ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.10.2020
Просмотров: 6858
Скачиваний: 25
236
зумному смыслу и соответствовать той ситуации, которая соз-
далась. Такие отрицательные привычки, как сморкаться, вы-
тирать пот со лба, чрезмерно жестикулировать, смотреть в
окно, поправлять галстук и т.д., вредили выступающим.
Этикет как установленный, принятый обществом порядок
поведения отражается и в речевых формах. Общение людей
обусловлено нормами вежливости, употреблением слов, соче-
таний и целых фраз, принятыми за эталон в определенной си-
туации среди людей общей профессии, социальной группы,
где проявляется стремление к единообразию в употреблении
терминированных единиц. Области применения речевого эти-
кета, имеющего свой обширный этикетный словарь, самые
различные: обращения одного человека к другому или ко мно-
гим, приветствия при встрече, процедура знакомства, выраже-
ния благодарности, пожелания, извинения и просьбы, пригла-
шения, советы, утешения, комплименты и ответы на компли-
менты, поздравления и ответы на поздравления, упреки и
оправдания на упреки, согласия с чьими-либо мнениями и по-
ложительные ответы на вопросы, несогласия с чьими-либо
мнениями и отрицательные ответы на вопросы, прощания.
Многие ошибки связаны с неправильным словоупотреб-
лением, которое является прямым следствием незнания вы-
ступающим лексики, свидетельствует об отсутствии у говоря-
щего четкого представления о значении используемых им
слов. «Неправильное употребление слов ведет за собой ошиб-
ки в области мысли и потом в практической жизни», – подчер-
кивал Д.И. Писарев.
Каждое сказанное слово, и особенно слово, сказанное юрис-
том, должно быть употреблено в точном значении и к месту,
тем более, когда дается аргументация со ссылкой на законода-
тельные акты. Нарушением элементарных норм приличия сле-
дует считать употребление экспрессивно сниженных слов и
сочетаний: в устах юриста недопустимы бранные слова, вуль-
гарная речь, жаргонная лексика. «Крепкие слова не могут быть
сильными доказательствами». Этот афоризм принадлежит
В.О. Ключевскому, а Цицерон утверждал: «Из привычки так
или иначе сквернословить развивается и склонность к совер-
шению дурных поступков».
Для процесса общения выработаны человечеством слова –
атрибуты вежливости, не несущие смысловой нагрузки, но вы-
ражающие определенное отношение одного человека к другому:
здравствуйте
,
спасибо
,
благодарю
,
пожалуйста
и т.д. Если бы
237
люди в процессе общения обращались к силе добрых слов, вхо-
дящих в понятие словесного этикета, не было бы среди них ссор,
недопониманий, обид, уменьшились бы преступления, совер-
шаемые на «бытовой почве». Как часто зло друг другу люди
причиняют словом. И как важно бывает вовремя замолчать.
Надо же, наконец, усвоить, что психическая рана заживает мед-
леннее, чем физическая, и кровоточит дольше. И как здесь не
вспомнить слова немецкого поэта Генриха Гейне: «Стрела, со-
рвавшись с натянутой тетивы, перестает принадлежать лучнику,
так и слово, слетевшее с губ, уже не принадлежит говорящему».
Заключая характеристику качеств, необходимых юристу-
оратору, можно сказать словами Цицерона: «В ком есть все эти
хорошие качества, тот – совершеннейший оратор, в ком число
их ограничено, тот – посредственный, а в ком таких качеств
меньше всего, тот – наихудший».
Корень неудач многих выступлений в том, что ораторы пута-
ют речь письменную с речью устной. Устная речь обладает
бóльшими возможностями, чем речь письменная. Английский
драматург Бернард Шоу с большим огорчением говорил о бес-
помощности письменного искусства перед устной речью: «Есть
пятьдесят способов сказать «да» и пятьсот способов сказать
«нет», и только один способ это написать»
1
. Может ли письмен-
ный язык быть совершенно подобным разговорному, спрашивал
А.С. Пушкин и отвечал: нет, так же как разговорный язык никог-
да не может быть совершенно подобным письменному. Но
«письменный язык, – добавляет он – оживляется поминутно вы-
ражениями, рождающимися в разговоре...»
2
. Эту же мысль под-
черкивал и А.Ф. Кони: «Изустное слово всегда плодотворнее
письменного: оно живит слушающего и говорящего».
Чем же отличается устная речь от письменной? Первое от-
личие состоит в том, что устная речь – это явление временнóе,
т.е. она развивается во времени, а письменная речь – явление
пространственное: книги, газеты, журналы существуют в про-
странстве. И анализаторы восприятия различны: устную речь
мы слышим, письменную – видим. Если содержание письмен-
ного текста трудновато для понимания, то читатель может воз-
вратиться и перечитать не понятное. Этой возможности слуша-
тель лишен. «Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь», –
гласит поговорка.
1
Шоу, Б.
Избранное / Б. Шоу. М., 1953. С. 14.
2
Пушкин, А.С.
Собрание сочинений: в 6 т. / А.С. Пушкин. М., 1950. Т. 5. С. 336.
238
Второе отличие устной речи от письменной в том, что она
эмоциональна. Ораторская речь – речь устная, то есть произ-
носимая – в отличие от письменной, воспринимаемой зрением.
Устное выступление, как бы основательно оно ни было подго-
товлено, в той или иной мере создается, «творится» в самый
момент речи, если, разумеется, текст не читается. А.П. Чехов,
будучи студентом четвертого курса, слушал лекции профессо-
ра Г.А. Захарьина. Когда вышли из печати в Москве «Клиниче-
ские лекции» Захарьина, Чехов купил книгу, прочел ее и с со-
жалением писал А.С. Суворину, что тут есть либретто, но нет
оперы, нет той музыки, которую он слушал, когда был его сту-
дентом.
В устной речи по сравнению с письменной много непра-
вильностей. «Без грамматической ошибки не знаю русской
речи» – эти слова приписывают А.С. Пушкину. В устной речи
могут быть незначительные нарушения порядка слов, грамма-
тических правил согласования, допустимо привлечение в от-
дельных случаях так называемой нелитературной лексики. Но
это живая речь живого человека. Конечно, и устная речь, какой
бы она ни была горячей, взволнованной, не должна искажать
нашего литературного языка. Слушатель простит оговорку, не-
законченность предложения, пропуск подразумеваемого члена
предложения, ломкость устных фраз – если все это будет вос-
полнено живостью и непосредственностью речи, самостоя-
тельностью суждений.
В устной речи преобладают короткие фразы, состоящие из
5–7 слов, которые можно произнести на одном выдохе. В ней
простой синтаксис, нет причастных и деепричастных оборо-
тов: причастиями пишут, но не говорят; много вводных слов,
которые оживляют речь, придают ей индивидуальность. Линг-
висты на этот счет шутят: речь без вводных слов, что квас без
изюминки.
В юридической деятельности используется как устная, так
и письменная форма речи.
Устная речь юриста характеризуется, как правило, двусто-
ронней сущностью, диалогизацией. С одной стороны в рече-
вом общении принимает участие – юрист (следователь, про-
курор, судья, адвокат и т.д.), с другой – объект правоотношений
в лице заявителя, потерпевшего, пострадавшего, свидетеля,
подозре ваемого и т.д. Речь юриста персонифицирована, т.е. об-
ращена к конкретной личности. Речь юриста также отвечает
требованию целостности, что означает внутреннее единство
239
темы речи и метода ее разработки, содержания и формы, логи-
ки и психологии, соответствие речи образу действий говоря-
щего. Эффективность – характерная черта речи юриста. Она
достигается актуальностью, истинностью, новизной информа-
ции. Коммуникативных целей может достигнуть только речь,
отвечающая культуре речевого общения.
Сложность языка юриста в том, что в нем представлены
практически все виды и формы языка. В зависимости от целе-
вой установки речь юриста может быть информационная,
убеждающая, побуждающая и агитационная, а по форме – как
монологическая (лекция, доклад, информация, инструктаж),
так и диалогическая (беседа, допрос, дискуссия, полемика).
В этой сложности – особенность речи юриста.
Речь юриста должна, прежде всего, отвечать общим требо-
ваниям, предъявляемым к хорошей речи. Эти требования сле-
дующие
1
.
Во-первых, речь должна быть
правильной
. Правильность
речи – это соответствие ее языковой структуры действующим
языковым нормам. Языковая норма – соблюдение в публичной
речи правил грамматики и синтаксиса, требований словоупот-
ребления и фонетики. Как правило, не допускает речевой раз-
ностильности, в частности смешения форм и выражений лите-
ратурного языка и диалектов, неумеренного использования
терминов и т.д.
Нормы закреплены в нормативных грамматиках, словарях и
справочниках. Правила использования речевых средств уста-
навливаются в области грамматики, словоупотребления, про-
изнесения и правописания. Нормы отражают закономерные
процессы и явления, происходящие в языке, и поддерживаются
речевой практикой. Соблюдение норм помогает языку выпол-
нять основную функцию – коммуникативную, быть средством
общения.
Нормы сохраняются и меняются в зависимости от многих
условий: распространения грамотности, изменения состава на-
селения, социальных условий, влияний диалектов, художе-
ственной литературы, от кодификации самой литературной
нормы. Кодификация литературной нормы – это ее официаль-
ное признание и описание в грамматиках, словарях, справоч-
никах, имеющих авторитет во мнении общества. Так, напри-
мер, кодифицированная норма предписывает признать пра-
1
Более подробно см.:
Порубов, Н.И.
Риторика / Н.И. Порубов. Минск, 2001.
240
вильным ударение на втором слоге в словах «звони
м»,
«звони
т», «звони
те», «звоня
т, «позвони
ть», хотя разговорная
речь упорно навязывает представителям литературного языка
ударение на первом слоге – «зво
ним», «зво
нит», «зво
ните»
и т.д. «Неправильное ударение, – говорит П.С. Пороховщиков, –
так же оскорбительно для слуха, как неупотребительное или
искаженное слово».
Существует много языков, в которых место ударения опре-
делено строжайшим образом. Так, в германских языках огром-
ное большинство слов несет ударение на первом слоге с нача-
ла: вспомним хотя бы фамилии: немецкие – Гёте, Ши
ллер,
Бу
нзен, Ди
зель и английские – Ди
ккенс, Ба
йрон, Джо
нсон,
Сте
фенсон... Правда, мы выговариваем Шекспи
р и даже
Рентге
н, но англичане и немцы произносят Ше
кспир и Ре
нтген.
У французов все слова имеют ударные конечные слоги:
Пари
(Париж), Дюма
, Тиссандье
, Паганэ
ль... То же самое мож-
но наблюдать и в турецком языке. В польском – все слова несут
ударение на втором слоге от конца, например Стани
слав.
В нашей республике, где установлено двуязычие, наиболее
часто нарушается орфоэпическая норма: неправильное произ-
ношение звуков и неправильное ударение в словах. Юрискон-
сульт завода говорит: «Заключены догово
ры» вместо «Заклю-
чены договора
». Сотрудник ГАИ разъясняет по радио: «На во-
дителей налаживаются взыскания» вместо «налагаются». Та-
кой стиль речи, где смешаны нормы двух языков, белорусы
остроумно назвали «трасянка», т.е. смесь сена и соломы.
Вот краткий орфоэпический словарик юриста, состоящий
из слов, в которых чаще всего нарушаются нормы ударения:
аге
нт, аге
нтство, а
либи, алкого
ль, алфави
т, аргуме
нт, аре
ст,
боя
знь, бредово
й, валово
й, возбуждено
, во-пе
рвых, втри
дорога,
гербо
вый, глаша
тай, гражда
нка, гражда
нство, дактилос копи
я,
дея
ние, диало
г, диплома
тия, догово
р, догово
ренность, до
ку-
ме
нт, до
ллар, доче
рний, завсегда
тай, за
говор, заплом би
ровать,
зло
ба, по зло
бе, и
зредка, ина
че, инструме
нт, испо
ве
дание,
катало
г, киломе
тр, кинематогра
фия, краси
вее, кули
на
рия,
медикаме
нты, микроме
тр, миллиме
тр, мимикри
я, мно гоже
нец,
моноло
г, наме
рение, недои
мка, неду
г, норми
ро вание, обес пе
-
чение, обусло
вливать, одновре
менно, опошле
ние, осве доми
ть,
осуждённый, парали
ч, парафи
рование, пепели
ще, перипети
я,
платёжный, подо
шва, подростко
вый, преми
ровать, пригово
р,
призы
в, прину
дить, приобрете
ние, приструни
ть, просмо
т ро-