Файл: Методические рекомендации по суммативному оцениванию по.docx

4) 5)

3. 
   Прочитав ситуации по семейному праву, ответье на вопросы.
   
   1. 
      Супруги Идрисовы обратились в орган ЗАГСа с заявлением о расторжении брака. Заведующий органами ЗАГСа отказался удовлетворить их требование и предложил обратиться в суд, так как Идрисов имел усыновленного ребенка в возрасте 8 лет. Однако судья также отказал в приеме заявления и предложил Идрисову вновь обратиться в отдел ЗАГСа.
      

Ктоправввышеописаннойситуации:органЗАГСаилисуд?Какиеоснованияустановленывзаконе«Семьиибрака»длярасторжениябракаворгане ЗАГСа по заявлению обоих супругов?

2. 
   Органом ЗАГСа был назначен день государственной регистрации заключения брака Тулкибаева и Коянбаевой, которые подали в установленном порядке заявление о вступлении в брак. Через неделю в этот же орган ЗАГСа поступило заявление без подписи о том, что Тулкибаев женат, брак между ним и гражданкой Никитиной в 1992 г. был зарегистрирован в другом городе и до сих пор не расторгнут. В ходе проверки выяснилось, что он действительно состоял в браке с Никитиной, однако, затем этот брак был расторгнут решением суда, копия решения которого у него имеется. Посчитав дальнейшее оформление регистрации расторжения брака необязательным, Тулкибаев не обращался по этому поводу в орган ЗАГСа. Не сделала этого и его бывшая жена.
   

ИмеютлиправоорганыЗАГСазаключитьбракТулкибаеваи Коянбаевой?Какиеоснованияустановленывзаконе«Обракеисемьи»длязаключениябрака?

3. 
   В суд с иском обратился Д.Б. Сайхуджинов о расторжении брака с Г.В.Мансуровой Одновременно Сайхуджинов просил передать ему на воспитание двоих детей 8 и 6 лет, поскольку Мансурова уже больше года не занимается их воспитанием.
   

---

В судебном заседании Мансурова просила детей передать ей, пояснив, что ушла из семьи и не воспитывала все это время детей из-за неприязненных отношений с мужем. Мансурова просила суд оставить ей после расторжения брака фамилию мужа, против чего он категорически возражал.Какдолженбыть разрешенспормеждусупругами?ИмеетлиюридическоезначениевозражениеКовалевапротивоставленияответчицеего фамилии? Кто будет рассматривать этот вопрос?

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Определяет условия труда несовершеннолетних, руководствуясь положениями Трудового кодекса РК	1	определяет право труда для несовершеннолетних;	1
		указывает условия запрещения работы для несовершеннолетних;	1
		указывает рабочее время за неделю для работников в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет;	1
		указывает рабочее время за неделю для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет;	1
Определяет важность и роль выборов в формировании государственных органов	2	приводит первый аргумент важности выборов;	1
		приводит второй аргумент важности выборов;	1
		приводит третий аргумент важности выборов;	1
		приводит четвертый аргумент важности выборов;	1
		приводит пятый аргумент важности выборов;	1
Определяет условия заключения и расторжения брака на основе анализа приведенных ситуаций	3	отвечает на первый вопрос по семейному праву по первой ситуации;	1
		отвечает на второй вопрос по семейному праву по первой ситуации;	1
		отвечает на первый вопрос по семейному праву по второй ситуации;	1
		отвечает на второй вопрос по семейному праву по второй ситуации;	1
		отвечает на первый вопрос по семейному праву по третьей ситуации;	1
		отвечает на второй вопрос по семейному праву по третьей ситуации.	1
Всего			15

---

Рубрикадляпредоставленияинформацииродителямпоитогамсуммативного оцениваниязараздел«Конституционнаясистемагосударственныхорганов,условиятруда,путизаключенияирасторжениябрака»Ф.И.О. учащегося

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
	Низкий	Средний	Высокий
Определять важность и роль выборов в формировании государственных органов	Затрудняется при определении важности и роли выборов в формировании государственных органов.	Допускает незначительное количество ошибок (не более 3-х) при определении важности и роли выборов в формировании государственных органов.	Определяет и различает важность и роль выборов в формировании государственных органов.
Определяет условия труда несовершеннолетних, руководствуясь положениями Трудового кодекса РК	Затрудняется при определении условии труда несовершеннолетних, руководствуясь положениями Трудового кодекса РК.	Допускает ошибки (не более 2-х) при определении условий труда, запрещения труда и рабочего времени несовершеннолетних.	Определяет условия труда несовершеннолетних, руководствуясь положениями Трудового кодекса РК.
Определяет условия заключения и расторжения брака на основе анализа приведенных ситуаций	Затрудняется при определении условий заключения и расторжения брака на основе анализа приведенных ситуаций.	Допускает ошибки при решении задач при определении условии заключения и расторжения брака на основе анализа приведенных ситуаций.	Определяет условия заключения и расторжения брака на основе анализа приведенных ситуаций.

---

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ 3А 3 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативноеоцениваниезараздел«Охранатруда,праваиобязанностичленовсемьи, административная ответственность»

Тема	Как защищается законодательством труд несовершеннолетних? Как защищаются права ребенка? В каких случаях возникает административная ответственность?
Цели обучения	9.4.3.1 Анализировать правовые нормы в отношении труда несовершеннолетних 9.5.3.2 Анализировать права детей в обществе и семье, ссылаясь на правовые акты 9.6.2.2 Объяснять виды административной ответственности и порядок их применения, анализируя правовые ситуации
Критерий оценивания	Обучающийся Определяет правовые нормы в отношении труда несовершеннолетних на основе анализа ситуации Определяет права детей в семье, на основе решения ситуации Определяет виды административной ответственности на примере ситуации
Уровень мыслительных навыков	Навыки высокого порядка
Время выполнения	20 минут
Задания Решите правовую ситуацию. 14-летние подростки Митин и Чепилев купили бутылку вина, и выпили ее в подъезде дома. Опьянев, они начали драться и нечаянно разбили стекло на лестничной площадке. При составлении протокола Митин и Чепилев указали, что вино купили в магазине № 7. Продавец этого магазина Окулова, не отрицая факт продажи вина, заявила, что ребята выглядели старше своих лет, и она считала их совершеннолетними. Административная комиссия оштрафовала родителей Митина и Чепилева на 1 МРП каждого. На продавца Окулову наложила предупреждение и штраф в размере 1 МРП. Какое административное правонарушение допустили подростки Какое административное правонарушение допустил продавец магазина Законно ли решение, принятое административной комиссией? Обоснуйте свой ответ. Решите ситуационные задачи по защите труда несовершеннолетних а) 14-летний Мамаев обучается без отрыва от производства в 9-м выпускном классе общеобразовательной школы. Администрация не предоставила ему сокращенный рабочий день в связи с учебой, ссылаясь на то, что для него как несовершеннолетнего

---