жолдарын білуімен тікелей байланысты. Күнделікті бір сарынды, бір ғана әдіспен өтілген сабақтар оқушылардың пәнге деген қызығушылығын кемітіп, оның білімді игеру қабілеттерін төмендетеді.Сондықтан да әрбір сабақта оқушыларды қызықтыратын, сабақта белсенділігін арттыратын түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалану қажет. Оқытушы бастауыш сынып оқушылардың сабаққа деген құлшынысын, оқу мотивтерін туғызуда кеңінен пайдалануы керек. Әрбір сабақта оқу мазмұнын жаттығуларға, тақырыпқа байланыстырып кіріктіруі, оларды өзара біріктіруі тиіс. Бұл сан есімді оқыту арқылы оқушыларға сапалы білім,саналы тәрбие беруді жетілдірудің негізгі бағыты.

Қорыта айтқанда бастауыш мектепте сан есімді оқыту әдістемесінің тиімділігін атай отырып, төмендегідей қорытынды шығаруға болады:

1) Сан есімді оқыту тапсырмалары арқылы меңгертуде оқушылардың тереңдейді;

2) Сан есімді оқыту тапсырмаларын қолдану арқылы бастауыш сыныпта қазақ тілін оқыту сапасын арттыруға болады;

Оқушылардың сан есімді оқыту тапсырмалары арқылы тіл мәдениетін, сөздік қорын жетілдіруге болады;

Бастауыш сынып қазақ тілі сабағында сан есімді оқыту тапсырмаларын қолданудың педагогикалық, психологиялық негіздерін айқындау тапсырмаларды жан - жақты сапалы пайдалануға әсер етті;

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
1. Қазақ тілінің грамматикасы, II том, Синтаксис, Ғылым, 2007, [1, 48-50бет]

2. Қазақ тілінің грамматикасы, Ғылым баспасы, ІІ том, Синтаксис, Алматы, 2000, [2, 18 бет]

3. Нұрмаханова Ә. Қазіргі қазақ тілі. 2000, [3, 133 бет]

4. Асылов Ү, М.Қ.Сұлтанғазина. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. - Алматы: Атамұра, 2000 ж [4, 42 бет]

5. Асыл сөз. Қазақ балалар әдебиетінің кітапханасы - Алматы: Жалын, 2001 ж [5, 24-34 бет]

6. Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыіту методикасы. - Алматы:Мектеп,

2001 ж [6, 42-45 бет]

7. Бастауыш мектеп 2016. [7, 56-60 бет]

8.Балақаев М, Әмірова Р. Қазақ тілі 3-сынып (оқулық) - Алматы:Мектеп, 2017ж [8, 89-92бет]

9. Тұрғынбаева Б.А. Дамыта оқыту технологиялары. Алматы. 2000 [9, 69бет]

10. Хасенов А. Қазіргі қазақ тіліндегі сан есімдер. Алматы, 2018. [10, 78 бет]

11. Сайрамбаев Т. Сын, сан есімдердің етістікпен тіркесі. Алматы, 2010 [11, 23 бет]

12. Шаһарман Г. Бір, жалғыз, екі, егіз сөздерінің семантикалық ерекшеліктері. Жинақ: Қазақ тілі және лингводидактика мәселелері. Алматы, АлМУ, 1997, [12, 108-112 бет]

13. ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ХАТ [13, 18-20 бет]

---

Смотрите также файлы

• 1. Сущность и функции морали.docx

• Поставленная цель обусловила необходимость решения нескольких задач.docx

• 1. экономические проблемы развития здравоохранения.doc

• Буровой раствор как ндс.docx

• Объектом исследования является кафе "City park".docx