он, при наличии соответствующих условий, может повторить эти правонарушения, а то и совершить однородные по мотивации опасные преступления, связанные с нарушением правил безопасности движения, злостное хулиганство, посягательство на государственную или личную собственность. На этом основании производится лишение водительских прав за управление транспортными средствами в состоянии опьянения. На закономерном предположении о перерастании проступков в преступление строится уголовная ответственность за правонарушения, совершенные повторно.
В основе таких экстраполяционных прогнозов лежит
311
IIІ
I
фундаментальное научное положение: "Человек есть не что иное, как ряд его поступков" [91, с. 236]. Продолжение этого ряда на будущее и есть прогнозирование путем экстраполяции. А поскольку поступки человека -результат внутренних устремлений, то индивидуальное прогнозирование, построенное на экстраполяции предшествующего отклоняющегося поведения и особенностей его мотивации, может быть достаточно надежным. В то же время все сказанное не означает, что на основе знаний личности человека и его прошлых поступков можно однозначно судить о его будущих действиях. Социальное содержание его личности и предшествующего прогнозу поведения может быть в данном случае лишь законом-тенденцией.
И.С. Кон на основе тематического обзора мировой литературы по многочисленным лонгитюдным исследованиям (вид повторного изучения, при котором ведется длительное периодическое наблюдение за одними и теми же лицами) пришел к важному для криминологической прогностики выводу о том, что существует достаточно высокая степень постоянства личности на протяжении всей жизни. И это постоянство полностью распространяется на поведенческие и мотивационные синдромы [153, с. 130-132]. В то же время он считает, что жизненный путь личности не только естественноисторический, повторяющийся процесс, но и уникальная, единственная в своем роде драма, каждая сцена которой - результат сцепления множества индивидуально неповторимых характеров и обстоятельств. Он приводит слова И.А. Бунина из книги "Жизнь Арсеньева" о том, что все человеческие судьбы слагаются случайно, в зависимости от судеб их окружающих, и полагает, что с этим должна считаться не только художественная литература, но и наука [153, с. 135]. Это положение эмпирически подтверждается криминологическими
312